一、前言：
没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的时机，实现自己的职业理想。
二、自我探索与认知
〔一〕个人基本情况
观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题；喜欢在工作中接触人，对于那些固定的工作模式并不讨厌，可以做一些不变的操作性工作。
〔二〕职业兴趣
在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：
CAR
艺术型 A 人格倾向
具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意爱艺术性的职业或情境，防止传统性的职业或情境。 2 、富有表达能力和直觉、独立，并重视审美的领域。
职业特征
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受。
传统型 C
人格倾向
具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特征，表现为：喜欢传统性质的职业或环境，防止艺术性质的职业或情境，会以传统的能力解决工作或其他方面的问题。 2 、喜欢顺从、规律、有文书与数字能力，并重视商业与经济上的成就。
职业特征
喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业
现实型 R
人格倾向
具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为： 1 、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，防止社会性的职业或情境。 2 、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。 3 、重视具体的事物，如金钱，权利，地位。
职业特征
喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣。
〔三〕职业能力
我本人对逻辑推理的能力相比照较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
〔四〕个人性格
通过MBTI性格理论分析我是〔ISTJ〕内倾感觉思维判断型的人常常表现为注重外在具体事物间的关系，不喜欢对事物做抽象的理论总结，对家庭、工作有强烈的责任心，喜欢单独工作，能以持久的精力工作，按时按要求地完成任务。差不多总是不畏艰难地完成视为必要的事情，但拒绝继续做自己所不理解的任何事情。一般偏爱单独工作，并且愿意对该工作的结果负责，然而为了做好工作，需要大家明确分工时，你也能完成指派的任务，并觉得与大家一起工作也很舒畅。可能无视理论的总结和应用，无视他人的情感，需要注意发展逻辑思考能力和对具体问题的洞察能力。
生活中的我： 重感情、忠诚、强调价值和意义，理想至上。非常注重外表，总是穿着很得体，也注意服装、服饰的搭配，相当在意他人对自己的评价，不善言谈，对于人际关系的维持可能做得不够到位。
优势:有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同意见；兴趣广泛，头脑灵活，渴望推陈出新；对自己所信仰的事业尽职尽责。
缺点：熟悉的人会说我比较开朗、活泼，有时还很搞笑，但在生疏的人面前我比较沉默，以致给人一种冷淡、高傲的感觉，这对于我发展人际关系有所阻碍。
〔五〕职业价值观
根据测试结果：我属于TF技术/技能型的人
能力表现：技术/职能型的人，追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的时机．他们对自己的认可来自他们的专业水平，他们喜欢面对来自专业领域的挑战。他们极力防止从事全面管理的职位，因为这将意味着他们放弃在技术/技能领域的成就。但他们愿意成为一名职能经理，因为职能经理可以更好地帮助他们在专业领域上发展。
自我分析小结：
总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。
三、环境探索与认知
〔一〕家庭环境分析
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作是医生，所以经济收入比较稳定。家庭文化氛围很好,一家人生活的十分和谐。
〔二〕学校环境分析
我就读的学校是河南省的河南大学，生活环境还不错，教学设施基本齐全，教学设施先进，教学水平比较高，所在的软件开发与测试学科是全校最好的一门软件类专业学科，学习的软件工程专业则是最好的一门专业之一,专业课的科目开设的比较全面,教学质量很高，师资也较强，总的来说，整体教学很不错的一所大学。
〔三〕社会环境分析
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
〔四〕职业环境分析
在我国软件设计方面人员需求量比较很大，对于高级软件设计人员社会需求量大。近些年来这类设计人员比较的多，市场正在趋于饱和，现在希望自己能够多学点这方面的技术，为以后走上社会找工作提供方便。
四、目标制定与决策
〔一〕职业目标确实定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
优势因素(S) ，家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性格和处事能力，也让我拥有不断上进不断追求的动力。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠，就算碰壁也不会灰心，自身年龄也还算小，会不断从中积累经验，不断学习，不断成长。个人性格属于现实型，对于软件的兴趣比较浓厚，也为自己学习好软件打下了良好基础。
弱势因素(W)，害怕从事多变的工作，因为职业生涯刚刚起步必然会先从事多个企业积累经验，完成不好怕会影响到日后的发展。
时机因素(O) ，软件行业的就业前景还是很好的，我家里有的亲戚也从事于软件行业，对于自己的未来工作有一定的帮助。
威胁因素(T)，同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在等等。存在多种威胁。
〔二〕职业目标的分解与组合
近期规划：大一的目标基本达成，就差英语四级。因此大二上学期争取过英语四级与电脑等级考试，下期过英语六级考试。大三开始准备考实习，积累经验，实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工作。在大学期间还有的寒暑假，利用假期时间寻找工作经验，到合适的单位免费实习，尽可能多的学习工作流程。
中期规划：毕业之后在家学习一年，准备考研.争取考研，深入学习软件的知识，如果考研失败就开始准备找工作。争取在2-3年内找到一份稳定的工作，开始学习工作技巧和建立人脉关系并在之后的时间内积累资本，扩大人脉，努力升迁。
五、规划路径与实施
1.大学期间：2017年～2021年
1〕学好各科专业知识，掌握软件工程专业的基本知识。
2〕英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。
3〕从大二开始，积极准备考多种有关设计专业的证书。
4〕从现在起，关注考证的各种信息，研习关于软件工程方面的书籍。
5) 大二开始正式学习ps和pr.
6) 大二或大三考到UI平面设计师证。
7) 假期打工积累社会经验.
2.大学毕业的五年：2021年～2026年
1〕假设考上研究生，则继续勤奋学习。
3.长期计划：
1〕在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.
2〕努力工作，积极博取提升的时机。
3〕在工作，学习之外，坚持锻炼身体。
4〕汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.
六、评估反馈与调整
在一般状况下，定期〔半年或一年〕评估规划。当出现特殊状况时，要随时评估并进行相应的调整。根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划
2.评估的内容
职业目标评估：假设一直无法在单位上得到升迁的时机，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选UI平面设计师工作，其次是企业型的职业。比方，公务员。
职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。
结束语：
这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人明白。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。