综合实践报告 实践名称：走进家乡春节，感受民风民俗 实践单位：雪峰中学八年级全体学生

实践时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

一．实践目的

通过对家乡的研究，使我们更加了解自己的家乡，培养热爱家乡的情感。 二．关键字

家乡 春节 民风 民俗

三．实践内容

1：了解春节的习俗

2：了解春节的由来

3：了解春节的吃文化

4：春节的礼仪文化

5：春节的交际文化

6：春节正在发生的变化

7：过春节存在的问题和对策

具体内容如下：

1、春节习俗大致有：[祭灶] [扫尘] [吃灶糖][接玉皇][赶乱岁][照田蚕][千灯节][洗 浴][过赶年][贴门神][贴春联][守岁][吃年夜饭][放爆竹][祭祖][给压岁钱][拜年][开门炮仗][占岁][贴画鸡][聚财][祭财神][烧门神纸][谷子生日][小年朝][祭财神][路头神][送穷][开市][人日][摊煎饼][吃七宝羹][谷日][顺星][元宵节][送孩儿灯][迎紫姑][走百病][偷菜节][巴乌节][东郊迎春][春帖子][春牛][咬春]等。

2、春节的由来：“年”起初是一种怪兽的名字，经常出来伤害百姓，后来人们制造了火药，把“年”给赶跑了，所以现在过年的时候大家都放鞭炮来驱邪避凶。

人们为了几年把年赶跑，人们可以过上安居乐业的日子，就把那一天定为节日，后来就成了中国的“年”

3、春节吃文化： 节前十天左右，人们就开始忙于采购年货，举凡鸡鸭

鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足。江南风俗，年节前要预先做好新年米饭，盛放在竹箩中，上面放红橘、乌菱、荸荠等果品及元宝糕，插上松柏枝，叫做"年饭"。

北方人家过年的年饭，是用金银米（黄白米）做的，饭上用枣、栗、龙眼、香枝点缀，插上松柏枝。 北方人过年吃饺子。饺子中有的饱里放糖，用意是吃了新年日子甜美；有的饱里放花生（称长生果），用意是吃了人可长寿；有一只饺子饱中放一枚制钱，用意是谁吃到了就"财运亨通"。饺子形似元宝，新年里面条和饺子同煮，叫做"金丝穿元宝"。

新年饮食都要取吉利的用语。 江南人家新年泡茶敬客，茶盘里或碗盖上放两只橄榄，称为“无宝茶”。新年吃饭，必有炒青菜，说吃了"亲亲热热"；必吃豆芽菜，因黄豆芽形似"如意"；每餐必食鱼头，但不能吃光，叫做"吃剩有鱼（余）"。

新年必吃年糕，南北同风。吃年糕以祝愿生活"年年高"。苏州的桂花糖年糕，宁波的水磨年糕，北京的红枣年糕、百果年糕，均为新年糕点的佳品。

4、春节的礼仪文化：根据传统，晚辈要向长辈拜年，以表达对过去一年养育的感谢以及对新一年生活的祝福。

春节期间，孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人，也会在家和爸爸妈妈一起，招呼客人做小主人。

使用春节的祝辞：当见到年纪比较大的人时，应该祝福对方“新年好，身体健康、生活幸福”；当见到做生意的客人时，应该祝福对方“新年好，生意兴隆、财源茂盛”；当见到工薪阶层的客人时，应该祝福对方“新年好，身体健康、生活幸福！”

餐桌上的礼仪；春节在饭桌上聚会肯定不少，应该讲究餐桌文化，好吃的东西不能自己一个人吃，要留给别人吃；取菜时，尽量取自己面前的，不要“飞龙过海”；看准哪块就夹它，不要翻来覆去地挑，那是非常没礼貌的表现；夹带汤汁的肉菜时，更要小心夹，以免溅脏了自己或者别人的衣服；吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说：“请大家慢用”。

北京民谣：“糖瓜祭灶，新年来到”，首先进入节日的食品是“祭灶”用的糖瓜、关东糖等小食品，由胶状麦芽糖制成，甜中略有些酸味儿，在生活不太富裕的时代，这是极好的美食。而且，家中有了糖瓜和关东糖，预示着春节已经不远了。当然，“灶王爷”不食人间烟火，这种希冀“灶王爷”“上天言好事，下界保平安”的“贿赂”。

5、春节交际文化： 外出做客时，应让孩子先轻轻敲门，经允许后方可进入。千万不可以随便翻抄主人的东西；主人递给东西时，要双手接。有客人来自己家里时，要礼貌待客。给客人敬茶，不能倒满，只需倒半杯茶，因为茶凉了可续茶；敬茶时只端茶杯的下半部，双手递给客人。亲戚朋友送红包时，千万不要当着客人的面拆红包，那是非常没礼貌的表现，应该双手接过，说声“谢谢”。

“尊位”是在生活礼仪中表达尊敬的重要环节。在不同的活动中，“尊位”各有不同。

中国传统的做法是“以左为尊”，将客人安排在主人的左侧，以示尊敬。我国古人认为“左吉右凶”，《礼记》中说：“左为阳，阳，吉也，右为阴，阴，

丧所尚也”。在我国汉代，尊位是根据方向确定，其中“东向”座位最尊（即坐西朝东），其次是“南向”座，然后是“北向座”，最后是“西向”座。

国际通行的做法是“以右为尊”，将客人安排在主人的右侧，以示敬意。“以右为贵”的来源，有一种说法是因为古代君主为防暗杀而不许近臣带刀，但君主本人腰间佩剑。由于佩剑的手柄都向右，因此，君主为了安全，总将自己最信任的人安排在自已的右手边。这样就产生了“以右为贵”的习惯。

6、春节正在发生的变化：随着时光的流逝，人们的生活发生了翻天覆地的变化，对于“过年”不再感觉狂喜，因为现在基本上天天都“过年”，天天都有好东西吃、好衣服穿??xx年的沧桑变化，使春节成为衡量生活水平变化的显著标志，也见证了中国xx年走过的风风雨雨，更让人们看到了国家的强大和生活的富足。

进入腊月，家家户户便开始为“过年”而忙碌着，大人们谈论最多的话题就是“年货”，小孩子们更是掰着手指算计着还有几天“过年”。那时候，“过年”可是改善生活水平的惟一标志，只有在这时才可以吃顿饺子、吃顿肉、吃几斤冻柿子和冻梨，大人们更是将积攒下来的钱给孩子们买套新衣服，可谓“奢侈”了一回。

改革开放之初的那些年，人们的生活水平还很低，所以家家户户对“过年”有着特殊的期待，他们将一年辛辛苦苦攒下来的钱都用在“过年”购置年货上，但那时的年货市场产品非常单一，根本没有新鲜的鱼肉蛋和蔬菜，服装的品类也只是几种。

到了19xx年时，一些彩色电视开始走进千家万户，越来越多的人开始与春节联欢晚会共同“守岁”。

自此，“春节”的氛围变得越来越浓，除夕夜的餐桌上不再是曾经的老三样——鱼、肉、蛋，而完全被虾、蟹等海鲜占据着，家家户户吃着丰盛的年夜饭，然后看着中央电视台的春节联欢晚会。不知从何时开始，春节联欢晚会成为“守岁”的一种习惯，也成为老百姓过年必不可少的一部分，大家在节目的欢声笑语中感受到了“年”的味道，“年”的温馨。

伴随新年钟声的响起，家里的拜年电话此起彼伏，而这也成为社会进步的一个显著标志。

这时候，节日市场异常活跃，新鲜蔬菜层出不鲜，一些南方来的水果在春节期间也可以买到。更重要的是，人们对于“年”不再充满渴望，平时想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，根本不用等到过年再去买。

想要奔向新世纪的人们，随着生活水平的提高，对于过“春节”的要求也越来越高，这就在无意之中让“年”的味道缺少了一点纯朴的味道??

进入21世纪后，物质生活极大丰富，节日市场中的“年货”层出不穷，各种各样的新鲜水果、蔬菜都可以在市场中买到，甚至在年关将近时仍是一派繁忙的景象，尤其各大酒店“年夜饭”的预定呈现火爆的场面。

伴随生活节奏的加快，现代人的工作压力随之加大，而很多家庭选择在春节的短暂假期中去外地旅游度假，成为一种新的“过年”方式，也是现在都市人过年的新追求。

曾经有人说，现在的春节是“年”味越来越淡，因为往昔的那种传统没有了，但新兴的“过年”方式却让其具有独特的韵味。

改革开放xx年，中国经历了很大的变化，中国的经济也在不断地腾飞，这

一点可以从“春节”的不断变化中感受到中国的强大，中国的富庶??

7、过春节存在的问题和对策：随着人口的增加，烟花爆竹制造技术的发展，各式各样的烟花爆竹层出不穷。据有关报告说明燃放烟花爆竹是照成大气污染的主要原因之一，燃放的烟花爆竹越多雾霾的天数就越多。所以，请全体国民停止燃放烟花爆竹，还地球一片碧海蓝天，还自己一个美好的清新家园。

四．自我总结

通过对春节的了解，我虽不知我收获了什么，但也受益匪浅。

五．实践总结

春节气息逐渐淡化，须加快其申遗步伐，加强国人对其传承重视的意识。

学生姓名：陈思延

时 间：20xx.2.14

第二篇：综合实训报告

南昌工程学院

《 综合技能实战演习 》实习

（实训）报告

题 目

课 程 名 称 综合技能实训

系 院 外国语言文学系

专 业 英语

班 级 09英语（1）班

学 生 姓 名 朱伟

学 号 20xx102602

实 习 地 点 教育技术楼A304

江西飞宇竹业集团有限公司

指 导 教 师 黄晓雄、宋平锋、邹斯彧

实习起止时间：20xx年x月x日20xx 至20xx年x月x日

目 录

一、实习时间 ................................................... 1

二、实习地点 ................................................... 1

三、实习目的 ................................................... 1

四、实习情况简介 ............................................... 1

五、实习内容 ................................................... 1

六、实习小结或体会 ............................................. 2

七、部门主管 ................................................... 4

八、参考文献 ................................................... 4

九、指导教师评阅 ............................................... 4

一、实习时间

从 20xx年x月x日至 20xx年x月x日。

二、实习地点

地点一：所在省份：江西省 城市：南昌市 区：高新技术开发区 单位名称：南昌工程学院瑶湖校区 主管部门：外国语言文学系教育技术楼A304。

地点二：江西飞宇竹业集团有限公司

三、实习目的

1．提高英语专业本科四年级学生的语言实践能力，增强学生的跨文化交际能力，促进学生间的协作学习以及学生与教师间的互动；

2．通过本实训，全面训练学生的听、说、读、写、译等各项技能，提高学生在真实环境下运用英语的实战能力。

3．提高我们毕业学生对综合英语知识和词汇的巩固和灵活运用，发挥我们对自我能力的 展示和突破，提高其对商务英语专业知识的掌握与创新。提高我们学生的创新和团队合作精神,锻炼我们的实际操作能力。增强我们踏入社会和适应社会的能力。

四、实习情况简介

“经学校安排，本人于20xx年x月17号至20xx年x月30号期间在南昌工程学院教育技术楼A304以及江西飞宇竹业集团有限公司进行了岗位实习，实习工作内容为模拟竞选演说、模拟颁奖典礼、对外产品推介和商务情景模拟以及参观江西飞宇竹业集团有限公司。现总结如下：我们的工作任务主要包括分组合作，小组角色分配，题材的收集和编辑，视频材料及PPT的制作，实训排练，保持纪律及服装搭配合格，脱稿演讲及按时按要求完成实训任务。通过这次实训，我锻炼了口语，丰富了商务专业知识。用心就能把事情做好，成功是团队中所有成员的共同努力。

五、实习内容

综合技能实训活动主要涉及参观江西飞宇竹业集团有限公司，商务英语情景模拟活动项目。

工作特点：英语口语，商务知识的实际工作中场景模拟，是语言能力和专业知识的实际运用实践。本次实训内容丰富，主题多样，锻炼学生实践能力和知识综合应用能力，是一次

全方面的综合技能实训，很大地锻炼了学生的能力。

专业知识：是锻炼学生团队沟通协作能力的活动,更是个人的英语综合应用能力和商务专业知识，商务礼仪知识的具体表现形式，要求掌握好商务英语综合技能，从而更加有效地发挥自己的商务英语能力，为进入社会和今后工作做准备。

实训的特点及规范：在就业市场竞争激烈的大环境下，英语作为一门世界性的语言显得尤为重要，尤其是商务英语。本次进行的综合技能实战演习活动，体现了商务英语知识以及综合英语能力的重要性。通过情景模拟，我们能够锻炼商务英语的实际运用能力。

工作职责：工作职责主要有确定团队成员角色，负责做好自己负责的场景模拟活动的策划，材料的收集工作和台词编写。同时要加强与小组成员的沟通协作，完成好自己担任角色的任务。在去公司参观时，我聆听公司外贸业务员的演讲，学习有关外贸业务工作的知识经验。参观学习工厂的工人工作流程以及公司的产品，熟悉产品和产品制作工艺。

纪律方面：在实训周内，严格按照综合实训任务书的要求，积极配合小组组长的工作，完成自己的实训任务，并与其他成员配合默契。在去奉新实训时，大家听从老师的安排，克服不利天气，保持公共卫生，注意个人安全，不在公司大声喧哗，破坏公司工作秩序，井然有序的排队参观飞宇公司等。

六、实习小结或体会

通过此次综合技能实训，我学到了很多课本上学不到的实践经验，巩固了自己的商务专业知识，改善了口语，提升了语言和专业知识了实际运用能力。在准备各项情景模拟活动的过程中，我拓宽了自己的知识面，了解到许多课外知识，增长了我的见识。同时，从准备，排练到表演的过程，锻炼了团队合作能力，加强了与组员的沟通，加深了同学间的感情。

江西飞宇竹业集团有限公司之行，我聆听了公司外贸业务员的演讲，学习了有关外贸业务工作的知识经验。外贸业务员的工作分准备，履约和结算三个阶段。作为外贸业务员，需要了解相关外贸术语，熟悉产品生产流程，了解产品报价及价格构成，熟悉外贸业务流程，知道如何在网络平台上发布产品信息，寻找客户，知道利用搜索工具，发促销信，开发潜在客户。商务信函的写作在外贸工作中十分重要。与客户的沟通在外贸业务中也相当重要。从事外贸业务需要耐心和毅力，坚持就是胜利。我们还参观学习了工厂的工人工作流程以及公司的产品，熟悉了产品和产品制作工艺。这是一次十分有意义，有趣的活动。

此外，通过商务场景模拟，我也学习了常用的商务接待礼仪和办公室礼仪，通过观赏学习其它同学的模拟表演，也学到了很多知识，熟悉了商务常用英语的表达。英语场景模拟活动提高了我们对综合英语知识和词汇的巩固和灵活运用，是我们对自我能力的展示和突破，提高了对商务英语专业知识的掌握与创新。提高了我们学生的创新和团队合作精神,锻炼了我们的实际操作能力。增强了我们踏入社会和适应社会的能力。商务谈判继商务谈判的的对话，模拟业务续写了英语对话，更提高了我们对商务谈判的能力，对以后工作提供铺垫。实训将我们拉近了社会，收获了不一样的经历。还在实训中培养了团队合作精神，这些都是这次实训的收获。参加本次社会实训促使我了解社会，增长才干，奉献社会，锻炼意志，培养品格，

增强责任感。在社会实践活动中不断提高自身综合素质。这次综合技能实训，商务情景模拟让我明白了学习商务礼仪的重要性和必要性。在大学，除了知识的学习外,最关键、最基本的是人的能力与素质的提高，大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养是要讲礼仪的，做转载自经济生活网请保留此标记为大学生交我们不仅要有高素质，高技能，更要懂礼仪，礼仪是赢的自尊的基础，我们的学生时代就是我们塑造自我形象的时间，通过实训我们了解了社会需要有素质，懂礼仪的大学生，企业需要，我国的发展也需要。过本次实训，我们了解了商务礼仪知识，提高了个人素质。现在社会商务礼仪已经成为个人素质必不可缺少的一部分，掌握良好的商务礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石关于商务礼仪我们还有很多我们需要学习的地方，我们会不断完善自我提升自我。

这次的综合技能实训让我感想颇多，同时认识到了自己的不足和有待加强的方面。第一，要不断练习自己的口语。现代工作中，英语口语表达能力越来越重要。在英语场景模拟中，我觉得自己的口语能力还有待加强。我要多看多说，加强口语的练习。第二，书到用时方恨少，要努力拓宽知识面，学习的目的在于指导实践。英语语言真的只是一种工具。光会语言还不够，最好把英语跟某个专业融会贯通，比如英语和时尚文化结合、英语与机械类结合、英语与管理结合、英语与出版结合、广告结合等。总之，要明确目标，对自己的发展前景有个大致的范围界定，然后朝这个目标努力，拓宽知识面，积累更多的实践能力。第三，要善于与别人沟通，要有自信，克服自己胆怯的心态。在表演中，英语公众演说时，要有自信，不害怕观众，自然地完成表演。在工作学习中不断地丰富知识。第五，对新事物的学习和接受。这次实训促使我们尽快熟悉新事物，发挥主观能动性，收集资料，学习相关专业知识，进形活动策划，最终完成任务。在工作和社会生活中总是会遇到没有遇过的新问题，新事物。挑战无止境，学习无止境。第六，责任感和团队精神的培养。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。我们的出色表演离不开小组中每个成员的付出和努力。每个人都有自己的观点和意见，要统一行动，调动大家的积极性，就需要沟通，磋商和协作。

七、部门主管

八、参考文献

1. 丁建忠著，贸易谈判基础知识，中国商业出版社[M]，1996

2． 余志远著，英语国家概况[M]，外语教学与研究出版社，20xx

3. 李爽 ，商务谈判，清华大学出版社，20xx年版

4. 周海涛.商务谈判成功技巧[M].北京：中国纺织出版社，20xx年版

5. 李品媛：《现代商务谈判》，东北财经大学出版社， 20xx年版

九、指导教师评阅（手写）

成绩（百分制）：

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