二级（市政）建造师继续教育学习心得
参加二级（市政）建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质，增强建设项目管理能力，从而提高市政工程质量与效益。通过本次学习，进一步掌握工程建设有关法律法规、标准规范、增强职业道德和诚信守法的意识，熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术，进一步提高了职业道德、技术与技能，从而提高建设项目的管理能力与水平，实践以人为本的理念，走低碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续的发展。
本次二级（市政）建造师继续教育的培训内容包括建设工程管理前言理论与发展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程项目施工信息化、建筑施工企业信息化知识、新标准规范、施工技术与质量管理、市政工程安全检查实物、市政工程质量检查实物。对于我们长期从事建筑施工的管理人员来说很难抽出大量的时间进行学习，因此本人主要从以下几个方面总结学习：
（1）熟悉教材的目录，框架式的掌握教材所涉及到的内容，根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。
（2）特别是新标准、规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点学习。
（3）认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔记。
通过本次的继续教育学习，受益匪浅，本人着重从以下几个方面谈谈心得：
1、安全生产是第一要素。
安全生产关系到企业的生存与发展，关系到广大从业人员的生命安全，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立安全第一的思想，时刻提高安全生产意识。作为不管是工程建设方、施工方、监理方等，都应对安全生产全面的负责。都应加强自身对国家、地方安全生产法律、法规的学习，建立落实安全生产责任，加强安全生产培训和现场施工安全的防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度落实、建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行带班生产制度，全面掌握安全生产状况，加强检查、及时消除安全隐患。
2、不段提高建造师执业能力与加强自身执业道德建设。当今社会新技术、新工艺与方法不段涌现，我们必须加强学习，不断更新知识，提高自身执业能力。只有具备了以人为本的理念，掌握绿色技术、应用绿色技术、才能促进社会的可持续发展。当今我国社会执业道德方面存在的问题相当严重。执业人员为了个人利益，违背本职业道德的现象频有出现，施工单位围标、串标、低价抢标，中标后偷工减料、违规建设，以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润，以致工程事故时有发生。因此加强职业道德建设，提高建造师的责任心，是提高企业竞争力的必要措施，是促进企业和谐发展的迫切要求。
3、铭记建造师的执业活动中的职责与禁止行为。在担任建设工程负责人期间，要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工，保证工程符合国家有关质量、安全、环保、节能的规定。在建设工程
施工管理相关文件上签字并加盖执业印章，对所签署的工程管理文件承担责任。当工程发生质量与安全、环境事故时应按照相关法律、法规的事故处理程序及时向企业报告，并保护好现场，不得隐瞒。牢记《注册建造师管理规定》特别是建造师禁止行为及违反该管理规定所应承担的法律责任，在执业过程中，严格按照法律法规办事，做一下合格的建造师。
第二篇：二建学习心得
二级建造师继续教育培训学习心得体会
这段时间通过对公路工程二级建造师继续教育几门课程的学习，我受益匪浅，内心思绪万千。继续教育制度，能使我们受教育者不断更新知识，加深专业知识认知，提高知识层面和操作、创新技能，提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。针对新知识、新规范以及项目管理的新方法、新技术，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐，将两眼一抹黑走许多弯路。我感到这次继续教育培训真是太及时了。通过这次学习得到启发，并且内心深深地体会到：
一、通过对公路工程的学习，系统地了解到公路工程管理目前的发展状况，得知了公路工程有关新法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方性规章、技术标准，熟悉了公路工程施工的新技术、新工法、新材料及其应用。经过对工程质量管理、施工项目成本控制、施工安全、施工项目合同管理、建筑工程风险管理及控制、施工项目索赔管理六个方面的典型案例及解析；对注册建造师执业管理的相关规章制度解读；公路工程施工、试验、验收等规范的学习，提高我们的综合素质和职业能力。
二、通过对建造法律责任与职业道德、绿色施工的深入学习，得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要懂管理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力；得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求，严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规，加强安全生产管理和监督，建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。执业过程中必须严格执行建
筑工程建造师执业资格法律制度和建筑工程合同法律制度。
三、通过对工程施工安全的全方位学习，明确安全生产管理总目标就是减少或消除施工过程中的事故，保证人员健康安全和财产免受损失。施工安全管理的基本思想包括六个方面：
（一）控制人的不安全因素：（如消除人的不正常心理状态、保持人的正常生理状态、进行技能培训、坚持持证上岗等）。
（二）约束人的不安全行为：⑴建立安全生产责任制——各级各类人员责任制及横向相关部门责任制；⑵建立安全生产教育制度；⑶执行特种作业制度——如特种作业人员的分类、持证上岗等。
（三）消除物的不安全状态：⑴建立安全防护管理制度—包括土方开挖、基坑支护、脚手架工程、临边洞口作业、高处作业及料具存放等的安全防护要求；⑵机械安全管理制度—包括塔吊及主要施工机械的安全防护技术及管理要求；⑶临时用电管理制度。
（四）、同时约束人的不安全行为、消除物的不安全状态。包括安全技术措施和施工安全制度编制、审批、交底，各类安全防护用品、施工机械、设施、临时用电等的检查验收予以实现。
（五）、采取隔离防护措施。使人的不安全行为与物的不安全状态不相遇，如建立各种劳动防护管理制度等。
（六）、减少环境的不安全因素和管理上的不安全因素。施工现场布置合适，安全防护要全面，采光照明参数满足要求，施工场地狭窄时要注意搭建防护槽，要合理组织立体交叉作业，多工种交叉作业要协调，要注意减少技术教育、管理工作的缺陷。
通过学习了解到施工项目安全生产管理的程序分为：确定施工项目安全管理目标—编制施工项目安全技术措施计划—施工项目安全技术措施计划的实施—持续改进、直至完成项目的施工任务。安全管理应贯彻于施工全过程。从迄今为止我国公路行业所发生的工伤事故，特别是死亡事故的事故类型调查分析看坠落、跌落事故，倒塌、坍塌事故，机械伤害、触电四大事故频繁发生，约占总体死亡事故的80%，所以在实际施工操作中需要把这些作为重要的防范对象。安全管理是监督人员和施工人员共同配合进行的。施工各部门各自承担义务和职责，并按照系统化、标准化的管理模式进行监督。其中具体的日常管理由每天、每周、每月的安全施工循环组成。新来的施工人员进入工地时需随时接受入场教育。
四、通过对项目成本管理、建筑工程风险管理及控制的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险管理及控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。
㈠施工项目风险管理是指在工程项目实施过程中可以通过分析、预测其发生概率、后果及可能造成损失的未来不确定因素。施工项目风险管理就是对风险进行识别、量化、制定相应对策的过程。常见的施工项目风险分为：1、设计风险（设计内容不全、缺陷、错误和遗漏；设计未考虑施工的可能性等）。
2、施工风险（施工方案不当；施工安全措施不到位；应用新技术、新工艺失败；施工现场情况考虑不周等）。
3、自然与环境风险（洪水、火灾、台风、雷电、不明的水文气象条件；复杂的工程地质条件；恶劣的气候条件；施工对环境的影响等）。
4、经济（通货膨胀、汇率的变动、市场动荡等）。
5、组织协调（业主和政府主管部门协调不当、业主内部组织协调不当、业主和监理单位协调不当等）。
6、合同（合同条款有遗漏、合同纠纷等）。
㈡造成工程风险的常见原因包括：
1、认识观念带来的风险（认为施工项目管理是项目经理的个人承包；施工图设计保守，施工活动中可以偷工减料；劳务企业干活项目经理部只负责验收等）；
2、人员素质带来的风险，项目管理人员素质低下，不知如何开展工作；
3、工程安全控制风险（安全生产投入不足，施工风险增加；不知道有哪些安全隐患不知道如何进行深层次安全管理）；
4、工程质量控制风险（轻工程施工过程控制重检查验收；只知常规验收，不知质量的深层次问题）；
5、工程进度控制风险（不懂施工节奏，只知加班加点；不懂关键线路，更不知何时竣工）；
6、工程成本控制风险（如开工前没有真正的成本计划，施工中不进行成本核算，重产值轻费用）
7、工程合同管理（不知合同规定，不明自己的职责，管不好自己更谈不上盯住对方）这些方面风险一旦发生将直接影响项目管理目标的实现，给企业、项目经理部带来经济、声誉方面的损失。
㈢工程项目施工中必须及时、准确作好施工记录、原始数据、原始图片整理，收集各种资料尽力为工程索赔创造条件。掌握索赔程序，及时捕捉利用索赔机遇。只有充分掌握施工项目索赔管理才能更好的管理施工，降低工程成本。
五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习，明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个总承包单位，可以直接用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，杜绝包工老板截流。
六、通过对注册建造师执业法律案例的解析，得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明，并从“典型案例、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引，“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据，“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源，它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。
七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习，我认识到：我国的公路工程市场竞争激烈，特别是我国的各省市公路市场发展不平衡，在竞争中引发出道德病，并伴随着工程质量问题的大量增加，一些施工企业为了拿到工程项目，使用各种手段，其中之一就是盲目压价，用根本无法完
成工程的价格去投标，最终使工程的“百年大计”大打折扣，甚至出现坍塌的事故，造成人员、设施等方面损失。还有就是在目前社会道德普遍低下，工程施工中贪污腐败现象严重，偷工减料等情况不同程度存在，职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节，还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生，加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关公路工程中参与人员的道德教育，大力加强行业职业道德建设，加强国家有关法律、法规的学习是建造师时时刻刻的必修课程，建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步，同时要学习国内外的管理经验和职业道德，并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。
以上是我对这次继续教育的几点学习体会，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了更多的知识，在以后的实际工作中，我将不断温习今天的所学，把它真正的消化吸收，立足本职岗位从现在做起。