整脏治乱心得

八里农中 伍锡祥

“整脏治乱”不能搞形式，敷衍了事，而是要结合工作，在工作中体现。不能只是说在口上、写在纸上、贴在墙上，更不仅仅是打扫卫生。当然打扫卫生是必要的，但绝不仅限于此。要在综合治理、基础设施建设上下功夫，一步一个脚印，抓紧抓实。房前屋后的卫生要做好，但如果连房屋（办公室）都没有，如何谈房屋（办公室）的卫生?如何去开展“整脏治乱”?群众乱停丧、乱治丧，送葬队伍乱丢“纸钱”，这不是群众的本意。究其原因，主要还是由于没有一定的治丧场所、设施造成的。要解决这些问题，关键是在综合治理抓根本，从基础设施上寻求突破口。为此，结合职能职责，我认为，民政部门“整脏治乱”必须做到“五个结合”。

一、要与抓好灾民建房相结合

把村容村貌的建设纳入“整脏治乱”范畴，让农民从新村建设时起就把村寨的脏乱差作为一项重要内容来要求，从始至终，从源头杜绝“脏、乱、差”现象。当前，加大灾民建房力度，在去年完成9个县（市）16个点466户灾民房建设的基础上，抓紧完成10个县（市）13个点333户灾民房建设任务，努力改善灾民、贫困户特别是居住条件脏乱的灾民贫困户的生存环境，便是民政部门“整脏治乱”的有力举措之一。

二、要与乡镇社会事务办规划化建设相结合

全州各乡镇社会事务办的建设，着力改变社会事务办无办公地

点和办公条件差等现状，从根本上解决系统部门单位的脏乱现状。过去社会事务办普遍存在办公室狭窄，办公条件差，职工不安心工作，很不适应工作发展的需要。为此，民政局提出要按照“有一间办公室、有一间婚姻登记室、有一台微机、有一块民政工作、救助对象一览表、有一个档案资料柜、有一套管理制度上墙、有一套工作程序一览表、有一个政务公开栏”的“八个一”要求，规划每县（市）抓1个。据统计：去年全州采取多种渠道，共投入经费102万元，共建成154个；今年又加大了投入，年内全州乡镇社会事务办的建设将全面完成。社会事务办办公条件改善了，工作规范了，工作人员高兴了，工作的积极性提高了，民政的形象树起来了，为适应救灾救助工作的需要、推动各项工作的顺利开展奠定了良好基础。

总之，要通过把“整脏治乱”活动与民政业务工作相结合，做到相互促进，互为补充，才能在全州逐步形成了“在城市，以城市社区为工作平台，积极牵头协调有关部门，动员社区居民和社会驻区力量，围绕居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的要求，努力建设‘和谐社区’；在农村，从建设社会主义新农村出发，以村民委员会为载体，调动和发挥农村广大村民参与民主管理的积极性，指导农村村级组织把“整脏治乱”纳入民主管理、群众监督和村规民约的内容，努力建设文明村寨、和谐村寨”的良好态势。

第二篇：整脏治乱总结

五里小学“整脏治乱”专项行动工作

自 查 报 告

五里小学“整脏治乱”专项行动工作，按照毕节地区教育系统“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”专项行动精神安排部署，加强领导，精心组织，强化机制，真抓实干，整治工作取得了阶段性成果。现将自查情况报告如下：

一、主要做法

（一）加强组织领导，提供有力保障

学校领导高度重视“整脏治乱”工作。学校成立了以校长为组长的“整脏治乱”工作领导小组，并将整治工作纳入议事日程。并组建学生为整治小组对校园清洁卫生和学生个

人卫生进行督查。

（二）加强宣传教育，发动全体师生参与

学校利用例会、班队课、黑板报宣传、校园广播等形式，对教师、学生进行宣传教育，同时，我校坚持每天对各班教室卫生以及清洁区卫生加强检查，并作好校务日志的登记，进行每周一次的个人卫生大检查，却保“整脏治乱”有力开

展。对各班检查情况每周一小结，期末作总结。

三、具体工作的开展情况。

（一）、制度建设方面。

我校“整脏治乱”组织机构健全，成立了以校长为组长，各中层干部和班主任为成员的领导小组。制定了班主任考核方案，并将整治工作纳入对班主任的考核之中，将之与

班津贴联系点在一起。

（二）、环境卫生方面。

1、我校校园布局合理。校园内基本上全体硬化，花草树木培植成形，学校用水、排水系统安排得当。新建了灰渣

池，并将学生打扫的垃圾及时送走。

2、我校要求全体学生进行每周一大扫、每天一小扫的卫生清扫，基本上保持了操场上无纸屑的情况，但在教室里，个别班级卫生没有达到要求。表现为学生在教室里乱丢

纸屑、在墙上乱涂乱画等。

3、我校教师宿社里，教师家庭卫生做得很好，但是整个宿社卫生却不理想，公共楼道、下水道打扫不干净，一楼

住户私建建筑，又是一个卫生隐患。

4、由于我校受地势所限，厕所处地势较低，通风不太好，但对于厕所卫生的处理却相当及时，厕所内无蛆无蝇无

纸屑，做到大小便入池。

（三）文化建设。

校园文化建设丰富多彩，学习园地要求各班级每月更换一次，班级文化布置方面要求教师、学生利用规范字书写，学校成立了“校园之声”广播站，并安排播音员于7点30

分准时播音。播音内容由负责管理的教师提供，根据学校对

工作的要求，对学生进行专题宣传广播。

（四）、习惯养成。

我校教师与教师、教师与学生在校园交流运用普通话。交流做到了言谈文明，举趾大方，无脏话现象。学生在校园内不吃零食、不乱丢纸屑。教师办公桌上教材、教具、文具、学生作业本摆放有序，无杂乱现象。全体教师、学生习惯养

成良好。

三、今后的展望。

根据本次自查自评中发现的问题，我校今天的工作从以

下几点加以改进。

1、加强教师、学生习惯的养成教育，要求教师在做学生行为的典范方面更上一层楼，学生在校园内严格遵守学校

一切规章制度，无违纪违规现象发生。

2、改建厕所，根据上级要求，将厕所择地改建。 了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立潘老中学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，潘老中学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立潘老中学“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：赵世林

成员：张家全、石方、王中理、陈光周、皮维勇、吴志敏、石宏锦、班主任。具体负责：石方

三、工作要求

1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向中潮镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、20xx年贷款投入资金9万建300米围墙，实现学校及周边环境分开治理 2、20xx年投入资金0.5万植草坪400平方米，购20xx.00元树苗进行绿化，学校的绿化区是实施分班管理，各负其责，亮化评分，纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职花园管理员，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫；现在生长茂盛。

3、20xx年投入资金2.5万对校门、校园、校舍的维护、整修。（1）、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；（2）、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；（3）、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。（后附教案2分）

“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。（后附简报2分）

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。