中国核心价值观活动总结

时间:2024.4.20

中国核心价值观活动总结

核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

为号召广大同学学习“社会主义核心价值观”内容,明确以德治国的灵魂所在,机电学院电气131班组织治学习活动。 团支部以“中国社会主义核心价值观”为主题,进行团课学习。

首先团支部通过对3月x日云南昆明火车站发生的特大流血伤亡暴力恐怖案件,复旦投毒案,感动中国十大人物评选等热点新闻的讨论引导大家要“家事、国事、天下事”事事关心,同时同学们还对“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的二十四字“社会主义核心价值观”进行了实例举证,使同学们在国家、社会、公民个人三个层面对“社会主义核心价值观”有了详细的了解和认识。 由于是新学期第一次团课活动,同学们以“社会主义核心价值观”为学习内容,结合在寒假时的所感所想,以踏实学习为基础,综合提高为原则,对新一年新学期提出了自己的计划和目标。

本次团课,使“社会主义核心价值观”更加深入人心。同学们在学习“以德治国灵魂”的同时,确定新学期新计划,为拥抱美好新明天迈出了踏实的一步。

电气131团支书 王威


第二篇:石桥小学核心价值观活动总结


石桥小学“社会主义核心价值观”活动总结

根据上级文件精神,结合我校实际情况,围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的小学生。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结:

一、 通过不同形式的宣传,营造了良好的育人氛围。

1.在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

2.通过周一国旗下讲话,向全校师生发起学习和践行社会主义核心价值观的倡议,让同学们积极行动起来。

3.通过校园“乐美之声”广播站宣传社会主义核心价值观,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观知晓率。

二、开展各种活动,不断推进社会主义核心价值观建设。

1.围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。 培养学生要有优良的道德、诚实、守信、谦虚和礼让的精神。要继承中华民族的传统美德,自觉践行校训,把自己塑造成一个品德

高尚的人。从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,增强安全意识,提高自救自护能力,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中小学生。说好话,做好事,也就是不说脏话、粗话,提倡使用“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,不随地吐痰、不随手乱扔垃圾,不乱涂乱画,不打架,不破坏公物,不在教学楼内大声喧哗,追逐打闹,大声喧哗。

2.以“社会主义核心价值观”为题,开展了手抄报比赛,强化了社会主义核心价值观教育氛围,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

3. 以“社会主义核心价值观”为题,张贴春联,让全体师生感受春节即将到来的喜庆氛围。

通过一系列的活动,同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,同学们在养成良好的卫生和道德行为习惯等方面,有了明显好转。在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

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