涞 源 二 中
教 师 教 学 总 结
（——学年第 二学期）
科 目 音乐
年级 八年级
班 次 1---12
教 师 赵爱芳
20xx年x月x日
一 教学任务完成情况
本学期我负责八年级的音乐教学工作，开学前，我认真做好准备
工作，制定学期工作目标和工作计划。开学后，积极参加科组活动，
与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学
方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、
教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找
准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
二 学生学习情况 本册教材共六个单元，分唱歌课和音乐欣赏及音乐实践课。共12
个教学班，大部分同学学习态度端正，具有较好的学习习惯和良好
的学习兴趣。能及时完成各项学习任务，服从老师的指挥。也有部
分同学态度不够端正，上课很随意。
三 主要经验和体会
1、在教学工作中，平时认真研究教材，了解教材的结构，重点与难
点，掌握知识的逻辑。在制定教学目标时，我非常注意与学生的实际
情况联系、并采取相应的措施。 2、注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入的研读，并翻
查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力
求把课上得生动有趣，学生爱听。
3、认真备课。不光是备教材，更是注重备学生。新课标的精神之一
就是要突出以学生为主体。这首先就要体现在备课上，根据不同的个
体设计相应的教案。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，根据
学生的特点去点拨引导。
4、加强师生交流，充分体现学生的主导作用。新课标精神讲到学生
是学习的主体，教师是主导，教师在教学过程中要充分认识到这一点，
不光要以学生为主体，还要与学生平等的交流对话。
5、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握音乐知识，
还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识，让他们
参与到音乐中来，培养他们的健康的价值观与人生观。虚心向其他老
师学习教学方法，博采众长充分锻炼自己的教学能力以进一步提高教
学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教
育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力创
新，为成为一名优秀的音乐教师而不懈努力
四 存在问题及改进方法与措施
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精
讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有
更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。
五 下学期工作设想
我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，各项工作更加出色。
第二篇：初一音乐教学期末总结
初一音乐教学期末总结
又一个学期结束了，这一个学期忙碌而充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担任初一级的音乐课教学工作。共四个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的是低年纪，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
作为老师，上课是最重要的，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。