旅游与资源环境系20xx级新生入学教育总结

为使20xx级新生尽快适应大学学习生活环境，熟悉学校各项管理制度，增强明礼诚信守纪意识，提高自我管理自我约束能力，明确学习目标，把自己培养成德才兼备的现代化高素质人才，根据学校要求，我系对新生进行了专业、安全、心理健康、大学生活指导、校规校纪等一系列的教育。在系领导的支持下，全系师生的共同努力下我系09级新生入学教育工作达到预期效果，取得圆满成功。现总结如下：

一、领导高度重视，全员参与

20xx年新生入学之后，由于甲型H1N1流感影响，学校临时取消学生军训，系党政领导共同开会专门研究和审核了09级新生入学教育活动方案，并对活动的时间、内容、形式等做了详细的安排。党总支书记、副书记，系主任、副主任亲自参加新生入学教育工作，指导班主任、辅导员亲自动手、榜样示范、举办专题讲座等形式，教育学生如何从自身做起，从现在做起，结合新生反映出的思想问题，开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有针对性，把以学生为本，立德树人的思想贯穿于每一个学生，让学生感到更加温暖，更具有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。

二、 内容丰富、形式多样

与往年相比，今年的入学教育活动的突出特点是：领导重视、内容丰富、形式多样，并形成了集中教育和阶段性教育有机结合的入学

教育模式。

1、内容丰富：

本次入学教育内容十分丰富，除“校情、系情、专业情况教育”、“校规校纪及安全教育”等常规教育内容外，还增加了“大学生心理健康教育”、“大学生活指导教育”、 “学生手册学习”及“职业生涯规划”等内容，通过学习，使新同学尽快地了解熟悉校、系情和专业情况，尽可能详尽地掌握有关政策规定及思想成长、学习生活上所需的知识。

2、形式多样：

围绕教育主题，系团总支组织开展了形式新颖的迎新活动，有以开学典礼为契机的联欢会、迎新联谊会及新老生垦谈会；以系领导和团总支负责人、相关专业教室主讲的系列讲座或专题报告；以迎新为内容的橱窗、墙报、黑板报；以校纪校规为内容的主题班会等。较为突出的是：邀请了教育技术系吴全会教授为新生作有关心理健康专场讲座，为学生答疑解惑；为了增进新老同学的友谊，系学生会分别举办了男女篮球欢迎友谊赛；9月x日晚组织新生在理工楼观看爱国教育片《建国大业》，精心打造爱国主义精神品牌；系领导和新生班主任深入学生宿舍与学生交谈，为新生解决思想上和生活上的实际困难，使他们尽快适应大学的学习生活环境。

3、积极探索入学教育新模式：

往年在短期内突击进行入学教育的方法，使入学教育浮在表面，不深不实，达不到预期的效果。今年的入学教育从9月初持续到11

月底共两个多月的时间。如：国庆节放假期间我系组织留校生尤其是新生观看国庆大典，既丰富了我系留校学生的生活，又培养了大家的爱国主义情感，提升了同学们的爱国主义观；为加强09新生之间的沟通与交流，增进友谊，10月x日我系各专业在理工楼各班举行了以“炫舞青春”为主题的新生联欢会；为了增强学生文明守纪意识，我系开展了以“美丽青春，文明校园”为主题的校园文明守纪活动签名仪式。同学们纷纷在印有“‘美丽青春，文明校园’签名仪式”的横幅上签下了自己的名字，表达了他们对文明守纪活动的支持。这些活动不仅增强而且巩固了新生入学教育成果。

通过本次新生入学教育活动，绝大多数新生对校情、系情、专业情况及学习环境、学校的各项规章制度有了较全面的认识，明确了学习的目标和任务，较为充分地认识了遵纪守法、明礼诚信的重要性和必要性，初步建立了自律自强自重的心态，顺利的完成了从高中到大学的角色转变，活动达到了预期的效果。

20xx-12-28

第二篇：经济管理学院20xx级新生入学教育总结

经济管理学院20xx级新生入学教育总结 经济管理学院今年新生307名，为使新生尽快融入新的大学生活，在新生报到前就进行了周密的规划和部署，围绕三条主线帮助新生尽快融入新的大学生活。 一、经济管理学院以三条主线推进新生入学教育

（一）、从迎新开始就开展全方位职业生涯规划和学业规划教育

1、迎新前，给学生做专业培训

在新生报到前，经济管理学院专门组织接待新生家长的学生进行培训，重点对学院简介、专业介绍、学生在校的努力方向等方面进行了全面学习和了解。

2、召开新生家长会

在迎新当天，这些学生通过深入寝室和新生和家长谈话，使家长初步对孩子的大学生活和未来发展有了初步的认识。 迎新当天，我院召开了新生家长会，党总支副书记石晓春向家长们详细介绍了学院的校情校史、新生入学注意事项、学生三年的发展平台就业状况等，家长会现场座无虚席，一些来晚没有座位的家长甚至在教室后面站着听了一个多小时。通过家长会，家长们对孩子将来的学习生活有了清晰的认识，调动了家长们配合学校做好学生工作的积极性。

3、新生见面会以及专业导入

9月x日，经济管理学院在东二阶召开20xx级新生见面会，学院院长郭兆平院长向20xx级新生表示了欢迎，针对学生们在大学中如何学习、如何成长提出了叮嘱。各专业主任分别对新生进行了专业

导入，介绍了各专业设置、发展方向、主要课程、专业特点、就业前景、师资情况等，帮助学生树立专业思想，坚定专业学习的信心。通过全方位对新生和新生家长的宣传和教育，使得家长和新生们迅速进入角色，开始共同规划自己的学业和未来发展。

4、经验点燃希望，交流搭建桥梁——学习经验交流会

经济管理学院于11月x日晚6点在西一阶举办了以“经验点燃希望，交流搭建桥梁”为主题的学习经验交流会。优秀学生代表王相、包相莹、马丽娜、尚现凤作为嘉宾与大家分享了他们的学习工作经验交流会分为学生代表发言与新生提问两个环节。四位优秀学生代表对沟通合作、学习技巧、人生规划等方面进行了分享交流。其中，第二届学生会主席王相主要谈及了在大学中如何提升自己的工作能力；顺利通过英语六级考试的大学生标兵包相莹则谈到了即将到来的英语过级考试，为大家介绍了她在英语学习方面的技巧；大学生标兵马丽娜讲述了她在大学期间的心路历程，参加的各类技能大赛前的苦与累，赛后的收获等等。同时，她也表达了对母校深深的感谢，真挚之情感人肺腑。自立自强标兵尚现凤就社会实践和人生规划这两个问题与大家进行了分享。随后的提问环节同学们积极踊跃，对四位学生代表就能力提升、人际交流、失败挫折、时间调节等方面的进行提问，现场气氛热烈，同学们受益匪浅。

（二）、通过养成教育培养新生组织纪律性和日常行为规范 经过了高考之后长时间的休息，很多学生入学不能尽快进入状态，学院仅仅抓住军训的契机，通过思想动员和严格要求，全体新生

刻苦训练，不仅取得了良好的军训效果，受到了军训部队领导的表扬，而且增强了组织纪律性和集体荣誉感。

尽快帮助学生形成良好的日常的作息规律，合理安排学习时间。军训期间，学院就已经开始组织晚自习，让学生制定学习计划、学习学生手册、进行英语学习的提前预习等，上课伊始，又开始了早自习，通过这些措施，新生很快表现出良好的精神状态。

（三）、依托学生活动打造团队精神，帮助新生尽快融入集体

1、融入经管——团队素质拓展

为帮助新生尽快融入集体，增强其对集体的自豪感，经济管理学院组织了多项学生活动。新生辅导员柳媛媛为新生全部10个班分别进行了团训，通过“刮大风”、“姓名串串烧”等多个活动，原本拘束的有距离的同学们很快便能够围坐在一起谈笑风生，真诚的讨论在大学学习的目标，对目前学习生活的疑虑与困惑，班级中的同学很快熟悉起来。

2、关心、关爱、关怀——中秋茶话会

9月x日下午，学院党总支副书记石晓春和辅导员王楠、柳媛媛与中秋留校的新生一起召开了茶话会，茶话会上新生们畅谈了自己入学以来的感受和自己对大学生活的期待，期间学院老师和领导还为一名正好在当天过生日的孟畅同学赠送了生日蛋糕，全体同学齐唱生日歌为她祝贺生日将气氛推向了高潮，茶话会在愉悦、轻松的氛围中持续了两个多小时。与会新生虽然不能回家度过中秋节，但他们已经

感受到了经济管理学院这个大家庭的温暖。积极动员学生群策群力参加比赛，提高团队凝聚力和自豪感。

3、集体荣誉感——军训、运动会

在叠被子比赛中，经济管理学院荣获团体第一名，个人一等奖两名、二等奖两名、三等奖一名。在运动会期间，新生踊跃报名并坚持每天训练，取得了较好的成绩，尤其是道德风尚奖的获得，体现了全体同学努力的结果，调动了学生的积极性，增强了学生的信心，也提高了团队的凝聚力和自豪感。

通过精心组织，周密实施，经济管理学院围绕三条主线开展入学教育取得较为明显的成效。