高一生物备课组教学工作总结

时间:2024.4.21

20xx春学期高一生物备课组教学工作总结

本学期,高一生物组共有3名生物教师,总共担任15个班的生物教学工作。回顾备课组的教学工作,总的感受是辛苦而又快乐的。在20xx至20xx学年,我们备课组以素质教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学有了一些新突破。但是同时,我们的工作也存在一些问题。为了更好的搞好教育教学工作,特做以下总结:

一、积极的方面

1、本组严格按照教务处的工作要求,制定了学期教学计划,每周工作任务明确。配合教研组,组织本组教师认真学习《普通高中课程标准》和《广西普通高中新课程教学要求》并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点,研究新课改后的会考、高考的新动向。

2、严格按照教务处的工作要求,每2周集体备课活动一次,每次严格做到“四定”(定时、定点、定内容、定主讲人)。主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。

3、加强组内听课,互相交流,进一步提高业务水平。不断与同组教师探讨交流,促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。每月组内听课不少与1节 。

4、加强教学质量监控,掌握好课程进度,结合年级安排,精编试题,定期测试,加强学习巩固。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。

二、不足的方面

反思本学期来的工作,在喜看成绩的同时,也存在不足。不足有以下几点:课时安排没有考虑到本学期节假日多,学期短,所以课时非常紧张。课堂中一直有在赶课的感觉,有些探究活动无法充分开展。下学期一定要改变这种局面。

总之,在全体备课组成员的努力,以及教研组的指导下,高一备课组顺利完成了本学期的任务。教无止境,我们会更加努力,精益求精,争取将全体同学的生物兴趣、生物素养提高,进而提高各方面的综合素质。

高一生物备课组

20xx.7


第二篇:高一生物备课组教学工作总结


高一生物备课组教学工作总结

汪国平

高一生物组共有两名生物教师,每名教师担任六个班的生物教学工作。回顾备课组的教学工作,总的感受是辛苦而又快乐的。在20xx至20xx学年,我们备课组以素质教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力提高教学效率,使生物教学有了一些新的突破以下总结:

一、集体备课方面

高一生物组一直坚持集体备课,这主要是每周进行知识点探讨,至于教学模式,不同的教师有不同的教学风格。每次我们都提前备课、精细备课,遇到不统一的、有争执的知识点,我们会总结出来然后征求科组长的建议和指导。力求对课本的内容精通、熟练,而且能做到明确教学目标,突出重点、难点。备课组长能够很好的制定教学计划,设计教材的时间安排和作业量,使得教学工作顺利进行。教学进度基本达到了预期制定。从容的进行了知识教学。在备课方面,我们坚持做好“五备”,即备大纲、备教材、备方法、备学生、备教具,美中不足之处就是在教具的使用上不是很透彻,因此今后要加强教具使用的准备。

二、资料准备方面

这学期我们一起制定了资料的准备,每个章节出一张综合的巩固练习题以及这一章节的知识总结,对一些比较重要的章节单独出一份巩固练习题。加上学生所定的求知报纸上的知识总结。从学生的学习情况以及反映,资料准备基本比较满意。

三、作业批改及辅导方面

课后作业能帮助学生复习和巩固课堂上学习的新知识,因此,作业的质量非常重要。在作业的布置上,我们生物组做到质量统一、协调一致,并对大部分的作业进行批改、统计,明确学生存在的不足和薄弱的知识点,便于针对性的对这些薄弱环节进行巩固和加强。对于偏科的学生及生物成绩较差的学生吗,我们都利用晚自习时间进行辅导,再者晚自习下各班级进行问题指导,也取得了良好的效果。我们今后努力的方向是,加强作业检查力度,提高作业有效性,培养学生自主完成作业的习惯。

总之,我们生物组在过去的一学期中,精诚团结,和衷共济,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定成绩。但我们仍存在一些不足,例如都为青年教师,教学经验不足。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

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