陈仓区赤沙镇初级中学20xx-20xx学年度第二学期

“班风学风建设月”活动安排

班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特作如下安排。

一、指导思想

建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、饭堂等公共场所内的学生行为规范、文明、礼貌，校园人文环境和谐。

二、建设目标

通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境，提升班级凝聚力，使每位同学做到“入室即静，入室即学”，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

三、组织机构

成立班风学风建设领导小组，负责活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。机构如下：

组 长：王纪平

副组长：王录科 毕恒荣

成 员：姚建强 赵社勃 王六信、谢林强 各班班主任、

四、活动时间：20xx年x月份

五、活动安排

1、召开全体班主任工作会，进行班风学风建设工作部署，明确工作目标和要求。

2、各班召开主题班会。班主任根据本班具体情况，结合班风学风建设，召开形式多样的主题班会；做好做细思想教育工作，强化学生常规管理；要有落实班风学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学风。

3、教学环境整治。各班依据学校要求，规范化布置教室、宿舍，做到整洁有序，无乱贴乱画现象；加强学生卫生、环保意识教育，重点整治乱扔垃圾、卫生打扫不及时不彻底等不良现象，一经发现将严肃处理并通报全校。

4、文明礼仪专项整治。要求学生使用文明礼貌用语，不讲脏话；衣着整洁，不穿奇

装异服；不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生留海不过眉。在专项检查中，对违反规定的学生将责令限期改正，并进行全校通报批评。

5、学生禁用手机、音乐播放器。学生严禁带手机、音乐播放器进入校园，领导小组成员将加强校园的巡查力度，一经发现在校园使用手机、音乐播放器，将一律收缴至学校统一保管，并通知家长到校共同教育，学期末再返还家长。

6、无烟校园专项整治。活动期间，领导小组成员将在课间、活动课加强学校宿舍、饭堂、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。

7、课堂纪律、学习纪律整治。活动期间，全体教师将严肃课堂纪律和学生作业收缴制度，领导小组成员加强巡查，对上课不认真听讲、做小动作、扰乱课堂纪律、不按时交作业、抄袭作业等现象将严厉打击，严肃处理。

8、宿舍卫生及就寝纪律整顿。活动期间，严格住宿生卫生、就寝纪律，重点整治乱扔垃圾、卫生打扫不及时不彻底、不按时就寝、在宿舍抽烟、大声喧等不良现象，一经发现将严肃处理并通报全校。

六、活动检查评比与总结

活动领导小组负责对各班工作落实情况进行检查与监督。活动结束后，各班要及时总结，学校将根据各班在活动中的表现进行“班风学风建设活动先进班集体”评比并在期中表彰大会表彰，评比结果同时作为本学期班级考核评比的重要依据。

七、活动要求

1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全体师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。

2、班级学生干部在活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。

3、在活动期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班评奖评优资格。

赤沙镇初级中学

二○20xx年x月x日

第二篇：班级学风建设方案

班级学风创建方案

为继承和弘扬学校“实事求是、艰苦奋斗”精神，加强学风建设，促进学生

在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高，强化学生的自律意识，营造

严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，进一步建设“勤奋、严谨、

求实、创新”的优良学风，决定从本月开始，在全班开展加强学风建设活动，使

广大同学成为良好学习风气的维护者和实践者，为学校优良校风的建设做出新贡

献。

1、开展班级学风竞赛活动

制定《学风建设先进班级评比细则》、《学生综合素质测评办法》和《学风

建设量化考核标准》。学院结合早操、早晚自习、上课出勤、大型活动参加情况、

以及校团委、学生处学风建设各项重点指标，对班级的学风状况进行量化考核，

及时做好班级学风建设的总结。

2、开展读好书活动

在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动”，并在每学期初的第一个月

内进行读好书交流报告活动，评选出先进个人，并进行表彰和奖励，激发学生自

觉学习，相互学习的兴趣，以促进良好学风的形成。

3、重视特殊群体学生的教育帮带工作。

对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，

建立特殊群体档案。要求班干部把思想工作落实到每个学生身上，坚持开展谈心

活动。

4、严格管理是搞好学风建设的重要手段。

学风问题最突出、最集中的表现是纪律问题。为整顿学习纪律，使学生的学

习由他律逐渐转化为自律，形成自觉的学习习惯，突出抓好。

从学生上课、自习等常规管理入手，保证学生正常的学习时间，由班长团支

书牵头、各寝室为主进行教学秩序检查。重点检查上课迟到、早退、旷课等现象，

实行周通报、月总结制度，按照学生违纪处分条例、学籍管理条例严格管理。

寝室由生活委员带队进行晚归、不归等现象检查，重点检查上课自习时间

上网、玩游戏等现象，帮助学生杜绝网络成瘾；从而为创建良好学风提供坚强的

保障。

本方案即日实施！

摄影1002班

20xx年x月x日