教学计划

【指导思想】

1、 贯彻国家职业教育法规定，注重学员素质的全面提高。

2、 以培养实用型电脑维护与维修人才为基本目标，达到国家职业技能标准的要求。 3、 积极推进任务驱动式教学模式，注重实际操作训练，兼顾理论知识学习，培养学

员综合应用能力。

【主要学习内容】

计算机的发展历史；认识主板与CPU的型号；识别各种存储器的类型；完成各种板卡的安装与识别；组装计算机硬件；完成磁盘管理；安装winXP、Vista、win7及其它各种操作系统；常用工具软件；计算机的工作环境及日常维护工作；计算机常见故障的分析与处理任务；计算机局域网的组件及安装任务；计算机常规维护与病毒防治；职业技能鉴定知识。

【知识技能目标】

? 了解计算机的发展史:包括计算机的软件和硬件的历史。 ? 能辨认主板与CPU的型号及各种存储器的类型。 ? 独立完成各种板卡的安装与识别。 ? 独立组件计算机的硬件。

? 熟练完成磁盘的管理及安装各种操作系统。 ? 熟练使用各种常用工具软件。 ? 能解决计算机的常见故障分析与处理。 ? 能完成计算机局域网的组网及安装工作。 ? 熟悉各种常规维护与病毒防治任务。

?

【课时分配】

学期总天数：60天 专业课课时：240课时 专业课课时分配： 第一部分 第二部分

计算机组装维修基础知识 主板的使用与维修

讲授+上机指导 讲授+上机指导

10课时 30课时

总 周 数：8周 每周课时：30课时

第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 第七部分 第八部分

常用工具软件 cpu的使用与维修 存储器 显示系统 机箱、电源和鼠标 系统功能扩展卡

讲授+上机指导 讲授+上机指导 讲授+上机指导 讲授+上机指导 讲授+上机指导 讲授+上机指导

20课时 20课时 20课时 20课时 20课时 20课时

第九部分 硬件安装与BIOS设置 讲授+上机指导 20课时 第十部分 计算机工作环境与日常维护 讲授+上机指导 20课时 第十一部分 计算机局域网的组件与维护 讲授+上机指导 20课时 第十二部分 总结复习与考试 讲授+上机指导 15课时

【教学模式】

1、滚动教学：学员入班即可跟课学习。 2、模块进度：学员完成所有模块学习即可结业。

3、任务驱动：以工件任务为牵引，理论讲解与操作指导相结合，即学即用，为就业奠

定基础。

【教学进度】见进度表

【使用教材】计算机组装与维护（中国劳动社会保障出版社） 【教辅资料】教员自编辅导资料

第二篇：计算机组装与维护教学总结

贵州国防军事职业学校第七教学部

《计算机组装与维护》教学总结

20xx年x月，我担任了《计算机组装与维护》这门课程的教学工作，上2个班，一个老生班，一个新生班级，本学期由于军训、参会等其他事情,真正授课时间短,而教材内容多,任务重，而且新生班大部分学生对计算机方面的知识了解都非常匮乏，基础非常薄弱，但是在各位老师、教官的帮助和学校领导的指导下，我们圆满的完成了本学期的教学任务。

一、正确引导，把握好教学方向

教这门课程首先要使学生知道计算机组装与维修课程的重要性，这门课程是中职生计算机专业学生的主干课程。现在的计算机越来越普及，无论是从事软件维护、计算机维修，还是网络管理，就算是为了自己以后能够买一台电脑，选购不会上当受骗，自己能够安装和维护，也要悉心学习。计算机的组装与维修是一门理论性、基础性、应用性很强的课程,要学好，首先就要教育学生要有学习的韧性，不怕吃苦不怕累，在学好理论的基础上，把理论联系到实践，再把实践运用到实际。

在教学上，身为教者，首先要发挥现代化的教学手段，增强教学的形象直观性，提高学生的学习兴趣。

二、落实到位，认真布置教学任务

1、分阶段布置好教学任务；由于2个班的基础不一样，同学们需要掌握的知识不同，针对老生班，主要以技能提升为主，课余实践

为辅；让同学们如何在组装里提高，在维护中精密。针对新生班，主要以基础知识为主，能力提升为辅；这样，新生班和老生班的知识水平有统一点，在复习的时候就可以以统一点为基准，给他们进行全方位的复习。这样有利于知识的有效吸收。

2、兴趣教学，提高学习效用；根据学生的实际情况，教学过程中使用多种教具（各计算机硬件设备），在网上下载最新硬件图片以及购买参数信息，丰富教学内容，利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息，细致的讲解，一步一个脚印，融会贯通的讲好每一个知识点，用学生最常接触的手机、MP3、MP4、DVD等常见设施为例子，讲解存储卡，讲解光驱，用电视显像管成像原理讲解显示器等等，提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。

3、课堂互动，提高45分钟效用；军校的军事训练较多，所以在学习文化科方面更多的时间是在上课的45分钟，所以在授课的同时，还增加了一些课堂互动，比如“电脑品牌接龙游戏”、“看品牌写硬件”、“模拟装机”等等，既增加了课堂氛围，也加深了同学们对这门课的兴趣度。

4、理论与实际结合，共同完成教学任务；除了平时作业以外，课余时间同学们还经常去一些电脑网站了解最新动态，如到“中关村在线”进行模拟攒机；太平洋电脑网了解电脑行情，在小熊在线了解硬件测评知识等等。让同学们对电脑行业，电脑知识的了解更加深刻。

5、组织装机大赛，营造学习氛围；在熟悉了硬件的同时，在6月份，计算机组装与维护科目组还针对全教学部举办了“校园杯首届

装机大赛”。此次大赛主要是提高同学们的学习兴趣，检验学习效用。得到了校方领导的好评与鼓励，比赛最后评选出了男生组一、二、三等奖，女生组一、二、三等奖。并在期末颁发奖品。

6、充分复习，做好最后冲刺工作；在复习阶段，我们采用了一对一的答题方式，老师点名叫同学，一个一个的问复习范围内的问题，回答不上来的统一先抄写10遍，再出来回答。每个班以此方式复习了4节课，基本上每一位同学都点到，并且60%的同学都抄写了10遍。再次问到的时候他们都能很快的背诵出来。

三，做好总结，让自己懂得更多

半个学期的工作基本完成了，在这里要感谢教学部领导的指导，老师和教官的帮助。有了你们，我会成长得更快。在完成教学任务的同时，也有一些不足：

1、没有充分联系电脑行情知识授课；一直按照书本的知识来讲，没有充分联系网络资料。最新行情。只能让同学们利用课余时间去上网查阅相关资料。

2、没有掌握好上课的45分钟；不能完全掌握好45分钟的效用程度，这一点还需要改正和加强。

3、课外实践较少，没有充分的让同学们了解到电脑硬件的形态，样子。除了参加装机比赛的同学，其他同学对硬件的了解比较少。

四、意见建议，大家共同指正

1、为了更好完成教学，学校应成立独立的计算机组装与维护实训室，投入计算机实训所需要的计算机硬件设施，更好的提升学生的

实际操作和动手能力。

2、成立计算机组装与维护小组；计算机组装与维修课，最重要的就是实践，增强学生解决实际问题的动手能力。，通过学校机房平时维护将理论课上讲的内容联系到实践，通过大量的实践完成计算机硬件的组装、软件的安装与维护，培养和锻炼学生要敢动手、勤动手，为最终具备专业的计算机维修能力打下坚实的基础。

3、建设好校园网络，让同学们都能从网上了解到最新电脑行情。组装与维护这门课与电脑行情息息相关，硬件方面：硬件的更新，变动，价格等需要随时了解；软件方面：软件的更新，病毒的变化，木马的演变等等也需要同学们充分的了解。

贵州省国防军事职业学校

第七教学部 吴川黔