for基本可以归纳为以下几点:
1. The period between 1905 and 1915 was important one for Einstein. for"对……来说"(利益)
All for one, and one for all. 人人为我,我为人人。
Smoking is not good for the health. 。
2. Einstein received worldwide praise for his scientific research.
for"由于"(理由,原因)
She was angry with him for being late. 她生气是因为他迟到。
3. In 1933, Einstein and his family left Europe for the USA.
for"向,往……"(方向,目的地)
This ship is for San Francisco. 这艘船是开往的。
4. ... but asked for very little money.
for"目的,追求"(以……为目的,为了得到……)
What is this for? 这是做什么用的?
She does aerobics for her figure. 为了保持身材,她做有氧运动。
5. He once refused to speak on the radio for $1,000 a minute.
for"交换,抵偿报酬"(以……的金额,与……交换……)
She took the blouse back to the store and changed it for another. 她把这件短上衣拿回店里换另一件。
I bought this set of coffee cups for $20. 我花了20美元购买这套。
6. Another time, someone saw him using a cheque for $1,500 as a bookmark. for"面值……"
She handed me a bill for $100. 她给了我一张100美元的帐单。
7. 用于一些固定搭配中。如:
Who are you waiting for? 你在等谁?
For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的
8. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如:
It’s time for school. 到上学的时间了。
Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。
9 . 表示“支持、赞成”。如:
Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?
第二篇：我的学习经验可以总结为以下几点
我的学习经验可以总结为以下几点：
1、快乐学习。我从来都不觉得学习就是苦差事，把学习纳入日常生活的一部分，保持愉快的心情，快乐学习才能高效率。做事情的意愿决定着结果。
2、合理安排时间。根据艾宾浩森遗忘曲线规律，信息在经过人的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘， 越勤于复习，遗忘才能越慢。我再结合自己的实际情况，我给自己制定的规律就是：每晚学习的新知识，第二天早上早半小时起床温习一遍，三天后再复习一遍；第一天学习的新知识，第二天要温习；这样保障了我对知识的理解，提高了效率，节省了时间。
3、适当练习。考场上拼的就是那么2个小时，速度很重要，因此平时有必要做适当的习题，熟悉老师出题的思维，提高对题目的反应速度。
4、考前模拟。考前模拟是我最注重的一个环节。一般我会做5-8套模拟题，我用的是梦想成真的考前6套题。安排一个完整的不受干扰的时间段，比真正考场时间短半小时，这是考虑到考场紧环境因素，以真正上考场的心态对待，该写的步骤一步不少，该写的字一个不少写，尽量呈现最高水平的考场状况。今年的经济法，由于种种原因，直至5月初第一遍书才看完，于是我再次像以前一样，直接突击模拟试卷。因为模拟题是老师们智慧和经验的结晶，是精华。事实再次证明，做题不在多，在于质量。
有了良师的指导，找对了适合自己的方法，通过考试不再是难事。“和能者在一起，你不会懒惰；和智者在一起，你不甘落后；与明者通行，你将不同反响”。