纪律作风教育活动工作总结
为了切实加强教师纪律作风建设，认真解决教师思想作风，工作作风和组织纪律方面存在的问题，按照县教育局和镇小学的安排，我们仁安小学在广大教师中认真开展纪律作风教育整顿活动，到目前为止，此项工作基本结束，现就此项工作总结如下：
一、指导思想明确，工作扎实有效。
在这次纪律作风教育整顿活动中，我们坚持以科学发展为指导，紧密围绕“改进作风，加强纪律”这个核心，努力转变广大教师的思想和工作作风，重点解决影响教育发展的突出问题，扎实推进教学工作又快又好发展。活动一开始，学校成立了校长牵头的纪律作风整顿领导小组，制定了纪律作风整顿活动实施方案。在活动中，我们按照实施方案的要求，分阶段有步骤地扎实有效地开展工作。在学习动员阶段，我们组织广大教师认真学习了“三个代表”重要思想，科学发展观和教师职业道德规范、义务教育法等方针政策和教育法规，广大教师人均记学习笔记35页，写心得体会两篇，写思想自查和工作总结各一份。通过学习动员，提高了思想认识和参与这次活动的积极性。在对照检查阶段，我们采取问卷调查、走访调研、开座谈会等形式，广泛征求意见，倾听社会各界的意见和建议，接
受社会各界的监督，认真剖析了一些经常出现、反复发生的问题、查找思想根源，议定改进措施。
在深入整改阶段，我们围绕问题，提出了整改方案，细化了整改措施，明确了整改目标，学校制定了正题整改方案，教师根据自己工作中的问题提出了个人整改措施。确保了教育整顿活动扎实有效的开展。
二、全面对照检查，解决突出问题。
在这次纪律作风教育活动中，我们在广大教师中认真开展批评与自我批评，深入查找工作中的问题和思想根源，在全面自查的基础上重点解决了一下问题：一是在学校领导班子中存在的政治敏感性差，纪律松懈，工作不细不严的问题。二是领导班子缺乏进取精神和创新意识的问题。三是学校管理不严，落实制度不力的问题。四是个别科目教学质量滑坡的问题。五是在教师中存在的不注意政治业务学习，政治意识淡化的问题。六是思想不稳定，自由散漫，敬业意识淡化的问题。七是作风漂浮，教学工作不认真，教学行为不规范的问题。八是不研究教学、不钻研教材，不创新教法、教学质量长期低下的问题。九是教育方法简单，有效教学实施不力的问题。十是出工不出力、出力不出心的问题。通过对突出问题的梳理，明确目标要求提出整改措施，推动教学
工作。
三、建立健全制度，巩固活动成果。
为了确保这次活动的实效性和长效性，在活动的后期，我们在统一认识，深入调查，全面分析研究的基础上建立健全了学校各项规章制度。进一步完善了，政治学习制度、业务学习制度、教研活动制度、请销假制度。制订教师在校一日常规要求，教师教学行为“十不准”等规章制度，通过这次制度的完善，确保教师思想作风的转变，推进教育教学工作的发展。
总之，在这次纪律作风整顿教育活动中，我们把教育整顿活动和推进当前工作有机地结合起来，是广大教师的思想受到了深刻教育，突出问题得到了真正解决，思想和工作作风有了明显转变，制度机制进一步完善，为全面提高我校的教育教学质量奠定了良好的基础。
太村中心校
20xx、9、1
纪律作风教育活动工作总结
郑 家 镇 仁 安 小 学
第二篇：镇纪律作风主题教育活动工作总结
纪律作风主题教育活动工作总结
全区纪律作风主体教育活动开展以来，我镇严格按照全区纪律作风主题教育活动的会议精神和文件的要求，紧紧围绕转变作风，提升效能等活动内容，认真安排部署，以解决干部思想方面、作风方面、纪律方面和工作效能等方面存在的突出问题为重点，狠抓工作作风转变，不断提升工作效能，强化考勤纪律监督，形成了一套加强教育、健全制度、强化监督的工作机制，纪律作风主题教育活动取得了一定的实效，现总结如下：
一、领导重视，组织得力
按照区上的统一安排部署，镇党委及时组织研究制定了《镇纪律作风主题教育活动实施方案》。成立了由镇党委副书记任组长的纪律作风主题教育活动领导小组，成立了领导小组办公室，召开了由镇村两级党员、干部、镇属单位党支部书记、负责人参加的动员大会，全面安排部署了我镇党员干部纪律作风主体教育活动工作，成立了两个督导组，分别对镇机关、镇属各单位和村级党支部、村委会进行督导，对存在的不足之处及时纠正，使得党员干部纪律作风的到了富有成效的开展。
二、强化学习，提高素质
为了做到党员干部集中学习与工作两不误，按照镇上安排，结
合每周星期一工作例会，组织广大党员干部集中学习，在集中学习同时，坚持平时自学。截至目前，我镇共组织党员干部学习10次，主要学习党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风作风建设的重要论述以及《公务员法》,《中国共 产 党纪律处分条例》等法规和文件，并撰写心得体会，要求镇党委成员撰写一份不少于5000字的心得体会；镇上党员干部撰写一份不少于3000字的心得体会；村级党员干部撰写一份不少于1500字的心得体会。对所写的心得体会在党委、党员民主生活会上进行交流汇报，通过大家评议对个人剖析不深刻，整改措施不得力、不透彻的退回重写，直到在民主生活会上通过为止，并创办了学习专栏，供大家学习交流。
三、自我剖析，查找问题
从进入查找问题阶段以来，我镇通过发放意见表、召开党委民主生活会、党员干部座谈会、设立意见箱等形式，充分征求广大党员干部群众对领导班子和党员干部的意见建议，共发放征求意见表140份，撰写心得体会100余份。并对征求到的意见，进行了梳理汇总，要求形成书面材料，及时反馈给领导班子和个人，个人要撰写对照检查材料，要求根据征求的意见建议和自己在思想作风纪律方面存在的问题，认真对照检查，提出整改措施，明确努力方向和整改时限。 各单位认真开展自查自纠活动，通过设立意见箱，发放征求意见表的形式，广泛征求群众和服务对象的意见，并对意见进
行梳理分析归类，对干部思想方面、作风方面、纪律方面和工作效能方面存在的问题进行交流提醒，并公布于群众，促进改正提高。
四、深挖根源，狠抓整改
从广泛征求的意见来看，主要集中在下列几个方面：①个别党员干部宗旨意识淡薄，思想观念陈旧，安于现状，工作缺乏创造力和活力；②个别党员干部组织纪律性不强，特别是办理相关手续的服务窗口，存在着个别无人理事的现象，在一定程度上影响了政府对外的形象；③部分党员干部作风漂浮，不能深入群众调查研究工作中存在的问题，影响了工作质量和效果。④理论学习不够，导致部分党员干部在实际工作中，方法简单，不能够依法行政。
在整改工作中，我们立说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：一是抓学习，通过加强政治学习，提高责任感和服务意识。镇党委建立学习制度，将定期组织机关党员干部认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全镇形成深厚的学习氛围；二是抓落实，通过完善制度建设，落实责任，规范工作程序，加强组织纪律；镇党委完善建立了干部考勤制度、领导工作去向登记公示、干部工作日志盘点、工作效能评比四项制度，重点对一些上班无故迟到、早退、脱岗、串岗、溜岗、开会到会后走、电话干部、通讯员干部、检查到平时工作不到等违反纪律、有损全
镇形象的行为进行重点督察，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。三是正作风，通过“四克服”、“四树立”， 转变工作作风，铸造基层干部新形象。一是克服一个“满”字，牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识；二是克服一个“拖”字，牢固树立实现甘泉经济社会事业发展责任感；三是克服一个“懒”字，牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风；四是克服一个“散”字，牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。
五、创新工作，成效显著
在活动中，镇党委不断探索制度机制创新，把健全干部管理体制机制、营造良好的制度环境，作为解决突出问题和深层次矛盾的关键环节。在活动中紧紧围绕科学发展主题，结合以往作风教育活动的宝贵经验，具体提出了“一评比两公示两汇报”的制度机制创新内容。“一评比”即对全镇4个片，计划生育、环境卫生整治、信访维稳3个工作组的一周工作情况进行量化评比；“两公开”即科级领导日工作去向公示，一般干部考勤情况每月公示；“两汇报”即每两周召开全镇工作效能汇报点评会。
通过机制体制上的探索创新，使这次主体教育活动取得了实实在在的成效,有力促进了全镇各项工作的有序开展。一是全镇干部职工精神状态有明显的改善、能够按照组织纪律严格要求自己。迟到、早退、漏签到、签退的现象已经能够克服，上班热情，能积极投入
到工作中。二是大镇观念、团队意识增强。我们认识到要想能够更快、更好地完成我们的各项工作，各个站所、片之间的配合、协调还是很必要的，各个站所、片的成员能够走到一起，共同探讨协商解决我们面对的问题，推脱责任的现象明显减少，提高了我镇的办公效率。三是干部思想作风明显提高。进一步加强了干部职工的公仆意识和为人民服务意识。在理论知识方面，能够做到坚持学习，努力提高了自身的工作业务水平，能更好的服务于社会。