电大学习收获与感想--08春物流管理专科科学员 李艳羽
20xx年明媚的春天里，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了顺义电大的物流管理专科班的学习，时光飞逝，三年的学习生活已经结束了。三年来在学校领导的高度重视下、老师的辛勤授课和耐心的指导下，我顺利完成了物流管理科的所有课程，并取得了不错成绩，同时通过了各项考试，毕业答辩取得80分，现在正在准备顺利毕业，回顾三年来的学习，我个人总结了一些学习方法与经验，愿意与大家共勉。
一、选择专业从兴趣开始
首先，尽可能选择自己比较感兴趣的专业！因为，兴趣是最好的老师，对于自己感兴趣的事大家都愿意去做，也愿意去投入时间和精力！所以，选择感兴趣的专业不仅学起来不累，还会把功课学好。当然，所选专业最好能与自己的工作或将要从事的工作有联系，以便学以致用。另外，如果在中专阶段没有选择好专业，就要在专科阶段做出调整，选择一个自己比较心仪的专业。这一次的学习可能就是人生的另一个转折点。兴趣是走向成功的开始，我是一名企业员工，对企业管理物流配送一直都很感兴趣，想系统学习这方面的知识，因此，专科阶段我毫不犹豫地选择了物流管理专业学习。三年来，兴趣都一直在引导着我，使我能顺利高效地完成专科学业。
二、充分利用电大有利的学习资源
北京电大大力推进教学现代化，综合运用广播电视、文字教材、音像教材、VCD光盘、CAI课件、VBI/IP课件、VOD点播、网上动态教学资源等多种媒体进行教学，为学生提供网上教学、双向视频教学、面授辅导、E-mail答疑，BBS讨论、电话咨询等多种形式的教学辅导。因此，大家要充分利用一切可以利用的教学资源，努力去提高自己。
电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的BBS上去寻求帮 助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。
同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到教育教学上的难题时，我总是主动的去请教有经验的教师，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。同时，我也把我学习的经验，自己的亲身经历告诉给我的学生，利用自己的体会教育感染学生，教会学生自主学习，使学生们也能够养成自学的好习惯。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。
三．充分利用“合作学习”，提高学习成绩
合作学习如同比赛中的足球比赛，要求每个队员都要互相配合，各司其职。合作学习也是电大开放教育积极提倡，大力推行的重要学习方法、学习策略。它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组，在各自独立学习，获取教学信息之后，交换学习心得、体会，互相提问，相互评价，以寻找协作之间的非线性的学习增长效益。我们小组经常通过网络、电话和见面，进行学习方法和技巧交流，了解组内成员的学习情况。事实证明，在开放学习中，有组织、开展小组学习活动的学生比没有的学习积极性更高，平均学习成绩更好。这就好比是一个团队，团队团结协作则攻无不克，战无不胜。三年的电大学习生活，使我在这方面的能力有了明显的加强，同时我也把这方面的能力带到了我
的工作当中。在平常备课时，起初我们都是各自备课，很少交流，结果大家都在闭门造车，备课、上课水平很难有提高。利用合作的方式，我们同组老师互相学习，共同探讨，共同备课，我们都从各自的身上学到了不同的教育教学的方法，通过这种方式，我们互相取长补短，在课堂上取得了不同程度的效果；在教育学生过程中，我也给学生分了学习小组，让学生们互相帮助互相学习，不仅增强了学生间的感情，也增加了班级的凝聚力。从我自身的学习和工作经验来看，“合作学习”可以使人学会学习，学会合作，达到事半功倍的效果。
四、学以致用，让学习为工作加油
通过电大三年的学习，在老师和同学的帮助下，我的专业知识有了进一步提高，教育教学有了更进一步的认识。在我本科学习的最后一年中，20xx年x月，我参加了学校安排的去物流园参观学习，来到了北京最大的空港物流园进行一周学习生活。在学习的一周里，我没有放松自己的学习，相反，我更加用心地学习理论，研究管理方法，尽全力发挥自己的智慧，将学到的知识和掌握的技能运用到实践中去。功夫不负有心人，这一周我取得了较好的成绩。例如，进厂期间，我做了一次物品的分拣及收发货的配送，谈自己的想法，对对管理的认识，并及时做出反思。参观学习的同时大家畅所欲言，一起订好学习目标，组织好学习内容，选择好学习方法，设计好学习思路，充分认识自己的不足，在参观学习中充分发挥积极、主动，保证自己的学习内容和目标能顺利实现。我也毫无保留的把自己的学习经验和方法告诉同学，把自己在学习中学到的一些学习方法和他们进行了交流。最终，一周的参观学习很快结束大家都受益菲浅。
五、勤奋自勉，自有秋实丰硕
在这一年中，我虽然不能晚上去电大上课，但我时常关注电大网上学习的进度和情况，积极主动地写作业，阅读文章，和老师交流在学习的问题，寻求老师的帮助。这一年，正赶上我本科毕业，需要写调查报告和论文的时候。我想尽最大的努力，争取拿学位。每天晚上8：00前辅导学生，10：00前批改作业，10：00后是我自己的时间，查找资料、阅读书籍，尤其是毕业论文的撰写，我经常在晚上给指导教师老师打电话，打扰老师休息，内心感到很抱歉，但老师很理解我，周末还要打车去学校，让指导老师修改论文。由于自己的勤奋自勉，终于换来了丰硕的秋实。我在论文答辩会上，回答得很精彩，老师给了我80分的高分，指导老师也高兴。我想：在电大我不仅学到了更多的知识，更重要的是学会了学习方法，学会了紧跟时代、超越自我。
三年的学习时光是短暂的，但三年来付出的艰辛是深刻的。多少个本应狂欢的周末，自己却在潜心钻研；多少个大雪纷飞夜晚，我却要急行在回家的路上??但这些最终换来的是同学对我的肯定，老师对我的认可，还有自己对待生活全新的认识。毕业之即，我要感谢电大，是学校的创新意识，让我们这些徘徊在重点大学之外的学员，找到了一片汲取知识的空间；在此，还要感谢电大辛勤的老师们，尤其事班主任老师的认真和关心，使我从中受到了很大启发，学到了很多知识。在这里向关心我的老师真诚地道一声“谢谢”，是你们使我走向了成功！我想对今天选择了电大的新生们说：“祝贺你们选择了电大，你们的选择是正确的，要珍惜电大学习的机会，努力为自己充电，把学到的知识运用到工作中，使自己成为一名出色的人才。
第二篇：本学期的收获与感想
经过了一个严寒与酷暑同在的大一下学期，我成长了很多。如果说大一上学期让我认识和了解了我未来的大学生活，那么下学期可以说是在学习和摸索中逐渐地融入了这样的生活。
现在回想起来，大一上有的时候是很懵懂无知的，对未来充满了好奇与期待，但是事实说明大学生活并不是我所想的那样，所以有的时候做事也就忘记了自己的方法，总是从别人的实例与做法中找答案，虽然适时的借鉴别人的方法是很有用的，但是一直那样，慢慢的就对自己产生了不信任。经过了这个学期的探索，对事情有了更加全面的了解，有了自己的想法，能够想到适宜的方法解决问题，这个是我最大的收获，不用总是从学长学姐那里取经了，心里面更加踏实。比如，知道了哪些课是可以临时修成的，上课的时候可以给自己稍稍地放个假，不用时刻把自己绷得紧紧的，哪些课是需要平时苦练的，不能指望“临时成才”，当然这个方面体现的更多是在生活的态度上。 一开始对寝室的条件和学业的繁杂有些抱怨，不过现在找到了配合这样条件的方法，更多的是适应而非埋怨。小小的寝室杜绝了我乱摆乱放的坏习惯，寝室里没有本班的学生让我也能了解到别的班的精彩生活，同样在与同班别寝的同学交流的时候也认识了更多别寝的同学，生活也丰富了起来，不再觉得这里是陌生的环境，找到了家的温馨与舒适。朋友更多给我的生活增添了许多的乐趣，减少了对过去的留恋和对家乡亲人的思念。一切都向着好的方向发展，又重新充满了动力和对生活的激情。
然而，这个学期也有很多的不足的地方，就如学习还算懒散，晚上晚得太久，第二天上课的时候就有些精神不振这样严重影响到了上课的质量，有的时候还需要花另外的时间下来补课。效率还是不够高，弄得浪费了很多的时间。四年的生活我不能说要有多么的精彩但是不能日复一日的重复虚幻的生活，诚然平平淡淡的生活是最显能耐，但我需要的是孜孜不倦却毫不懈怠，哪怕平平淡淡也无怨无悔，是该认真的对待自己的学业了。要能够既融入生活也要有安定的心情，就像陶渊明说的“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。” 在新的学期里还有很多挑战，我希望能够怀着愉快的心情走完下个学期，坚持得意需淡然，失意需坦然，遇事处之泰然，万事顺其自然的理念。很多时候不能指望其他的改变来提升自己的生活，重要的是自己的改变，努力和坚持。