冷 水 二 中
平安校园创建工作自评报告
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻落实上级安全工作指示精神，我校坚持贯彻落实科学发展观，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度好各种安全应急预案。注重岗位安全责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。现自评如下：
一、学校基本概况
钟祥市冷水镇第二初级中学位于冷水镇黄金大道242号，冷水镇区南端，311省道旁，是一所农村寄宿制初级中学。学校创建于19xx年秋，学校占地面积34183㎡， 建筑面积11258㎡，已初步形成布局合理，设施齐全，功能完善的办学格局。学校现有13个教学班，600余名学生，住宿学生占90%。教职工79名。
二、加强领导，健全机构
1、学校成立了“平安校园”创建工作领导小组，由校长组长，由副校长任副组长，其他领导成员为领导小组成员，全体教职工为工作专班，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，明确各教职工的岗位安全责任，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由政教处负责实施，全体教职工通力协作。
2、学校每周星期五上午召开领导班子会议，下午召开教师会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次安全专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
三、健全安全制度，落实安全责任
1、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，校长与各教职工签订了安全管理目标责任书；各班主任各教职工岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。学校将安全责任落实情况与教师评优评先挂钩，一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
2、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全安全责任考核制度，做到岗位安全目标明确，安全责任到人，学校严格分管领导、岗位人员、班主任安全负责制，明确课任教师教学安全点名制与安全工作责任制，结合学校实际情况制定了各种安全工作防范和应急预案，严格安全责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
四、细化安全环节，确保安全防范落实
一是把好安全经费落实关。
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上
加大投入，添置安全设备。在楼梯口设置安全提示牌，在公共场所安装了应急灯、消防设备；实验室、微机室等重点部位安装防盗门窗等设备，进一步加强安全防范。
二是把好安全保卫值班巡逻关。
节假日值班有领导带班、门卫值班、后勤值班、夜间巡逻值班。平时值班有学校领导带班，教师值班，学生值勤；值周教师每天早上6点钟前到岗，晚上22点后离岗，做到了有学生在就有教师在岗，有师生在就有领导在岗；学生就寝有值日领导和教师陪寝；学校成立了通宵值班巡逻队，学校保安员坚持全天候不间断巡逻校园和校园周边情况，重点时段重点防范，并有值班巡逻情况记载，若发现问题，及时解决，涉及到学生问题，就利用晨会或课间操对学生进行教育。安全管理一环紧扣一环，确保了工作的落实。
三是把好学生管理关。
1、严把“封闭”管理关。严格执行学生日常管理各项制度。如：教师上课点名制度；班主任一日三检报告制度；学生周日到校点名报告制度；学生请销假制度；生病学生护送联系制度；走读学生家长制度；周五学生离校回家反馈制度；学生午休、上下课、上操集会时，都安排教师分楼层、楼梯值守制度等，多层次、多渠道加强学生安全管理。
2、严把“进出”教育关。学生出入校门时都有领导、班主任、值日教师、门卫迎送。周末学生离校时人人登记，教师在街道路口巡逻护送，并与家长做好了学生离校交接手续。坚持放学前“一分钟安全教育”，确保了安全教育到位。
3、严把“责任”签订关。学校与家长签订了《学生安全工作责任状》，使家长明确自己的责任。每逢节假日都发放《告家长书》，告知家长学生放假时间、离校返校时间及
相关要求，督促家长做好学生在校外活动时的安全教育。如交通安全、防溺水安全等，让学生家长自觉做好子女的安全管理工作。
4、严把“家访”疏导关。学校规定每学期班主任和跟班教师对每位学生至少家访一次，要加强家校联系，共同做好学生成长教育及管理；及时开展心理及行为异常学生教育管理和疏导，扎实开展关爱留守学生活动，把学生当子女，及时与学生交心谈心，为学生排疑解难。
四是把好安全排查关。
1、抓安全排查不放松。值日领导、学校保安及值周教师每天都要排查学校可能出现的安全隐患。如：校舍、围墙、用电、用水、消防、学生课余休息活动、师生交通、封闭管理、内保隐患、外来人员、内部教职工及家属异常情况、校内管制刀具及危险物品隐患等，若发现问题及时按相关程序处理。
2、抓安全预防不懈怠。学校多次召开会议，让教职工提高防范意识，做到警钟长鸣，严格要求。如：后勤工作严格执行《学校食堂管理“十八”不准》，严格采购、贮存、保管、消毒、操作、试餐留样制度，切实保证食品卫生，严防食物中毒。让教职工始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。
五、扎扎实实抓安全教育，防范于未然
一是抓“精神”落实。学校及时贯彻上级有关安全方面的文件和会议精神，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
二是抓“活动”落实。我们以“安全教育周”为契机，
加强安全教育。开展了一系列活动：
1、开展“演练”活动。我们开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能；每月开展一次防地震、防火灾、防楼房坍塌应急疏散演练，增强了师生相关安全逃生知识和技能。
2、开展“讲座”活动。我们邀请法制副校长（派出所民警）给学生作法制知识讲座及以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的知识讲座；邀请防疫站专家开展疾病防控知识和食品卫生知识讲座。
3、开展“办报”活动。每班以相关“安全教育”为主题的办黑板报。如：交通安全，消防安全，食品卫生安全，用电、用水安全，防雷、防震、防电、防灾害性天气安全，防溺水安全，防春季传染性疾病、血吸虫病、艾滋病、手足口病、疟疾、流感等各种疾病知识，网络安全，携带管制刀具安全知识，心理及青春期教育，防拐骗、敲诈、绑架常识，课外活动安全常识，防暴力伤害等，从而提高学生防范意识。
4、开展“班队”活动。多次召开以“安全在我心中”为主题的班队会，组织学生学习安全知识，开展大讨论，掌握安全常识，获得防范技能。学会排查身边的安全隐患，提出整改意见，学会怎样自我保护，提高自救自护能力。
5、开展“竞赛”活动。组织学生观看开学第一课及其他安全教育示范片，组织学生撰写相关安全教育心得体会，开展自护、自救安全知识教育与竞赛，收到了良好的效果。
6、开展“禁毒”活动。学校开展“六个一”活动，即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防
毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。树立“珍爱生命，拒绝毒品”意识，养成健康文明的生活方式。
六、抓好校园周边治安综合治理
学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校的年度工作计划，积极参加平安社区创建活动，与派出所共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来，齐抓共管，促进校园及周边的治安秩序的好转，保证了学校教育教学工作的顺利开展。
七、科学制定安全预案，安全稳定工作常抓不懈
1、建立健全切实可行的政治、治安、各种活动、交通、疾病、地震、火灾、灾害性天气、食品卫生等突发性事件应急处置工作预案，组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练，大大提高了全校师生员工的安全防范能力。
2、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员，一旦有重大的事件，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。
总之，学校在深入开展创建平安校园、校园治安综合治理工作中成效显著，几年来，学校无安全事故发生，师生守纪、文明、有礼，学校平安和谐发展。但也存在一些不足，新形势对我们提出更高的要求，需要我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展平安校园创建工作，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。今后，我们决心在平安校园创建、依法治校、综合治理方面，再创新招，争取多出成果。
第二篇：胡店乡中心校创建平安校园工作自评报告
胡店乡中心校平安校园创建工作
自评报告
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻落实上级安全工作指示精神，我校坚持贯彻落实科学发展观，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度和各种安全应急预案。注重岗位安全责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。现自评如下：
一、加强领导，健全机构
1、学校成立了“平安校园”创建工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，其他校领导成员为领导小组成员。具体又分为五个领导分组，每天一个分组值班，全体教职工为工作专班，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，明确各教职工的岗位安全责任，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由政教处负责实施，全体教职工通力协作。
2、学校每周星期一上午召开校级领导班子会议，下午召开全体教师会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次安全专题的班主任会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
二、健全安全制度，落实安全责任
1、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在学年初，校长与各教职工签订了安全管理目标责任书；各班主任各教职工岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。学校将安全责任落实情况与教师评优评先挂钩，一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
2、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全安全责任考核制度，做到岗位安全目标明确，安全责任到人，学校严格分管领导、岗位人员、班主任安全负责制，明确课任教师教学安全点名制与安全工作责任制，结合学校实际情况制定了各种安全工作防范和应急预案，严格安全责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
三、细化安全环节，确保安全防范落实
一是把好安全经费落实关。
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添臵添全了安全设备。在楼梯口设臵安全提示牌，在公共场所安装了应急灯、安全宣传专栏、校园监控系统、消防设备；实验室、食堂、寝教室等重点部位安装防盗门窗等设备，进一步加强安全防范。
二是把好安全保卫值班巡逻关。
节假日值班有领导带班、门卫值班、夜间专职人员巡逻
值班。平时值班有学校领导带班、门卫值班、政教处教师值班、学生值勤、夜间专职人员巡逻值班；值班教师每天早上6点钟前到岗，晚上22点后离岗，把工作交接给夜间专职值班人员，做到了有学生在就有教师在岗，有师生在就有领导在岗；学生就寝有生活教师陪寝；学校保安员坚持全天候不间断巡逻校园和校园周边情况，重点时段重点防范，并有值班巡逻情况记载，若发现问题，及时解决，涉及到学生问题，就利用晨会或课间操对学生进行教育。安全管理一环紧扣一环，确保了工作的落实。
三是把好学生管理关。
1、严把“封闭”管理关。严格执行学生日常管理各项制度。如：教师上课点名制度；班主任一日五到位报告制度；学生请销假制度；生病学生护送联系制度；走读学生家长制度；周五学生离校回家反馈制度；学生午休、上下课、上操集会时，都安排教师分楼层、楼梯值守制度等，多层次、多渠道加强学生安全管理。
2、严把“进出”教育关。学生出入校门时都有值日领导、值日教师、门卫在校门口值班。周末学生离校时，值日教师在街道路口巡逻护送，并与家长做好了学生离校交接手续。坚持放学前“一分钟安全教育”，确保了安全教育到位。
3、严把“责任”签订关。学校与家长签订了《学生安全工作责任书》、《走读生安全责任书》，使家长明确自己的责任。每逢节假日都发放《致家长的一封信》，告知家长学生放假时间、离校返校时间及相关要求，督促家长做好学生在校外活动时的安全教育。如交通安全、防溺水安全等，让学生家长自觉做好子女的安全管理工作。
4、严把“家访”疏导关。学校规定每学年班主任和跟
班教师对每位学生至少家访一次，充分利用校讯通的通讯平台加强家校联系，共同做好学生成长教育及管理；及时开展心理及行为异常学生教育管理和疏导，扎实开展关爱留守学生活动，把学生当子女，及时与学生交心谈心，为学生排疑解难。
四是把好安全排查关。
1、抓安全排查不放松。值日领导、学校保安及值日教师每天都要排查学校可能出现的安全隐患。如：校舍、围墙、用电、用水、消防、学生课余休息活动、师生交通、封闭管理、内保隐患、外来人员、内部教职工及家属异常情况、校内管制刀具及危险物品隐患等，若发现问题及时按相关程序处理。
2、抓安全预防不懈怠。学校多次召开会议，让教职工提高防范意识，做到警钟长鸣，严格要求。如：后勤工作严格执行《学校食堂管理“十八”不准》，严格采购、贮存、保管、消毒、操作、试餐留样制度，切实保证食品卫生，严防食物中毒。让教职工始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。
四、扎扎实实抓安全教育，防范于未然
一是抓“精神”落实。学校及时贯彻上级有关安全方面的文件和会议精神，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
二是抓“活动”落实。我们以“安全教育周”为契机，加强安全教育。开展了一系列活动：
1、开展“演练”活动。我们开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。派出所的民警给师生宣讲消防知识和实地
演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能；每期开展一次防火灾、防楼房坍塌应急疏散演练，增强了师生相关安全逃生知识和技能。
2、开展“讲座”活动。我们邀请法制副校长（派出所民警）给学生作法制知识讲座及以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的知识讲座；邀请卫生院医生开展疾病防控知识和食品卫生知识讲座。
3、开展“办报”活动。每班以相关“安全教育”为主题的办黑板报。如：交通安全，消防安全，食品卫生安全，用电、用水安全，防雷、防震、防电、防灾害性天气安全，防溺水安全，防春季传染性疾病、血吸虫病、艾滋病、手足口病、疟疾、流感等各种疾病知识，网络安全，携带管制刀具安全知识，心理及青春期教育，防拐骗、敲诈、绑架常识，课外活动安全常识，防暴力伤害等，从而提高学生防范意识。
4、开展“班会”活动。多次召开以“安全在我心中”为主题的班会，组织学生学习安全知识，开展大讨论，掌握安全常识，获得防范技能。学会排查身边的安全隐患，提出整改意见，学会怎样自我保护，提高自救自护能力。
5、开展“竞赛”活动。组织学生观看开学第一课及其他安全教育示范片，组织学生撰写相关安全教育心得体会，开展自护、自救安全知识教育与竞赛，收到了良好的效果。
6、开展“禁毒反邪教”活动。学校开展“六个一”活动，即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。树立“珍爱生命，拒绝毒品”意识，养成健康文明的生活方式。
五、抓好校园周边治安综合治理
学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校的年度工作计划，积极参加平安社区创建活动，与派出所共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来，齐抓共管，促进校园及周边的治安秩序的好转，保证了学校教育教学工作的顺利开展。
六、科学制定安全预案，安全稳定工作常抓不懈
1、建立健全切实可行的政治、治安、各种活动、交通、疾病、火灾、灾害性天气、食品卫生等突发性事件应急处臵工作预案，组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练，大大提高了全校师生员工的安全防范能力。
2、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员，一旦有重大的事件，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。
总之，学校在深入开展创建平安校园、校园治安综合治理工作中成效显著，几年来，学校无安全事故发生，师生守纪、文明、有礼，学校平安和谐发展。但也存在一些不足，新形势对我们提出更高的要求，需要我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展平安校园创建工作，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。今后，我们决心在平安校园创建、依法治校、综合治理方面，再创新招，争取多出成果。
胡店乡中心校
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