20xx年纪念“12.9”红歌赛总结

20xx年x月7-8日，大英县实验学校纪念“12.9”运动红歌赛如期举行。本次红歌赛从准备到比赛结束历时一个多月，在学校领导的支持和各班主任、音乐教师的认真组织和训练下，各班准备充分，队列、动作、道具规范整齐，新颖有创意；同学们声情并茂，演唱形式多样，很有感染力；指挥自信、大方、大气。总体水平较之往年，有很大的进步和提高，很多班唱了新歌，有的班即使唱的是老歌，但也唱出了新意，整个活动圆满结束。现总结如下：

比赛按三个年级段进行。

一、1、2、3年级。

优点：

（1）、有很多班级使用CD伴奏，音响效果好。孩子们的音乐也合得很好。

（2）、合唱队形、道具、动作很新颖，有创意，并能为歌曲服务。如：1.6班的《嗨哟，加把劲哟》的队形和动作、1.1班的《国旗国旗真美丽》的大国旗。

缺点：（1）、孩子们的道具收放还不够规范。

（2）、因为年龄小，个别指挥偶有小错，但总体来说还是很棒的。 二、4、5、6年级。

优点：（1）、各班同学上下场非常有序，无说小话现象，精神饱满。很多班都统一了学生的鞋子颜色，女生的发型、头花的颜色，校服外无外翻的帽子、毛边领、围巾、袖套等，非常整洁。这点值得大家学习。

（2）、道具、动作规范整齐，成为了本场的亮点。如：4.4班的《小孩世界》的红、绿扇子，5.1班的《雏鹰之歌》的手势。合唱如果要加道具或动作，一定要规范整齐，否则，还不如不加的效果。

（3）、指挥总体水平较高。

缺点：（1）、歌曲不够新颖。 （2）、个别班级选曲太难。

三、7、8年级。

优点：（仅9.5 9.7等少数班花了精力编排）

（1）、很多班唱了新歌，有的班即使唱的是老歌，但也唱出了新意。

（2）、很多班的队形和动作非常有创意。

（3）、学生们声情并茂，很有感染力。

（4）、领唱、领诵很棒。

（5）、演唱形式多样，一些歌曲难度大，但学生完成效果较好。

（6）、指挥自信、大方、大气。

四、本次共展演歌曲共计120首。

获得一等奖的班级（18个）是：1.2 1.1 2.1 2.3 3.1 4.4 4.3 5.2 5.1 6.1

6.2 7.8 7.7 8.2 8.1 8.3 9.5 9.3

获得二等奖的班级（20个）是：1.5 1.6 2.6 2.2 3.4 3.2 4.1 4.2 5.4 5.3

6.5 6.6 7.6 7.4 7.3 8.8 8.4 9.7 9.6 9.4

获得三等奖（22个）的是1.4 1.3 2.5 2.4 3.5 3.3 4.5 4.6 5.6 5.5 6.4

6.3 6.7 7.5 7.1 7.2 8.7 8.5 8.6 9.2 9.8 9.1

20xx年x月x日

第二篇：20xx年10月月竞赛总结

十月份月竞赛总结

———更高更强篮球比赛

为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮球运动技术水平，我校特举办“更高，更强”的篮球比赛。在激烈的角逐于10月x日下午圆满的结束。

本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的体育竞技精神和“更高，更强”的篮球精神，所有参赛队员都全身心投入到比赛中，奋力拼搏。

在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁判的判决。参赛场上的选手们都积极踊跃，各班级啦啦队也都是处浑身解数为队员打气、喝彩，气氛热烈。

本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线，成为了同学们谈论的又一焦点。经过三场的紧张激烈、扣人心弦的角逐，最终：

获得一年组比分第一名的是一年一班

获得二年组比分第一名的是二年一班

获得三年组比分第一名的是三年一班

本次比赛在精心的策划和积极准备下，已经圆满结束了超过了预期效果，“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球比赛的基础上今后我校的体育工作将会做得更好！

土城子乡中学 20xx年x月x日