开鲁新村第二小学20xx年上半年教工政治学习小结

20xx年上半年，我校党组织认真抓好教工的政治学习，精心制定好教工政治学习计划，确定好学习内容，确定好学习时间，为确保教工政治学习不走过场，我们采用“请进来，走出去”的形式，聘请专家学者送教上门，组织几场高质量的讲座，我们还制定教工政治学习记录表，要求老师在聆听精彩讲座的同时认真做好摘记，并发表听后感，并对开设讲座的老师进行评价，提高讲座的实效性。

三月份是学习和贯彻十八大精神为主题的学习活动，为了进一步深入贯彻学习十八大精神，领会十八精神实质内涵，以科学发展观来指导和推进学校的各项工作，20xx年x月x日下午，开鲁二小全体教师来到控江中学礼堂，聆听同济大学马克思主义学院副院长、博士生导师李占才教授主讲《自信也是生产力——学习党的十八大精神关于道路、理论、制度自信的思考》东方讲坛报告。李教授从十八主题开题，讲述了旗帜问题、小康社会由来、十八大报告内容，尤其深入阐述了中国特色社会主义道路、理论、制度形成过程、法律依据，让全体教师受益匪浅。

知识就是力量，书籍是人类进步的阶梯。为积极打造书香校园，提高教师文化修养，推进学校文化立校工程建设，本学期我校教工学习启动了“书香校园建设三年行动计划”。

四月份我们开展了读书月活动。为进一步增强全校教师的社会主义核心价值观，不断提高教师文化素养、专业素养，理论素养，4月

19日，我校利用教工政治学习聘请国和小学丁国平书记来校为全校教师开设《读书的秘密》读书讲座。丁书记以多年的读书经验和体会就读书的目的和意义、读书的方法和途径、读书的功能和作用，读书的价值和情趣为我校教师揭开了读书的奥秘，读书的方法和读书的乐趣，使我校教师获益非浅。

五月份适逢开鲁二小德育月活动，20xx年x月x日，我校聘请了科教党委林宇宏教授来到我校为全校教师开设主题为《教师沟通艺术与沟通技巧》讲座。林教授以大量生动详实的案例阐述了语言沟通的重要性和必要性，并就老师语言的特殊性做了重点阐述，并就如何对待上级、对待同事、对待学生、对待家长如何讲话、讲什么话、在什么样的环境讲什么样的话进行了重点的辅导，让全校教师受益匪浅。

六月份是我校师德主题教育月，学校党组织认真贯彻教育局党委下发的《立德树人，办人民满意教育实施意见》文件精神，结合学校实际情况制定了《开鲁二小立德树人，办人民满意的教育师德主题教育活动实施方案》，协助杨浦区青年师德宣讲团做好我校许晓强师德标兵事迹撰写和数字故事制作；聘请区师德演讲团来我校进行师德宣讲；举办首届校十大新闻评选，弘扬教师爱岗敬业精神。制作展现学校师德建设成果的展板，及时报道师德建设动态。我校团员教师和学生排练的的“师爱”音乐剧获得杨浦区教工团师德音乐剧展演三等奖。

此外我们还对老师开设心里健康讲座，学校兼职心理辅导教师陈玲老师，她以“我们怎样来帮助自己”为主题，将理论与案例相结合作心理讲座。聘请俞梅芳老师对全校教师开设学生行为规范养成教育讲座。

总之，本学期我校的教工政治学习内容丰富，形式多样，受到老师们的欢迎，教工政治学习入选20xx学年度校十大新闻就是最好的证明。

开鲁新村第二小学

20xx.6

第二篇：开鲁新村第二小学20xx年下半年中心组学习小结

开鲁新村第二小学20xx年下半年中心组学习小结

本学期，学校党支部认真抓好中层干部每二周一次的中心组学习，开学认真制定好中心组学习计划，确定每月的学习专题，提高干部的理论素养，中心组学习能够结合学校的实际工作开展，做到理论结合实际，理论指导实际，理论运用到实际工作中去。

九月份学习的主题是认真贯彻党的群众路线，进一步加强作风建设，提高党风廉政建设实效。安排了两次学习内容，分别是《关于市高院几名法官严重违纪事件》市委领导讲话精神的传达；学习讨论《关于学习贯彻上海市党的群众路线教育实践活动有关精神的通知》。通过学习使广大干部充分认识到了党中央开展群众路线的紧迫性和重要性，对进一步加强党风廉政建设的重要意义有了进一步更深刻的认识。

十月份学习的主题是开鲁新村第二小学新三年规划制定与讨论。 我们首先组织全体中层干部认真学习杨浦区十二五规划文件，为学校新一轮三年发展规划的制定奠定理论基础和思想基础。然后着手制定学校新一轮的三年发展规划，决定以项目推进方式制订了《信息技术三年发展规划》《师资队伍建设三年规划》《德育三年规划》《教学科研三年规划》《办学特色项目三年发展规划》共计五个子规划项目，并提交八届二次教代会通过后实施。

十一月份作为师德主题教育月，学校中心组成员先学先行。我们制定并讨论《开鲁二小立德树人办人民满意教育师德主题活动实施方案》。学习全国育人楷模“谢小双”等师德典型的事迹，制定并通过

了《开鲁二小关于在全校教师中开展向“全国教书育人楷模”谢小双等先进典型学习的实施方案》；认真梳理并总结了20xx年开鲁二小师德建设大事记；完成了杨浦区教育系统师德建设优秀项目的申报工作，申报项目名称为《信息技术为学校师德建设插上腾飞的翅膀—开鲁新村第二小学信息化环境下的学校师德建设实践与探索》。

十二月份的学习主题是精神文明建设专题学习。学习内容是讨论如何发挥我校文明创建网的功能和作用深入推进学校精神文明建设。学习成果是制定并讨论《开鲁二小文明创建网实施方案》；制定并讨论《开鲁二小新一轮文明单位创建规划》。通过学习，全体干部进一步认识到信息技术在学校文明单位创建过程中重要性和意义，决定向委级文明单位发起新的冲击，完成了《20xx—20xx年度上海市教卫工作党委系统文明单位创建申报表》，学习了《上海普教系统文明单位（和谐校园）考评指标体系（20xx版）》，进一步明确了各部门的职责和任务，为新一轮文明单位的创建打下扎实的思想基础。

此外学校中心组学习还结合校园文化新景观的评比，对学校的办学思想和办学理念进行了新的诠释和补充，拓展了“让生命更灿烂”办学理念的内涵和外延，寻找统领学校办学之“魂”；结合上海市Pisa测试和绿色指标学习，提高全体中层干部进一步转变教学观念，探索新型课堂教学方式，迈出可喜的一步。

取得的成果：开鲁二小网海淘金理论学习组（中心组）荣获杨浦区20xx-20xx学习型组（室）

20xx.12

第三篇：二年级上册数学教学工作总结

一学期的工作伴随着新年脚步的到来，即将接近尾声。本学期本人任教的是二年级班的数学，在这一学期的教与学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学期的点滴感受总结如下：

一、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

常规，就是习以为常的规定，应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常规，工作才有可能主动创新”——根据这样的理解，我严格遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作。

1、认真备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先做到熟练地掌握教学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给学生哪些知识，哪些是重点、难点，学生可能会出现哪些问题；其次了解学生，每上新课前都要明确学生对上节课知识的学习情况，因为数学知识是环环相扣的。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

2、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对学生的错题要求及时更正，并进行相应的辅导。

二、注意学生良好学习习惯的培养。

观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。所以良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用，虽然在一年级也有过这方面的培养，但是毕竟太小很多的学生还一点也不懂事。在这学期我就特别注重他们这些习惯的培养：

1、认真独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯。

2、书写工整、格式规范的习惯。

3、认真阅读数学课本的习惯。

4、发现问题，提出问题的习惯。

三、合理地组织教学活动，提高学生的学习兴趣。

美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣”；这就是说，浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力，使学生自强不息，奋发向上。兴趣是最好的教师。于是本学期我暗下决心：不管花多大的力气，不论付出多少心血，也要让学生乐意去学数学。

1、组织学生竞争，班级与班级之间竞争，同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是二年级的数学，开学第一节课就和同学们一起制定本学期的一些上课、作业常规，然后就给他们每个班100分，并告诉他们这学期会根据这个常规来给班打分，在100分的基础上表现不好的扣分，表现好的加分，期中期末各总结一次，到时看哪个班最棒得分最多，哪位同学最棒为班上加的分最多。在实际的实施过程中发现效果还不错；课堂上也适当组织竞赛，竞赛可以定时间而不定任务，也可定任务而不限时间。如在练习口算题时，我们搞竞赛看谁做得又对又快，就限定一分钟时间，我刚说完“开始”，大家就全身心投入竞赛之中。

2、在教学中，我尽量遵循学生的认知规律，努力激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，注重培养学生独立学习和合作学习的能力，侧重训练学生思维的深刻、灵活、发散、创新等品质。通过我的努力，学生们的数学思维能力有了较大的提升。

通过一个学期的努力，二年级有不少以前上课不认真、不写作业的同学都有了很大的进步。如张林琼、周建楠、陈晓辉等。

四、认真对待学情检测，扎实做好教学档案。

教学档案在我们学校已经实施了一年，每一次我都会认真的去对待。这学期教导处毛老师又在网站上建了个教学检测，要求各科的老师把每一单元的知识点提炼出来再针对每个知识点上传对应的试题，这样以后我们就可以随时抽取相应知识点的试题对学生进行测试，了解学生的学情。在上传试题时我尤为认真，每一个题目在上传之前我都仔细斟酌，难易程度、分数方面都参考相应的资料，尽量让上传的试题具有一定的价值。当然教学档案是一项任重而道远的工作，我会继续在这方面努力，争取有所突破。

在有所收获的同时，我也清楚地认识到自己的不足：性格急躁急于求成；在数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给学生，大力培养学生

的合作交流意识，让小组合作学习发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力，坚持不懈地进行教学研究和探索，争取更大的进步！

戴晓洪

20xx年x月x日