全国学前教育数据采集工作总结

松江区机关幼儿园

张益华

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，加强学前教育管理，按照有关要求做好《全国学前教育管理信息系统数据采集工作方案》系统部署、用户培训、数据采集和审核报送工作,20xx年x月底，机关幼儿园园长和信管员认真听取了上海市《全国学前教育管理信息系统数据采集工作方案》的会议，为了更好的配合市区教育局关于全国学前教育管理信息系统数据采集工作，做到采集数据的真实有效，通过统筹分工、培训操作完成了学前教育数据采集工作。

一、加强领导，建立保障

全国学前教育数据采集工作，任务重、时间紧，为了在规定的时间有效地完成数据的上报从三个层面的管理机制，确保工作有序的完成。领导层面：成立了由园长为组长，幼儿园中层领导为组员的工作领导小组，负责内容分配、培训管理、检查审核。教研组、后勤等部门发挥各自职能，完成相应的数据的采集。参与层面：全体教师积极学习、掌握age06后台数据上报的基本操作和相应数据的填报要求，成为推进全国学前教育数据采集工作的积极参与者、实践者。辐射层面：作为试点园，要起到辐射的作用，将在工作中积累的经验向全区广大信管员推广、辐射。 我园坚持“谁录入谁负责、谁审核谁负责”的原则，逐步建立数据录入、审核责任制，严把数据采集质量关，同时建立保密制度，确保信息的安全！

二、内容分析，统筹分工

为了更好、更快地完成全国学前教育数据采集工作，上海培训会议结束后，领导层面就数据采集的内容进行分析。数据采集内容：1.园所信息——园所基本信息、办学条件、教育经费收入/支出、教育收费标准。2.教职工基本信息。3.幼儿基本信息。内容理清后明确牵头部门和配合部门，落实人员和责任分工，加强协调配合。园所信息由总务、人事和财务相关部门负责，每位教师负责自己个人信息完善以及班级幼儿基本信息的完善，各班老师本着认真负责，及时联络家长完成孩子基本信息和家庭信息。

三、系统培训，规范操作

各部门明确自己填报的内容后，为了让教师很快上手来完成这项工作，就操作要求、内容要求进行了培训。首先强调了本次工作的意义和重要性，让全体教职工明确工作的态度；表格内容进行解释，让教师明确自己需要填报的内容；操作方法的培训，让教师清晰了解操作的流程。

在谢园长为首的领导下，幼儿园各领导、老师及家长全力配合，尤其是在上海市学前教育信息部相关领导的技术指导与监制下，我园于12月x日前顺利完成全国学前教育数据采集工作。

第二篇：学前教育工作总结

朱集中心小学学前教育工作总结

一、基本情况

我乡目前有1 所民办幼儿园，教师配备基本达标，各室配备不

达标；公办幼儿园1所，教师配备达标，各室配备不达标。两所幼儿园都有一整套管理制度且管理规范。

二、主要成绩

我乡幼儿园基本上满足了学前教前教育的需要，解决了学龄前儿

童“入学难”的问题，减轻了政府财政压力，解决了少数从业人员的就业问题，为促进社会和谐作出了贡献。在园幼儿数占全乡适龄儿童的99％以上，学龄前儿童的入园率达到了国家标准。

20xx年以来，我乡中心学校把民办幼儿园带理纳入了工作范畴，中心学校十分重视幼教工作，认真贯彻国省、市、县有关加快发展幼教事业的指示精神，配备了专职幼教管理干部。对幼儿园的业务指导、结训、逐步落实保教常规起到了督促作川。本学年，我镇中心学校先后召开专题幼教工作会议8 次，并不定期对各幼儿园进行督查，还多次组织幼教优秀教师、园长参加了上级幼教会议、培训，收到了良好的效果。幼儿园环境、硬件、师资有了质的飞跃，办园条件有了较大的改善。

三、存在问题

个别幼儿园办园水平低，幼儿教育设施简陋，基本功能用房空缺。常规管理落空，不讲长远，没有明确的办园方向。个别幼儿园是“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，有的园长不懂业务，教学小学化现象严重，安全意识淡薄，园所布局不合理，呈现无序竞争的态势。有的

幼儿园师资水平低，没有受过正规的专业训练，无教师资格证、无职称、无普通话合格证。个别幼儿教师不了解幼儿特点，不懂幼儿发展规律，教学方法呆板、枯燥，缺乏专业水准。园长素质低，办园思想落后，所有这些，严重阻碍了幼儿园上档升级的新时期新要求。

四、今后管理

我国新的基础教育要求，要面向世界，面向为未来，面向现代化，针对我乡幼教工作的实际，朱集中心小学决心按照学习实践科学发展观的要求，把民办幼儿园纳入议事日程，统筹规划，合理布局，健全

机制，强化监管，使我镇幼教工作逐步走上制度化、规范化轨道。

1、要求做到三统一，统一招生时间，统一课表，统一收费标准。

2、强化理沦学习，提高幼师业务能力，积极组织园长、幼师参

加各级幼教专业学习。

3、督促各幼儿园加大投入力度，制定幼儿园硬件设施的明确规

定，组织力量抓好不合格幼儿园的取缔停办工作。

4、合理布局，全力做好工作，合并园所，使我镇幼儿园最大效

率的利用好办学条件和资源，为我乡幼教事业健康有序的发展打好基础。

5、建立健全安全管理制度，做到一园一档，校园互动，强化定

期检查，消除安全隐患。

朱集中心小学

20xx年年x月x日