本人年度工作总结

行政工作是繁忙的，琐碎的，需要的是无比的细致与耐心。时光荏苒，不知不觉本年度的工作已经接近尾声，回头看看自己的成长历程，心中百感交集。从适应忙繁，到跟上工作节奏、乃至审视自己的工作，那都是汗水与辛劳换来的。现在将我本年度的工作总结阐述如下：

一、班级卫生值周方面：

马克思曾经说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。” 学校教育的特点之一，在于它是在一定的环境内进行，因此，在学校中并不是唯有教师才是教育者，环境也可以说是无声的教育者。一个良好的环境有利于学生的身心健康发展，从而更有利于学生的管理与引导。因此抓好环境卫生十分重要。在卫生值周方面，实行班长、劳动委员责任制。轮到某一个班级卫生值周时，每天由本班2名班委（班长或者劳动委员）负责，一个人负责生活区，一个人负责教学区。一旦我检查的时候发现问题比较严重需要重新清扫，就能方便、快捷地找到负责人，让负责人及时安排本班负责值日同学重新清扫。这样相关的班委就能认识到自己的责任，从而尽责地把值周卫生安排好。经过一个学期的努力，南校区的环境卫生有了很大的提高，许多卫生死角都得到了有效的清理。校园面貌有了很大的提高！

二、班主任考核方面：

考核是一种激励的表现，通过考核，可以让我们深切地认识到自己的得失，为以后的工作提供改进的依据，让我们更加有针对性地进行改进，免走弯路，可见考核的重要性。针对班主任考核，实行了以下策略：第一、与北校同步，改进考核内容与方法；第二、让学生会每个部门分工合作，对他们进行培训，尽量做到少出错，不出错；第三、由学生和老师分别核算，避免出现错误。已初步见成效，学生干部不再抱怨考核资料繁多，计算麻烦等问题；班主任也没有再质疑考核分数。

三、班长例会方面：

班长是一个班级的领导者，要管好一个班级，首先得抓好班长的工作。我们实行每周周三下午4:30进行班长例会，首先，我们学生科有什么通知需要下发到各班的，可以直接让班长下达下去，不用再麻烦班主任，增加班主任的负担。其次，班长也可以把本班的情况反映上来，让班级的问题可以扼杀在萌芽时期，方便班级管理。最后，学生会有什么新的要求，新的通知以及任何需要班委协助的问题，学生会都可以参加班长例会，在会议上提出，让工作顺利落实。经过一个学期的磨合，班长例会增进了学生会与班委之间的了解，并能及时处理班委上报上来的问题，工作的及时下达也都落到了实处。

四、日常管理方面：

在每个月月初的第一周周二下午进行学生仪容仪表检查，给每位学生给予警示，要注意自己的仪容仪表。对违反学校规定的学生进行批评教育，让他们认识到自己的错误，并及时改进自己的错误。做好上传下达工作，及时收齐有关资料交到相关负责人手上，让工作顺利完成。

生命不息，奋斗不止！未来的日子，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的可持续发展奉献自己的力量。

第二篇：本人年度工作总结

本人年度工作总结

本人能遵守国家法律、法规，拥护中国共 产 党的领导，认真贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，精益求精，有高度的事业心和责任感。关心爱护学生，团结合作，兢兢业业地做好教育教学工作。在学校领导的大力支持下，本人顺利地完成五（1）班和五（6）班数学教育教学工作。

在具体的教学中，本人根据教材和学生的具体情况，仔细、认真备好每一节。遇到有疑难之处，虚心向有经验的教师学习。平时做到面向全体学生，照顾中下学生，因材施教，精讲多练，采取培优补差的措施，着手抓两头、促中间。针对学生的特点，以思想态度、学习态度、文化知识等方面入手，挖掘学生学习的潜能，激发学生的学习干劲。在课堂中以“以教师为导，学生为主”的教学指导思想展开教学。讲究教法、学法，注重培养学生的创新能力和创新精神，促进学生全面发展。运用实物演示、多媒体、游戏、小组探讨等等多种教学手段和教学方法，充分启发学生，调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。这样，不但大大提高了课堂四十分钟的教学效果，而且提高了教育教学质量和学生的综合素质。

课后本人及时批改和评讲作业，注重学生学习的反馈信息，同而及时补漏、提高和巩固课堂教学效果。在课外重视观察学生的思想动向，对于学习有困难的后进生，采取积极的教育措施（例如：课外辅导、谈心、家访等等），对其展开思想教育 。一旦发现其闪光点及时

表扬，提高他们学习的信心和兴趣，从而达到全班学生共同进步。在工作中配合家长和各

课教师进行教学教育。

通过坚持不懈的努力，两个班不但都形成良好的班风，而且在两个学期的期末自查中成绩在同年级名列前茅。当然我在理论知识还需要加强学习，我争取早在今后的工作中扬长避短，力争把教育工作搞得更好！