三支一扶合同期满 2年的工作总结

支教岗位：分界中学 陈小飞

岁月如梭，转眼间，2年时间匆匆溜走了。从20xx年x月到20xx年x月，

过去的2年时间里，是我在罗定市分界中学进行支教工作的2年。

分界中学是一所以和谐为主的学校，在这样一所有如此氛围的学校里工作是

学益甚多，受益匪浅。

回顾过去的2年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平

凡的工作岗位上努力地工作着。这2年的教学历程，是忙碌的2年；是充满艰辛的2年；这也是收获喜悦的2年．现将有关方面总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这

是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、切合实际。

学生喜欢上我的课，对英语科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分

学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。为了提高同学的学习积极性，对此，在教学上我从实际出发进行了教学的尝试。

大家都应该记得20xx年x月x日这个日子！那是我们学校发生水灾的历

史性记载。我当时是刚刚到了这所学校不久，很多学生、老师都深深铭记着这个日子，因为我们就是从那时候开始学会了坚强及勇敢！我们生活和数学有密不可分。那好吧，既然大家都记得这个日子，那我在上课的时候就有意无意地把水灾的素材运用到英语教学上。学生仔看到自己的相片被老师所用来上课，自然听得津津有味，把英语课堂上的知识点牢牢把握住了。

三、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，

拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

四、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知

识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

五、博采众长，提高教学水平。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。

尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：

今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅

助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分

类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需

求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并

不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

八.所获成绩

一份耕耘一份收获，在2年时间里，我也取得了一些成绩：20xx年我校的教学优质公开课“快乐课堂”评选获得第一名；20xx年的“快乐课堂”评选中获得第二名！ “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是我2年来最大的感受。教师是知识的先行者，更是学习的先行者，它是教师的职责之所在。以上几条具体的体会是我2年来教学中感受最深的，当然工作中还有许多不足之处。比如：教学中缺少一本理论性较强的学生用书，给学生复习带来了一些不便。我会继续耕耘在这片我深爱的沃土上，努力使自己成为一名技艺高超、受人爱戴的辛勤园丁。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。 20xx.6.10

第二篇：三支一扶期满工作总结

“三支一扶”服务

期满工作总结

20xx年x月

脚踏实地 认真做好本职工作

萧县三支一扶支教教师

20xx年，我来到了**初中，身份从一名西部计划志愿者转变为支教教师，开始了为期两年的支教工作。两年的时间，我经历了一些曲折，也成熟了不少。总的来讲，我的思想觉悟得到很大提高，工作能力有了很大增强，很好的适应了教师的角色，为**初中的教育教学事业贡献了自己的一份青春和力量。现将两年来的工作总结如下。

一、改变观念，适应教师角色

由于之前的身份是西部计划志愿者，做的工作都是和青年有关的，与教育教学的联系很少，刚来到这所学校，一时间还不能完全转变观念，适应教师角色，不知道做为一名教师，每天应该做些什么，应该如何去做好教师工作，如何与其他学科教师进行有效配合等，在认清自己存在的问题后，我从其他老师处借来许多有关教师修养等方面的书籍，学校也免费发给了我们一些如《如何做好教育教学工作》、《如何提升教师个人素养》等方面的书，我利用上岗前的周末认真研读，明确了教师的职责，知道了如何做好一名教师，如何利用教师身份去言传身教，给学生们带来希望和动力，送去勇气和力量，激发拼搏和奋进的精神。开学的时候，我就已经适应了教师的身份，进入了教师的角色。

二、虚心学习，完善经验空缺

刚来学校，没有什么教学经验，而且对初中数学的课本也不是很了解，没有自己的教学方法，一切都要从头开始。

为了做好教师的本职工作，我开始四处取经，经常向有经验的教师们请教如何才能抓住学生心理，如何才能上好数学课，更好的把知识传授给学生们。我没有课的时候，经常会去其他数学老师的课堂旁听，学习他们的教学方法和技巧，课后认真反思自己的缺点和不足，其他老师有哪些好的经验值得我去模仿，那些值得我去改进后重新利用等。我还利用课余时间经常找同学们谈谈心，交流交流感受，认真揣摩学生心理，做到理解学生，从中找到适合自己教学的一套路径。经过不断学习、揣摩与改进，我现在的教学经验比之前有了很大提升，大部分学生都很喜欢我的课堂。通过我不断的学习改进和自身的不懈努力，很大程度上弥补了经验上的空缺，为更好的教学提供了一定的基础。

三、身体力行，做好本职工作

古语有云：师者，传道授业解惑者也。作为一名教师，首要的职责就是教育学生学好文化知识，丰富认识，拓展视野。本着这个目标，我一直都是身体力行，认真完成本职工作。从备课到上课，再到课后的辅导，每一次我都认真准备。备课的时候，总是想着如何才能把所有的知识点都概括进去，如何才能通俗易懂，易于学生们接受，并让他们感觉不到学习的枯燥与乏味，激发他们学习的兴趣与自信心；授课的时候，尽量做到语言朴质，引导性强，充分让学生参与课堂教学，树立他们的自信心与成就感，促使他们不断地思考，总结，学会每一节课的内容；课后辅导的时候，一方面通过二次讲课，让学生们在重复的环境中去理解，另一方面通过

成绩好的同学讲授，以好成绩带动其他同学学习，达到促进的作用。遇到有难度的题目，我总会先从学生们的角度去思考一下，再从知识点的角度去分析，探索如何讲解才能更清晰明了。通过对细节的不断琢磨，认真做好本职工作。

四、深入学生，引导学生成人

作为一名年轻的班主任，我自身存在很多不足，比如没有管理班级的经验，不知如何引导学生成人，考虑问题不全面等，这些潜在问题制约了我成为一名优秀班主任。但是作为一名年轻的班主任，我存在自身优势——我的年龄和学生们的年龄更接近，他们也更愿意与年轻的班主任交流。认清这一点之后，我就充分发挥自身优势，经常和学生们交流沟通，了解他们的思想动态，并利用学生去管理学生，影响学生，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们从小就树立远大理想，明确自己以后要如何为社会做出自己的贡献，如何通过自己的努力去尊敬父母，团结同学，尊敬老师，遵守纪律，并经常对他们进行感恩教育，让他们明白学习机会的来之不易，明白父母及教师们的用心良苦，通过换位思考去理解别人的处境，知晓别人的难处。通过互相理解，学生们都成熟了许多，没有违反纪律的事情发生，学生们都变得懂事又有礼貌，富有激情又不失理性，班级管理工作也变得更加轻松。

五、提高认识，增强理论水平

在做好本职工作的前提下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等内容，并通过收看新闻

联播、读报等方式了解国家大事，了解民计民生，不断丰富自己的理论知识水平，并积极向党组织靠拢，20xx年x月x日，经寿楼学校党支部大会通过和上级党组织批准，我光荣的成为了一名中共党员，这让我在工作中更严格的以一名共 产 党员的身份要求自己，努力学习各方面知识，提升自己的理论水平和工作能力，为党的事业不断前进做出新的贡献。

虽然这两年的时间里我成熟了许多，教学经验也积累了许多，但是相比较其他教师，我的教学经验还有一些欠缺，班级管理经验还不够完善，教育教学工作有待进一步提升。

在以后的日子里，我会更加努力的学习，争取在教育教学、班级管理等各方面都有更大的进步，有更高的提升，有更好的表现，更充分的发挥自己的优势，教让每一位学子都能成人成才，为萧县的教育事业贡献自己的青春和力量。