小溪河镇中心小学20xx——20xx学年度

班主任经验交流会

时间：20xx年x月x日星期六

地点：学校多功能厅

人员：全体班主任及部分校领导

会议内容：交流班主任工作经验

班主任工作关系到学校教育教学质量、校风班风等各项工作的优劣与成败，做好班主任工作对于学校各项工作的顺利开展意义重大。为了深入探讨新时期班主任工作方法与角色定位，解决班主任工作中存在的困难、问题与困惑，有效提高班主任工作的针对性和实效性，6月x日上午，我校召开了班主任工作经验交流会，学校全体班主任参加了会议。

会上，首先由5位班主任围绕班主任工作的经验和面临的困惑先后进行了发言，他们结合自身工作实践，分别从不同角度谈了对班主任工作的认识、体会，及进一步做好班主任工作的思路。其中不乏创新有效的举措，例如，一（2）班班主任易绸妹老师改变以往播种着“累”，收获着“快乐”的班主任工作心得为“播种快乐，收获幸福”。从爱心的角度潜移默化地感化学生，从表扬有礼貌的孩子到全班学生都成为有礼貌的孩子，利用拍照片、写日记等形式为激励方式注入新鲜与活力，让低年级孩子的行为习惯逐渐养成。多数班主任能根据自身和本班情况，交流在班级管理中的心得或经验。很多教师都谈到了培养班干部的重要性以及用爱心感化学生的成效。特别是六（2）班班

主任顾世庆老师从三个方面展开论述。一是和学生交朋友，挽回学生的自信心；二是从陶行知先生的“四块糖果”故事中获得灵感，感化调皮的学生；三是为学困生写教育书信，润物无声、潜移默化地教育学生。

此外，二（2）班班主任易绸妹、四（1）班班主任张扬、三（4）班班主任李树权、二（1）班班主任代玉林等老师都能从理论的高度指导自身工作实践，摆事实、讲道理，用具体事例说明自己的做法。一一班班主任侯新了老师从养成教育方面教育刚入学的新生上课不吃零食，课前准备好学习用品等行为习惯的养成，推动了班级各方面工作的顺利开展；三（1）班班主任吴红春讲如何在班级管理中取得家长的支持；五（3）班班主任翟如柏老师从站路队、教育班干部负责任等小事上陈述“身正为范”的重要性；五（2）班班主任郑艳提到了“每周一天的无批评日”都为我们提供了宝贵的经验。最难能可贵的是四二班班主任姬薇老师刚接班一个多月，虽然有十多年的教龄，但担任班主任工作还是头一次，但她能克服困难，迎难而上，这种精神也是值得我们学习的。

班主任发言完毕，校长乔茂义对全校班主任工作给予了充分肯定，并对新时期怎样做好班主任工作提出了“三心”的希望。一是要有爱心，对待学生要像对待自己的孩子一样。二是要细心，从细处着眼，小处着手，培养学生良好的行为习惯，营造和谐而具有浓厚竞争氛围的班集体。三是要专心，不断了解和研究学生，及时总结工作中的得与失，生成鲜明的工作风格，独特的工作模式和良好的人格魅力，积

极探索学生思想政治教育的新思路、新途径、新方法，做研究型的班主任，推动学生思想教育工作的深入开展。

这次会议，为班主任提供了一个学习交流、共同提高的平台。特别是在我校的班主任队伍中既有干了一辈子班主任工作元老，又有刚走上工作岗位的新兵，交流班主任工作心得、困惑、经验或建议对于搞好班主任自身工作和学校整体工作意义重大。

（会议内容整理：范飞）

第二篇：经验交流会总结

科技社会实践经验交流会总结

土木与建筑工程学院

20xx年x月x日晚，土木与建筑工程学院于雁山校区05103教室举办了首届科技与社会实践经验交流会，学院辅导员李顺安老师，学生会主席团成员、部门部长，校团委科技实践部成员，以及其他兄弟学院科技实践部部长和来自我院09级10级各班的同学共同参加了此次交流会。

交流会首先由李顺安老师致辞，他说通过这次交流会使同学们认识自我，认识社会，在了解社会的同时服务于社会，做一个勇于创新的大学生。随后，播放科技立项及三下乡成果视频，然后由土建学院屏风校区学生会副主席欧光明为大家进行科技立项的具体讲解，以自己的优秀科技立项作品为例同大家进行讨论，同时也详细地为同学们解答疑惑。之后，屏风校区生活部部长鄢阳做社会实践交流报告，她为大家介绍并总结了20xx年暑期三下乡社会实践活动，并向同学们交流了实践经验以及容易出现的问题和解决方法，最后来自雁山团委·学生会社会实践部部长，科技部部长为现场提问的同学作了进一步的详细回答，这是交流会的大体流程。现将我院20xx年暑期三下乡活动总结如下：

我院本次三下乡社会实践旨在于通过引导大学生骨干赴基层开展实践活动，促使在校所学的理论知识应用于实践之中，促进大学生骨干在实践中达到“受教育、作贡献、长才干”的目的，同时传播社会主义先进思想，以先进的文化知识服务地方建设，促进和谐新农村的发展，服务地方经济建设发展，产生积极而广泛的社会影响。

社会实践团队由21位土木与建筑工程学院团委学生会部分干部以及部分班级班干部组成，活动目的地是桂林市临桂县六塘镇。在当地开展了支农、扶贫、结对共建等活动。

大本营按扎在六塘镇大村，该村位于六塘镇南面，距六塘集镇1.5km。大村村庄人均年收入3600元左右，现状总人口1289人，其中男劳动力621人，女劳动力505人。外出打工300人。村民主要交易市场就是六塘镇，在当地，距离六塘镇越远的村子就越是贫穷。

大村的现状是村庄布局结构不够清晰、用地比例不均衡、土地利用率低，居住用地过大，道路不成系统、硬化率低，居住、农业等用地布置混杂。居住建筑主要为1-2层的小楼，另有一小部分土坯建筑质量较差，堪称为危房。村庄的综合服务功能尚未形成体系，公共基础设施服务水平较低。村民们缺少休闲、游憩的场所，没有公共绿地，村庄环境质量有待提高。村内水资源也是比较缺乏的，但基本的生产、生活用水需求能够满足。环卫基础设施也很薄弱、不配套、功能不完善，垃圾露天堆放，污染地表水、地下水、清理垃圾不及时，还有很多卫生死角，排水沟渠不畅，缺少有效的疏通和维护。路过就会闻到刺鼻的味道，给村内的环境造成很大的影响，村民们饲养的牲畜家禽是散养的，垃圾没有集中的堆放点，这不仅仅牵涉到环境的问题，更会影响村民的身体健康，因而及时的改善是必须的。我们发现在大村有小学，但是硬件设施很不齐全，也缺乏农

业技术推广教育的一些设施。村内医疗设施更是简陋，无法满足居民正常的医疗卫生要求。

第一天到大村后我们进行了简单的清洁工作就步行去了六塘镇。为了使当地群众更

加细致地了解本次暑期“三下乡”社会实践活动的内容，并更好地促进本次社会实践活动有序、高效地开展。我们土木与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”社会实践团成员一大早就开始对六塘镇主要街区进行宣传活动，张贴公告、高挂横幅、深入农家进行了走访宣传。

社会实践团采取的是分工协作的方式，第一组人负责活动的组织开展，第二组人负

责了解当地具体情况，进行技术性的考察，规划，第三组为后勤组，负责活动期间整个团队的物品准备和团队成员们的食住问题。走访宣传后的第二天，各组就正式开始工作，为了更好地服务群众,能够发挥出我们土木与建筑工程学院的优势特色专业,团队对六塘镇大村当地的实际建筑进行调查和分析、并了解村镇规划情况，为新农村建设改造提供设计规划方案，并提供可行性发展意见。

测量学是我们学院的特色专业，其工作性质也比较艰苦。新学期开学在校园里到处

可以看到测量学生的身影，一个个穿着迷彩服，扛着仪器、尺子在校园内四处奔走的就是在进行测量工作了，可能很多同学没有试过，那个仪器很笨重，观看测量是件很困难的事，稍微动一下就要从起点开始，并且在炎热的夏天，想要看清楚读数更是难上加难，值得骄傲的是，我们社会实践团的成员们没有一个退缩的，并且出色的完成了任务。

而另一个团队此时正在徒步十里前往六塘镇三塘村陂山乡，对当地孤寡老人，留守

儿童进行慰问及捐赠活动。

出于考虑当地村民晚上的业余生活，每天的傍晚7:30左右，我们的成员都会在镇

上村民最集中的地方放下屏幕，为村民们展播有教育意义的电影，每天晚上，都有很多很多村民前往观看，甚至会提前在那里等候。

为了减轻农民负担，同时为提高大学生自主动手能力，社会实践团在当地村民的带

领下在六塘镇初级中学附近的农田开展义务支农活动。一根一根的将杂草拔下来的时候才愈加的体会到农民在耕种收获时节有多辛苦，有多累。

结合学习实践科学发展观的要求，为了加强与农村基层群众的交流，增进彼此之间

的友情，社会实践团在六塘镇正式开展世博图片及学校图片的宣传活动。 在村民活动最集中的镇上集市张贴上海世博会的图片及桂林理工大学的图片，并始终有成员在旁边不时的为前来观看的村民们进行讲解。村民们都很积极，对于图片上新奇的建筑赞不绝口，宣传活动进行的很顺利，同时也让我们愈加的感受到，即使这里离桂林并不是很遥远，但是对于外界的事物，仍然接收的很慢，甚至很少接触，较封闭，不利于地方的发展。

结合我院此次暑期“三下乡”的实际情况，我们社会实践团还开展了结对共建活动，

同当地六塘镇六塘村村民委员会开展了学习交流活动。当地村民委员会很热情的接待了

我们，很积极的与大家进行交流，将当地的一些具体情况以及在工作上的问题、难处都一一讲给我们听，让我们更多的掌握了当地的具体实际情况，便于之后的规划工作。

此次活动中最令人难忘的大概就是与当地小朋友们开展的游园活动了。为了给六塘

镇小学生有一个愉快的假期生活，让他们能够在假期中扩宽视野，促进身心的全面发展。社会实践团在六塘镇开展了一次 “爱心——大手牵小手”游园活动。 从活动的筹备到最后的实施，每一项游戏中的道具都是我们亲手制作的，也是第一次看到在如此简单的道具面前，孩子们可以玩的那么开心，甚至舍不得离开。与其说忘不掉跟他们在一起的快乐时光，倒不如说，我们更加忘不掉的是孩子们天真、渴望接触外来新事物的那种眼神，让人心疼。

在此次活动的最后一天晚上，社会实践团在六塘镇镇广场举办了文艺晚会暨爱心捐

赠仪式，在此次文艺晚会暨爱心捐赠仪式上的大部分节目都是由社会实践团的成员们表演的，虽然不及专业演员的节目，但是每一项都是经过大家辛苦的排练的，有我们的爱心，有我们的心意，令大家开心的是当地的村民也都纷纷赶来观看，在晚会上还有村民主动要求为大家表演了桂林地方特色戏，桂林彩调，赢得掌声不断。至此，为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。

此次活动的顺利开展和进行，离不开学校团委和学院党委和行政的指导，离不开当

地政府和相关职能部门的支持和配合，使得本次社会实践活动收到了预期的效果和目标。

为了做好后期活动的宣传，暑期社会实践结束后社会实践团积极做好宣传工作，喷

绘了彩喷作为后期成果的总结宣传，并于新学期开学初在雁山校区进行宣传，同时为了巩固今年暑期三下乡赴临桂县六塘镇社会实践的成果，在20xx年x月x日上午10点，土木与建筑工程学院团委与临桂县六塘镇团委开展“结对共建、先锋同行”大学生社会实践基地签约揭牌仪式。为我院今后各项社会实践活动的开展打下了良好的基础。

暑期三下乡社会实践活动能够取得如此圆满的效果，和我院党委领导、团委老师以

及班级同学的积极配合息息相关，现就我院在此工作中的经验与大家进行分享。

首先，在我院领导的支持和指导下，活动开展之前我院社会实践部的成员们进行了

多次的积极走访，深入踩点，明确了社会实践项目，对于活动的各项安排都做了详细的规划。

其次，对于此次三下乡社会实践活动，我院及早动员，积极选拔，认真组建实践团

队，一个合适的团队，是任何活动的主导力量。

第三，实践过程中，实践团队采取分工协作的方式，组织协调好，能够强化落实，

合理分配实践任务，做到按时按量完成任务。

实践的过程之中，我院还充分发挥了专业特色和专业优势，创先争优，扎实开展各

实践项目。并且在活动前期、活动期间以及活动后期积极宣传，扩大影响，使社会实践中的各项主题活动反响良好。同时在各项主题活动结束后实践团队都会认真作小结，在

整个活动取得圆满结束后，我们还开会进行了总结，找出活动中我们做的好的地方与不足的地方，为今后的活动的开展能够提高效果做准备，也使得主题活动达到了预期的目标。 值得骄傲的是我院本次赴临桂县六塘镇三下乡活动取得了丰硕的成果，作为校级重

点团队，土建学院三下乡实践团还被学校推选到广西区参与评奖，同时很荣幸作为桂林理工大学两个重点优秀团队之一参加了由校团委主办的20xx-20xx校级优秀团队报告会。结合以上的种种原因，以及吸取了上一届活动的不足，我部门同科技部特开展了这样一次科技实践经验交流会，积极向广大学生宣传了社会实践的相关内容，让更多同学参与到社会实践当中来。

在分享了实践团代表的宝贵经验下，我们相信能携手同进，与时代同行，燃释青春，

放飞梦想。我们更加坚定努力学习文化知识的决心，将来用一身本领报效祖国，为我校更好更快的发展，和谐校园建设添砖加瓦。

历时一个半小时的交流会在一片热烈的掌声中结束了，使同学们对大学生科技实践

活动有更明确的定义，提高了广大同学加入科技社会实践当中的热情。这是我院此次举办科技社会实践经验交流会的基本情况，相信我院“大学生社会实践“这面旗帜在迎风招展的同时，由我院组成的社会实践团队也会变得愈发成熟！

土木与建筑工程学院团委

社会实践部

二〇一〇年x月二十九日