计算机系“配乐诗朗诵”比赛简报

为了弘扬中华文化，传承中华民族精神，为了丰富学生的课余生活，调动大家对文学的爱好和积极性，根据学院工作重点，以新中国成立六十周年学院建院六十周年为契机，计算机系学生会在20xx年x月x日晚上7：00在阶梯24教室举办了配乐诗歌朗诵比赛。 对于这次的诗歌朗诵比赛，现总结如下：

一、比赛形式的多样化。这次比赛分为单人组和双人组，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

二、比赛设备的齐全。这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了背景音乐，而音乐是他们自己挑选的，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。

三、比赛内容都紧扣主题“重温经典，传承文明”。使整个比赛的意义更加鲜明，看他们在台上富有激情的朗诵，让我们不禁为之动容。

四、比赛范围影响广，并得到了评委和同学们的高度评价。这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了大学生的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。

当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如时间安排上的不合理，与同学上课的时间相冲突，致使前往观看的同学

不是太多；对于奖品的价钱没有一个很好的估计，致使后来奖品的奖品价钱过高；部分同学的口语表达能力欠缺等问题。在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，屏弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好，以更好的为同学们服务。

此次活动是为了更好地丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操。此次比赛得到了广大同学的积极参与，充分展现了我系学生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。

计算机系学生会学习部

20xx年x月x日

第二篇：配乐诗朗诵比赛总结

配乐诗朗诵比赛总结

作为21世纪的青年，我们在大学生活中，应过的有滋味，有朝气……这次配乐诗朗诵比赛正体现我们这一代青年人的活力与魅力，为了培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活和大自然的喜爱，拉近人与文学的距离，

一、 活动时间：20xx年x月x日

二、 活动地点：106教室

三、 活动对象：自动控制工程系全体成员

四、 活动内容如下

1． 同学们参与比赛很积极，并用心准备音乐与朗诵诗篇，观众们都能认真观看比赛，为自己所在班级加油助威，形成了良好的比赛氛围。

2． 环节紧凑，同学们参与的热情高涨，比拼得很激烈，可谓龙争虎斗，各不相让。

3． 秩序井然，虽然在比赛中有一两次激烈讨论，但观众们都能安静认真的观看选手比赛，环境非常好。

这是一个有特色的团体，人才众多，在日后的活动中，我们会看到更多的技能和才艺表演，使更多人在这个团体里得到锻炼和提高。现在社会培养大学生综和能力很重要，这次比赛，给我们提供了展示自己的平台，我们要再接再厉，我们这一届大学生有理想，有激情，创新能力强，有团结精神，在日后会表现的更加突出本次配乐诗比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛 整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进 行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、

二、三等奖

比赛结果

个人 第一名 肖健双

第二名 姚鹏飞

第三名 李学宁

活动虽暂告一段落，但还觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。

此次活动不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也加强了各专业协会之间及专业协会与学风促进会之间的沟通与联系，活跃了大学生校园文化生活。

赛后，各位评委对选手进行点评。我们的选手存在许多问题：1.所选诗歌内容与乐曲不协调。评委建议我们选取一些积极向上，充满斗志的诗。2.感情与诗要融合。朗诵诗，要体会作者当时的感受，更多的去了解作者所处的年代背景及当时的社会环境，让我们在诗中领悟作者写每首诗的目的，用心去体会，最终表达出作者要表达的感情。3.声音洪亮。抒情诗既要抒情又要声音洪亮；歌颂祖国或其他使人振奋的诗要朗诵的有气势，不需太僵硬，自然的将是与感情融合。

总之，比赛圆满结束了，它带给我们新的起点，对于成功我们要继续发扬，对于做的不好的地方，我们会总结并在下一次活动中避免再犯。下次比赛我们会办得更有特色，选手会更有实力。