春学期总务工作总结

时间:2024.4.7

20xx年春学期总务工作总结 紧张有序的一学期即将过去,回顾本学期,总务处围绕学校具体要求,结合学期初工作计划,在校长室、党支部的指导下,在各部门的关心支持下,在全体教职工的积极配合下,总务人员尽心尽责、共同努力,克服了人手缺、事务杂、任务重等困难,有计划、有步骤地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终坚持“以服务教育教学为中心”,切实做好财务、资产管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成了各项工作,达到了学期初计划的各项要求,现将本学期总务工作作如下总结:

一、规范财务资产管理

学校会计室严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好每一分钱,确保把有限的经费用在刀刃上。

1、本着“量入为出、保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,提高资金使用效益,确保学校教育教学各项工作顺利完成。

2、在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订的收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无

随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强资产管理、提高校产教具的使用效率。在资产管理上,按上级规定的管理制度严格执行,做好资产记账和报损调整工作。本学期,我们加大了校产教具合理使用的检查力度,各班继续执行《班级财物管理制度》,学校严格执行物品损坏报修制度,由各责任人填写《报修登记表》,学校将对损坏情况进行检查、评估,并根据实际情况查问损坏原因,使老师们都能负起责任来,共同用好、管好学校财物。

二、狠抓后勤常规管理

要树立一所学校良好的形象,反映师生良好的的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境,而这些与后勤管理的质量密切相关。因此,做好后勤服务工作,显得尤为重要,全力做好后勤服务工作。为此,本学期总务处狠抓了以下几方面工作:

1、积极组织后勤人员进行业务等方面的学习和培训,对存在的问题及时解决,让大家认识到学校后勤工作的重要性,所有后勤人员都能实事求是,积极主动,以高度的责任感和主人翁意识投入到工作中。

2、加强总务工作的前瞻性。开学前夕,我们提前做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作,对各处教学设施预

先进行了全面的检查、整修,对部分教学设施作了更新,保证了教育教学工作顺利开展。

3、做好后勤保障。学校的公开课、六一小型汇演、主题大队活动等各项活动,总务处都全力以赴,主动与其他部门配合做好后勤保障工作,保证各类活动正常有序进行,受到大家一致好评。

4、做好教学设施的日常维护。学校需要小修小补的事情可以说天天都在发生,接到老师们的报修单,我们都能及时加以处理,绝不影响正常的教育教学工作。

三、强化安全卫生管理

安全无小事,卫生是重头,本学期总务处一直把安全卫生工作当作头等大事来抓。

1、营养餐工作是总务处的一项重要工作,一直是我们后勤的工作重点。在工作中我们贯彻执行《食品卫生法》等法律法规,严把营养餐原材料进货渠道,严格进行营养餐管理,以保证学生饮食的卫生安全。同时,我们广泛听取师生们的建议,做了很多工作,自查问题,学习经验,不断改善质量。

2、学校安排保洁员每天对厕所进行打扫、冲洗并定期消毒,确保厕所的整洁、卫生。

3、安检工作常态化。本学期总务人员定期对学校校舍、室外设施、电器等进行安全检查,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改、维修,杜绝一切

安全隐患的存在。经过长期实践总结,我校构建了“人防、物防、技防”三防一体的安保体系。我们在不影响正常教学工作的前提下,做到不等不靠,主动及时,为保证教育教学工作正常进行做出了努力。

四、存在的问题和今后努力方向

1、加大对用电、用水的检查力度,力求节约。

2、进一步强化总务工作的服务意识,努力提高服务态度、服务档次。 总务工作是学校其他工作得以正常开展的前提,事关重大。本学期总务处较好地完成了各项工作,为学校取得优异成绩做出了自己的努力。下学期我们有决心、有信心提高学校后勤保障工作的质量,争取使我校的总务工作再上一个新台 阶。

总务工作总结

寿县蒋庙回族逸夫学校

20xx年春学期


第二篇:学期班务工作总结


新年的钟声即将敲响,一群可爱的孩子又要长大一岁了,而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹,这里记载着他们无数的哭闹声和欢笑声,也记载着老师的汗水和无尽的爱心,

当我们看到孩子的进步,我们从心理感到高兴。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行总结如下:本班共有幼儿12名,本学期我们两位老师密切配合,让幼儿从最初哭哭啼啼到转变为现在高高兴兴的来幼儿园上学。我们两位老师根据《纲要》的要求,结合班内幼儿的实际发展水平、年龄差异等特点,合理制定了《班务计划》,努力做到从小事件抓起,运用尝试的新的教学方法,并以保教相结合的原理,贯彻到幼儿的一日生活环节中,使幼儿在德、劳、体、智、美等诸方面得到了和谐的发展。通过一学期的教育,使每一位幼儿都在原有水平上得到了发展,先总结如下:

(一)保育工作

开学初,幼儿对环境、老师都很陌生、产生害怕、抵触的情绪,在我们老师爱和关怀下,逐渐让幼儿适应、喜欢。由于幼儿年龄小,部分幼儿大小便经常拉在身上,我们利用课间谈话,看图片,经常督促提醒幼儿让幼儿自己学习大小便,经常一段时间的锻炼和培养,大部分幼儿能自己主动去大小便,对个别年龄的幼儿学会用语言告诉老师大小便。日常生活中,我们放手让幼儿学习做一些简单的小事情,通过老师的示范,幼儿的练习,一阶段的培养,现在幼儿能用正确的姿势搬椅子,能正确使用餐具,独立吃完一份饭菜,会主动放好餐具和椅子,会区分干净和不干净的毛巾不放在一起。入睡前自己会脱放鞋子,经过不断的培养,幼儿养成了一定的良好生活卫生习惯。

(二)教育工作

1、健康领域:

开学初,教会了幼儿一套模仿操,通过体育游戏,户外活动的锻炼,幼儿动作发展协调,并且喜欢参加游戏;通过游戏“吹泡泡”、“高人、矮人”, 幼儿学会了走和蹲的动作,并且学会一个跟着一个走成圆圈;通过游戏“快把皮球拣起来”、“小鸡找家”、“找朋友”等幼儿学会了听信号向指定方向跑,跑时动作较协调;通过游戏“老猫睡觉了”、“小白兔”、“拍球”等,幼儿

学会了双脚离地向上跳;通过“开飞机”、“小乌龟爬呀爬”等游戏,幼儿学会了爬,投掷和平衡的动作。

2、语言领域:

我班幼儿年龄小,在一日活动中,注重培养幼儿倾听的习惯,指导幼儿理解故事,图片的主要内容,提高了幼儿的口语表达能力。通过儿歌等教育幼儿喜欢上幼儿园并且知道讲礼貌,能学说“谢谢”。还通过主题使幼儿在日常生活中学会了积极应答成人或同伴的问话。通过主题活动“可爱的小动物”使幼儿愿意亲近小动物,培养幼儿的爱心并学会用短语“我喜欢”来表达自己对小动物的喜爱之情。主题《小树叶》也学会了用简单的语言表达自己对秋天落叶的感受。主题学说我不怕冷,要做勇敢的宝宝。

3、科学领域:

通过主题活动让幼儿认识了几种常见的水果(如苹果,梨等),知道他们的名称及简单特征。也通过主题《小树叶》使幼儿能从树叶飘落的景象中感受秋天来了,并对明显的自然现象产生兴趣。为了丰富自然角,请家长配合,共同收集了一些动植物。

4、社会领域:

我班幼儿年龄较小,开学初,全班大部分幼儿整天哭闹,我利用谈话,讲故事,放录音,用新颖的玩具来吸引幼儿,使他们高高兴兴上幼儿园,有些幼儿性格较内向,不喜欢和同伴一起玩也有些幼儿活泼,调皮我们根据幼儿的不同性格,对他们采取了不同的教育手段进行培养,如对性格较内向的幼儿,多与他们谈心,游戏时多鼓励他们积极参与并对他们的进步及时肯定并表扬,对活泼,调皮的幼儿,多让他们做一些安静游戏,在他们坐不住时,让他们帮班级做些小事等。经过培养等小朋友变得活泼开朗了,也愿意与同伴一起玩了。通过在日常生活中注意对幼儿进行礼貌教育,让幼儿知道好孩子要把“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语常挂口中,通过培养,现在幼儿来园离园,能主动与老师问好告别。

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