建兴中学20xx-20xx学年推普

工作计划

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作

（一）学校工作

在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通

话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文字示范校奠定基础。

（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

教师活动

1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

3、利用教师会议时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。

7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

10、开展教师课堂教学用语规范化调查。

学生活动

1、继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，特别是对各年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。

4、加强传统校园活动如运动会、元旦文艺汇演等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：

（1）诗朗诵比赛；

（2）书法比赛；

（3）征文比赛；

（4）演讲比赛。

（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

新平县建兴中学

20xx年x月x日

第二篇：建兴中学20xx-20xx学年推普工作总结

建兴中学20xx-20xx学年推普

工作总结

在上级教育部门的正确领导和当地政府的关怀下，我校积极参与，大力宣传，积极创造良好的普通话语言环境，提高广大师生和的语言规范意识和推普参与意识，有力的推动了语言文字工作向纵深发展，在增强全社会语言规范意识方面发挥了积极的主阵地作用。现就我校一学年来推普工作情况总结如下：

一、加强组织领导

1.成立推普小组，加强工作力度

为了使推普周活动深入开展，我校成立了推普小组，由校长任组长，副校长任副组长，各处室主任、副主任、各年级组长、语文教研组组长及语文科任教师任组员，使我校推普周活动做到了有计划、有安排、有落实,使推普周活动得到了有利开展。推普小组制定了详实可行的计划，并将计划落实到实处。

（1）9月x日：组织发动全校师生参加推普周活动， 结合国旗下讲话启动了推普周活动宣传工作，布置推普周活动的内容、活动项目、具体作法。

（2）9月x日：组织了一次以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题的班会。

（3）9月x日：在学生中开展了一次方音纠错活动。

（4）9月x日：开展了“颂师情，感师恩，诉真情”朗诵活动。

（5）9月x日：全校师生举行朗诵中华诗文比赛。

（6）9月x日：做好推普工作小结。

2.实行推普工作检查，促进推普工作顺利进行

推普小组成员轮流参加全校的日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，评定各班的推普活动并给予表彰优秀师生推普员。

二、加强业务学习

在推普周期间，我校组织全体教职工和学生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的推普活动

1．抓好了日常推普工作

我们要求全校师生坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，必须用普通话进行语言交流，形成了说普通话的良好风气。20xx年x月x日升旗仪式上，我校举行了推广普通话宣传周的启动仪式。启动仪式上，我校的校长刘贤方同志作为推广普通话形象大使向全校老师和同学发出了号召，号召全校师生要热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。学校学生会成员代表在仪式上响应倡仪，表示一定要弘扬中华民族的优秀文化，树立民族精神，在校园内积极规范地说普通话，用规范语。

2．做好了推普宣传工作，扩大推普面积

在校园广泛张贴推普标语和长期性的固定标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过标语、横幅，营造了良好的推普氛围。号召全体教师、学生积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。并引导家长一同加入推普工作的行列。积极组织师生参加学校组织的“双语比赛”、要求学生回到家举行“家庭普通话比赛”，争对当今社会交往广泛的特点，发动学生回到家中教家长说普通话，营造家庭说普通话的气氛，组织每个班级学生组成语言文字的“啄木鸟”小队深入本地街道开展社会用字

情况调查，写成调查报告，开展黑板报宣传周专刊评比活动；统一规定校园内的每一位师生相见时点头微笑，主动用标准普通话问好，普通话说不准的相互纠正；在过道处显眼的地方张贴“请说普通话，请写规范字”。

3．开展好班级推普工作，增加推普力度

利用今年推普周的时机，积极开展好班级的推普工作，让每一位学生增强说普通话的意识，从而增加推普力度。班主任负责组织本班学生办推普黑板报和墙报参加全校评比，全校师生总共办了22块黑板报，语文老师利用早读30分钟指导学生诵读，要求学生之间相互监读，挑出错字错音，然后加以改正；在晚自习前20分钟跟班老师组织学生练习临摹名家硬笔书法，要求学生间相互评字；有的班级自行组织单口相声和对口相声表演，有的班级将绕口令短语张贴出来共学生参考练习，由班干部组织监督每个学生过关考察。

通过推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建和谐语言环境，弘扬中华优秀文化，今后，我们将一如既往的做好推普工作，努力将我校的语言文字工作推向一个新的境界，并为我校创建品牌学校做出贡献。

新平县建兴中学

20xx年x月x日