20xx年度至20xx年度工作业绩
20xx年度工作业绩：
1、 负责吉林市双嘉环保能源利用有限公司建设工程汽机专业的前
期准备工作，负责与设计、施工、监理单位对口专业的联络工作。
2、 与设计院进行初步设计审核，对汽机专业平面布置进行会审，
设备及构筑物的布局，进行审定和确认。对初步设计中出现问题进行纠正。
3、 与设计院对汽机专业热力系统进行优化的审核，设备的选型及
原材料的使用进行审核。
4、 与施工单位对口专业进行施工的前期准备工作，审核施工方案。
5、 与监理单位对口专业对工程的施工工期、施工质量、施工进度
审核，定制初步施工计划。
20xx年度工作业绩：
1、 负责吉林市双嘉环保能源利用有限公司施工阶段临时水源接引与松花江热电进行谈判，用水协议的签订、用水系统的自行选型、设计、施工、试运。按时保证临时水源的投入，提前建设开工做出贡献。
2、 负责汽机设备的招投标工作，设备选型优良、价格便宜，按照工期节点订货，为公司节约大量资金，远远低于设计成本。
3、 负责专业人员的招聘，带队去山东省临沂市中环新能源有
限公司培训学习，培养出一批技术过硬的电厂运行队伍。
4、 负责两台发电机组的基础校核工作，找出设计院遗漏及设计偏差，保证大型基础正确优质施工，节约资金，避免重复施工，抢出工期，避免公司的重大损失。
5、 两台发电机组在安装过程找出厂家设备出厂缺陷，及时返厂处理（如汽轮机叶片出厂缺陷、推力瓦瓦枕缺陷、汽轮机三瓦瓦坐尺寸不对等），避免安装拖后及错误施工，对以后试运行带来的重大影响。汽机设备及热力系统按照工程节点及时完工，保证质量，为试运工作打下坚实工作。
20xx年度工作业绩：
20xx年是不寻常的一年，是双嘉电厂工程重大转折点，历经艰辛，1#机组、2#机组分别于1月7号和3月7号顺利并网发电。主要做了以下工作：
1、 处理汽机厂房所有基建安装项目尾相：由于安装单位和土建单位施工露项，严重影响分系统调试，对多处尾相进行才取补救措施。如空冷器密封门、空冷器内部光滑度和防腐、主蒸汽管线死点定位、管道保温和防腐、厂房采暖、0米和7米盖板的铺设。
2、 对设计上重大缺陷，根据实际运行经验进行改造，致使机组能够顺利并网，为并网开辟有利条件。如循环水和凝结水波纹膨胀节的加装、凝结水事故放水加装、高加疏水系统的改造、循环水坑排水改造、循环水操作平台的加装。
3、 在试运阶段，能够不断发现安装上存在的问题和设备上缺陷，
不断改变运行方法，处理发现问题。山上补给水系统调试中水泵不打水问题的处理意见和方法、凉水塔投水循环的方法、循环水管线多处露点带压处理、工业水循环措施、油系统滤油方法、给水泵打水不正常原因查找、油泵油室冻裂怎样运行、轴封加热器和低加泄露的处理。
4、 在试运阶段的保价护航作用。由于我公司没有启动锅炉，启动汽源从松花江热电接引，自行设计管线1.5公里一次投运成功，为烘炉、筑炉提供采暖保障，换热站的试运为厂区送来了温暖、使人们看到了希望，为公司节约数万元资金，被推荐参加省工会经济经济技术能手评比活动。
5、 两台机正常并网后工作重点转为安全经济运行，对影响设备安全运行因素进行分析和处理。给水泵冷却水的改造，使给水硬度降为合格；夏季运行水温居高不下，真空过低，空冷器冷油器温度过高提出解决办法。
20xx年度工作业绩：
被公司破格任用为总工程师，负责电厂的全面技术工作。
20xx年本人主抓的重点工作是一期工程技术改造升级、设备消缺，二期3号炉工程安装试运重点工作。作为公司主要生产技术管理者，在经营层高管的带领下与建筑公司、安装公司、监理公司、设备厂家、设计院、电科院等相关单位密切配合，精心协调、组织，按时完成了公司下达的工程安装收尾及生产准备、试运并稳定运行、消缺、一期与二期工程对接工作任务。主要工作有以下几个方面：
1、 燃料三段皮带延伸至三号炉煤仓对接。（包括电气部分的对接）
2、 零米一期与二期链斗输渣机的对接，一期输渣链斗整体掉头，
1#炉、2#炉事故排渣负荷不易控制。（包括电控箱的移位）
3、 垃圾吊车A车延伸至3号炉垃圾投料口（待A车调试使用正常
后对B车做出使用改造）。
4、 6KV三段对接（6KV一段备自投，6KV二段快切两组高压柜对
接送电），分别停止1#、2#机，包括机变组的实验（此部分由电业局高压实验所来厂试验），同时进行，每次两天时间。
5、三号炉水平烟道与烟塔对接工作。
五项重点对接工作，结合现场生产实际，做出各种方案，讨论后实施保证二期生产试运安全稳定运行。
20xx年度工作业绩：
1、主抓吉林市双嘉环保能源利用有限公司1#、2#炉大修工作： 大修计划的制定，大修材料制定，外委工程量核定，人员配备、工器具配备及工期、检修项目的验收试运工作，现场安全文明施工管理。锅炉的改造达到预期目的，提高锅炉效率，节约燃料，提高经济性。
2、以专业工程师为龙头，进行专业技术能力及《专业规程》的培训、教育、考核；以值长为龙头，进行全员值班员培训、教育、考核；以安全员为龙头，进行安全培训、教育、考核；以检修专责为龙头，进行检修技能的培训、教育、考核；以经济考核为龙头，进行节能、降耗工作的培训、教育、考核；
3、对全厂制度进行审核和更改，参照兄弟单位的先进管理方法，结
合本厂的生产实际，制定适合本厂发展的管理制度。
4、从提高发电厂效率入手，提高电厂生产经济性。
改造垃圾破碎及发酵(技术改造)，提高掺烧比；提高床温和掺烧比，提高锅炉效率（技术改造）；提高设备利用率的提高（提高检修和设备质量）；提高汽机效率和厂用率（变频器的改造、原水水质的改善、凝汽器的清扫）；节能降耗（跑冒滴漏）。
第二篇：近几年主要工作业绩
陈其美个人简历
陈其美，男，19xx年x月生，汉族，中共党员，大学本科学历，湖南祁东县人。19xx年至19xx年在外资企业从事计算机软件开发工作，19xx年至20xx年在原衡阳财会学校从事计算机专业课程教学工作，20xx年至20xx年担任衡阳财经工业学院教务处教务科科长，20xx年至今担任衡阳财经工业学院教务处副处长，兼任教务科科长，直属第七支部书记。
一、教学管理工作
（一）建立和健全教学管理制度，服务教学质量
在担任教务科科长及教务处副处长期间，为保证学院教学质量，根据处里工作安排由本人牵头，起草并落实了《教学质量考核实施办法》、《关于进一步实行“双证书”制度的有关规定》、《学生升级、留级、跳级、退学、毕业管理办法》、《教学事故认定与处理办法》、《教研室工作考核办法》等一系列教学管理制度。为学院教学管理科学化、规范化、制度化提供了基础，同时调动了任课教师的积极性和激发了学生的求知欲望，为学院教学质量的提高提供了保障。
（二）构建教学信息反馈平台，完善教学质量监控体系
在建立健全各项规章制度的基础上，由本人提出并组织构建了教学信息反馈平台，开辟了多种渠道获取教学信息，并及时反馈到各教学部门、授课教师及学生。如通过召开教学工作会议，分析反馈教学信息，突出教学工作的核心地位，强化全院教职工的质量意识和质量责任感；通过制定教考分离及考试分析制度，切实做到客观评价学生学习情况，准确把握教学薄弱环节；通过组织开展教学检查、学生评教、教师评学、学生座谈会等活动，加强对教师和学生的信息交流。经过几年的努力，教学信息反馈平台逐渐成型，教学质量监控体系日臻完善。
（三）开展多种形式的全院性教学活动，加快推进了学院内涵建设
20xx年—20xx年，在做好教学管理及质量监控等日常教学管理工作的同时，紧紧围绕“教研教改”、“加强学院内涵建设”两大主题，由本人起草方案，牵头组织了多次全院性的教学活动。这其中包括：教学改革经验交流会、青年教师座谈会、教学改革观摩赛、说课比赛、讲课比赛、学生辩论赛、“教学做”合一青年教师比武、年度教学工作会议等一系列全院性的教学活动。通过组织开展这些全院性的教学活动，对提升学院教学队伍整体素质，深化教学改革，规范教育、
教学工作，提高教学质量和学生综合素质起到了积极的推动作用，加快了学院内涵建设的步伐。
（四）把关专业建设，推进课程建设
作为分管教务工作的副处长，参与了高职会计电算化专业的申报和建设、人才培养方案的拟订与修改工作，以及精品专业、精品课程、实训基地、教师认证基地与教学团队等项目的申报及建设，为成功申报20xx年省级精品专业、精品课程作出了努力
从20xx年至20xx年每年的人才培养方案均由本人把关及组织修订。学院20xx年高职人才培养工作水平评估我是主要的组织者和参与人，负责组织了专业剖析工作，组织了精品专业、精品课程、会计实习基地和教师认证基地的论证申报。
在课程建设上，由本人牵头制订了课程建设考核办法，把课程建设纳入到了各系部工作考核评价系统，加强了课程建设的检查与督导。同时由本人起草并完善了《学院选修课管理办法》，在对全院公共选修课进行认定的基础上，加强了对全院公共选修课教学资源库的建设，组织修订了公共选修课教学大纲、考试大纲、实训大纲，加快推进了学院公共选修课程建设。
二、图书馆管理工作
在图书管理工作上，我将规范图书管理，提高服务意识作为重点来抓。 从分管图书工作开始，我就制定了一套规章制度并不断健全，从图书采购、进书验收、输入电脑、编目上架、图书借还、遗失处理、进阅览室阅览、藏书注销等均有处理方法，并有完整原始记录，可在电脑中随时查出。
作为管理人员，我们尽可能为学生服务，根据学生学习生活特点，简化借阅手续，实行开架式借书，延长开放时间。在服务过程中要求图书馆职工待人和蔼可亲，办事公正合理，提高服务意识。以幽雅的环境，优质的服务，使学生只要一进图书馆、阅览室就会不禁涌起爱书、读书的欲望，近年来，图书馆图书借阅量逐年上升，图书馆藏书逐渐丰富。
三、教学科研工作
作为兼职教师，我在教学工作中，始终贯彻党的教育方针，坚持高职教育的改革方向，坚持以人为本，遵循教育规律，讲究教学效果，管教管导。
同时我善于吸取他人成功教学经验，认真贯彻“教、学、做”合一的原则，认真处理教学中学生的主体与教师的主导之间的关系，根据课程的性质、内容与学生的不同要求选择恰当的以提高学生能力为目标的教学方法，因材施教，努力提高教学质量，力求把新知和激情融入生动的课堂。
自参加工作以来，在近xx年的专业教学实践中，先后承担了计算机应用专业8门主干专业课程的教学，对专业主干课程的课程内容、课程结构和技能体系有较强的把握能力。我所任教的班级学风和考试成绩均居全校前列。学生评教、学生信息反馈、每学期期末对教师的考评均受到学生，同行一致好评，历年的学生评教优良率均为95%以上。在专业建设与专业教学工作中取得了较好的成绩，出色完成专业建设与专业教学任务，20xx至20xx年三年的教学考核均为优秀。
在科研上，能及时了解、跟踪本专业发展动态，通过刻苦学习业务钻研，使自己始终站在计算机应用专业领域理论的前沿，科研成果颇丰。近3年来，在省级以上刊物上公开发表论文5篇，其中教改论文1篇、专业论文4篇。
一分耕耘一分收获，本人这几年的努力工作为学院的建设和发展尽了绵薄之力，得到了学院领导和同行的首肯和认同，先后获得“20xx学年度学院优秀教育工作者”、 20xx年度岗位考核“优秀”、“20xx年评估先进个人”等荣誉。