初一生物知识点总结

时间:2024.4.27

初一生物知识点总结

第一单元:生物和生物圈

1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间.

4、影响生物的生存的环境因素:

非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:

影响某种生物生活的其他生物。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、。

5、探究:实验进行探究。 这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。

6、生物对环境的适应和影响:

1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。

2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;

沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

第二单元

9、光学显微镜各个部件的名称和作用:

镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动

反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

10、利用显微镜观察装片

①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。

11人体需要的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

人体内三大主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。

12人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。


第二篇:初一生物知识点总结


生物:

1、观察动物的形态,一般实现整体后局部,先观察动物的体型、体色,在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察,一般由前向后进行,如观察哺乳动物的顺序是:头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后,还要在由部不回到整体,了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等。

2、名称 分类 喙、足 生活环境与习性

猫头鹰 猛禽 锋利、钩状 夜间捕食

鹤 涉禽 细长 在浅水中涉行、取食

啄木鸟 攀禽 直而坚硬、似凿子 二指对生,尾支撑,啄食树干里的虫子 鸵鸟 走禽 宽阔、粗壮有力 善于奔走

鸭子 游禽 扁平、边缘有锯齿、有蹼 水中捕食

大山雀 鸣禽 小而尖、善抓握树枝 林间捕食

3、名称 口器的类型 食性

蝗虫 咀嚼式 庄稼的茎和叶

蝴蝶 虹吸式 花蜜

蜜蜂 嚼吸式 花粉、花蜜

蝉 刺吸式 树枝

苍蝇 舐吸式 腐烂的有机物

4、各种动物长期生活在不同的环境里,经过漫长的进化过程,形成了不同的形态结构特点和生活习性,因此动物的形态结构与它们的生活习性是相适应的。

5、根据动物所造的发明:模仿鸟制造了飞机;模仿青蛙的眼设计出了可监视飞机飞行和起飞、降落情况的“电子蛙眼”;模仿蜻蜓翅痣的特点,在机翼末端的前缘加上类似的加厚或配重,减轻了飞机飞行中的颤振;模仿苍蝇的眼睛制成了“蝇眼”照相机,一次就能拍摄到1000多张清晰度很高的照片。

6、观察鲫鱼:

整体:体型:流线型(减少水的阻力)

体色:上深下浅(保护色)

体表:鳞片(保护)

粘液(保护、减少水的阻力)

侧线(帮助与感知水流的变化、水温的变化)

局部:头:口、鼻、眼、腮

躯干:鳍、侧线

尾部

7、腮:腮弓(支撑)

腮耙(过滤)

腮丝(布满毛细血管、呈红色)

8、鱼的呼吸:

氧气

水→→腮丝

←←

二氧化碳

9、水产动物是指生活在水中的,对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。

10、鱼的鳍与运动

五种鳍:背鳍:防止侧翻

尾鳍:提供前进动力、决定前进方向

胸鳍:平衡

腹鳍:平衡

臀鳍:平衡

11、鱼的基本特征:

①终生生活在水中

②身体表面大都有鳞片

③用腮呼吸、用鳍游泳

12、按照体内有无脊柱,可分为脊椎动物(高等)和无脊椎动物(低等)。

13、动物从低等到高等的排名:鱼→两栖动物→爬行动物→鸟、哺乳类动物

14、无脊椎动物的分类:

原生动物(单细胞)

腔肠动物(水母)

扁形动物(猪肉绦虫)

线形动物(蚯蚓、水蛭)

软体动物(蜗牛、扇贝、鲍鱼、墨鱼)

节肢动物(昆虫、蛛形、多足纲、甲壳)

15、鸟类适应飞行的特点:

①流线型体型 体表羽毛:正羽(飞行)

绒羽(保暖)

②体温恒定:呼吸旺盛、食量大

③双重呼吸:呼吸一次,氧气在肺里进行两次气体交换。

④胸肌发达

⑤骨骼:骨轻而薄,多有愈合

长骨中空,内有空气

前胸进化为龙骨突

⑥减重:直肠短,雌鸟右侧卵巢、输卵管退化

16、鸟类特征:体表被覆羽毛;前肢变成了翼;长骨中空,内有空气;有喙无齿;体温恒定;卵生。

历史:

1、背景(统一条件)

①秦王嬴政任用贤臣

②秦王个人素质

③商鞅变法

④自长平之战后,东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。

⑤春秋战国时期,国家分裂、战乱的局面,严重阻碍了各地区经济文化的发展,给人民带来灾难,统一成为历史发展的趋势,是各族人民共同的心声。

2、君主专制 皇帝 最高统治者

↓ ↓

中央集权 太尉 丞相 卿大夫 中央政府

↓ ↓

郡、县 地方政府

3、经过商鞅变法,战国时期秦国成为七国中势力最强的国家。

4、过程(统一)

①时间:公元前203-公元前2xx年

②秦朝建立:公元前2xx年

建立者:秦王嬴政

都城:咸阳

5、巩固统一的措施

①政治:封建专制主义的中央集权制度

②经济:统一货币,统一度量衡

③军事

④思想

⑤文化:统一小篆

6、度:计算物品长度的器具

量:测量物品容积的器具

衡:测量物品轻重的器具

7、秦代统一文字,对我国以后文化的发展和维护国家的统一,有极为重要的影响。

8、秦代统一度量衡,有利于巩固政治上的统一,有利于经济发展,促进生产和商贸交流。

9、为了安定北边,维护国家统一:①他命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区②并把内地民众移居到那里垦田戍边③修筑了西起临洮、东到辽东的城防,蜿蜒万余里,用来抵御匈奴,这就是文明中外的“万里长城”。宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

10、兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。

11、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

12、亲是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家。

13、秦朝在中国历史上起了什么重要作用?

答:①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面,自秦统一后,我国20xx多年的封建社会虽然有时出现割据状态,但统一始终是主流。②秦朝

是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,其专制集权统治制度在我国沿袭了20xx多年,影响十分深远。③秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济文化的发展和维护国家统一有极为重要的影响。④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固了我国边疆。

14、通过对秦代多种度量衡器的反复测量计算,得知秦的一尺长23.1厘米,秦的一升为202毫升,秦的一斤相当于今天的250克。

15、秦的暴政的表现

①繁重的徭役

②沉重的赋税

③刑法残酷

④秦二世统治更加残暴

16、前期:陈胜、吴广起义

①直接原因:遇雨误期

②根本原因:秦的暴政

后期:项羽、刘邦农民起义

项羽:公元前2xx年,巨鹿一战中以少胜多,打败秦军主力

刘邦:入咸阳,灭秦。

17、陈胜、吴广起义

时间:公元前2xx年

地点:大泽乡

人物:陈胜、吴广

事件:大泽乡农民起义

18、张楚政权是中国历史上第一个农民政权。

19、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后市千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

20、壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?

这句话是陈胜讲的。意思是:壮士不死就罢了,死就要死得轰轰烈烈,难道那些做王侯将相的,都是天生的贵种吗?

21、公元前2xx年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

22、项庄舞剑——意在沛公

地理:

1、平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔较低,一般在200米以下,而高远海拔较高,边缘比较陡峻。

2、山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同的是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。

3、非洲的刚果盆地是世界上面积最大的盆地

4、中国青藏高原平均海拔约4500米,是世界上最高的高原。巴西高原是最大的高原。

5、最大的平原为亚马孙平原。

6、最长的山脉为安拉第斯山脉。

7、大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。

8、等高线越密集,坡度约陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

9、沧海桑田说的是海洋变成陆地或陆地变成海洋

10、 ①喜马拉雅山地区发现海洋生物化石

②台湾海峡海地发现森林遗迹和古河道

③东非大裂谷不断扩张将形成海洋

④地中海的面积不断缩小,最终将消亡

11、 大陆漂移假说是20世纪初由魏格纳提出的。大陆漂移假说认为,地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地,被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年以前,泛大陆开始破裂,“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前,这些漂移的大陆漂到今天的位置,形成现在七大洲、四大洋的基本面貌。

12、 ①板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的。 ②海洋与陆地的相对位置是不断变化的

③一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃。

更多相关推荐:
初一生物上册知识点总结

初一生物上册知识点第一单元生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)二、调查的一般…

初一生物上册知识点总结

初一生物上册知识点第一单元生物和生物圈一生物的特征1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应5生物能生长和繁殖6由细胞构成病毒除外二调查的一般方法步骤明确调查目的确...

人教版七年级生物上册知识点总结

第一单元生物和生物圈?▲生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)?▲调查的一般方法?步骤:明确调…

初一上册生物知识点总结

七年级生物复习提纲(上册)第一单元生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)二、调…

生物七年级上册知识点总结大全(背诵)

七年级上册一生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学它是农学医学林学环境科学等科学的基础二生物科学的新成就1试管婴儿2杂交水稻3克隆技术4基因工程中国已经成为世界生物技术强国之一三环境问题1森林正在减少乱砍滥伐...

初一生物上册知识点归纳总结(自创版)

第一章生命的世界12身奥秘的探索进一步深入3是动物4原因是遗传多样性和生态系统多样性生物多样性是生物长期进化的结果56谢是生命的标志是生物与非生物的本质区别7趋利避害生物产生后代的过程叫做繁殖生物通过生长使体形...

初一生物第一单元知识点总结

第一单元重点总结一、生物的特征1.生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得(水、食物等)维持生存。2.生物能进行呼吸。无论是动物还是植物,绝大多数生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。3.生物能排出身体内产…

初一生物知识点总结

生物:1、观察动物的形态,一般实现整体后局部,先观察动物的体型、体色,在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察,一般由前向后进行,如观察哺乳动物的顺序是:头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后,还…

初一生物上册知识点总结

初一生物上册知识点第一单元生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物具有遗传和变异的特性7、由细胞构…

初一生物上册知识点总结

初一生物上册知识点第一单元生物和生物圈一生物的特征1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应5生物能生长和繁殖6由细胞构成病毒除外二调查的一般方法步骤明确调查目的确...

初一生物知识点总结

初一生物知识点总结第一单元生物和生物圈1生物具有的共同特征植物的营养绝大多数通过光合作用制造有机物动物的营养从外界获取现成的营养2生物能进行呼吸3生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式出汗呼出气体排尿植物排出...

初一生物知识点总结

初一生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:…

初一生物知识点总结(36篇)