利通二小“让我玩”体育公益项目活动总结

吴忠市利通二小成立于19xx年，是一所有着60多0年历史的老学校，新校区位于利通南街，现有教师102人，学生2665人，是以“奥运教育”、“三礼教育”、“绿色教育”、“三结合”教育为特色的一所城镇小学，是自治区9.10先进单位，吴忠市文明单位，先后被评为自治区绿色学校、三结合教育示范学校。为做好“让我玩”体育公益项目活动，学校主要做了如下工作：

一、高度重视，认识到位

1、发挥领导干部的引领作用。学校要求中层以上干部，认真学习“让我玩”等材料，重新审视我校的体育工作，讨论研究具体的做法，针对学校的具体情况，结合学校阳光体育工作，努力做到让每一位学生参与到活动中来，提出了“我阳光、我运动、我参与、我健康、我快乐“的活动主题。要求人人有项目；班班有团队；学校月月有比赛的活动要求。学校的领导干部在此基础上到分管的年级中指导教师学习相关阳光体育要求。

2、宣传引领，师生达成共识、形成合力。

学校将“让我玩“活动列为了学校重点工作之中，学校定期与体育教师、班主任研究班级体育工作，制定专门的方案，提出具体要求，明确活动开展的方式、方法。学校通过文件、会议、宣传栏等各种形式对阳关体育运动进行宣传，使教师、学生都能够正确认识让我玩活动、形成合力，主动组织、积极参与，推进学校教育工作的开展。

二、统筹安排，确保实效

协调各项教育活动，形成合力，保证活动实效性。做到了“四定”，即定人员，定活动内容，定场地，定活动时间，确保活动的时间和质量。

定人员：我校责成体育教师进行活动内容的创编与规则的制定。并指导学生掌握游戏规则与安全。各班班主任、副班主任具体实施。 定场地：在市妇联和耐克公司的支持下我校购置了活动篮球架、乒乓球台和相应的器材，为学生广泛参与搭建了平台。同时为了能够做到全员参与，我校还给每个班购买了跳绳，乒乓球及球拍，羽毛球和球拍以及毽子等，为学生全员参与提供物质保证。

定内容：我校要求学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

定时间：除大课间外，学校要求在其它的课间也要做好让我玩活动及传统游戏工作，在当天没有体育课的班级必须每天下午在校再活动30分钟以上，其它的班级原则上也尽量安排下午第二节课后做一些必要的活动

三、常抓不懈，初见成效

1、学生体能素质得到了提高。活动大大提高了学生的运动技能和身体素质，通过体育锻炼我校学生体质健康检测成绩连年提高，经卫生老师统计我校感冒、因病缺课的同学明显减少。这些都是与我们坚持学生体育活动分不开的。更可喜的是：孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

2、作为隐性教育资源，成为学校实施素质教育的载体。充分挖掘体育运动的教育意义，成为了我校的隐性的课程资源，受到了良好的效果。一是开展让我玩等阳光体育运动孩子们在课间、各种课余时间有事可做，积极向上，有序文明，消除了追逐打闹的现象，确保了安全，促进了孩子良好的行为习惯的养成；二是在活动中，无论是学习好坏、家庭条件如何、本地还是外地，都要遵守游戏规则，大家都是平等的；各种游戏活动促进了他们之间的沟通、协作，平等、互助，

培养了学生的规则意识、民主意识、团队意识。三是在活动中锻炼了学生的意志品质；活动也成为学生们展示自己的能、才艺的平台，增强了孩子的信心和克服困难的勇气。

3、学校体育工作成绩突出，促进了学校的持续发展。学校的阳光体育活动轰轰烈烈、有条不紊地在开展，促进了体育工作及各项工作的发展。今年的市区第四届中小学生田径运动会，我校获得团体总分第三名好成绩，单项比赛及团体比赛中多位队员荣获第一名的好成绩。

“让我玩“项目将在我校新校区继续扎实开展起来，学校也将此项工作列如德育工作的重中之重，真正做到以学生为本，让此项公益项目真正成为孩子们，乐于参与、积极参与、主动参与、自觉参与的阳光体育活动。

第二篇：小学体育专项活动总结

体育专项活动总结

一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制计划。我们学校的体育活动有序的在每周开展。体育活动给孩子们带来欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生情况分析

全校222名学生，学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期体育活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体

活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位，为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。