适度的社团活动是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。

第二篇：社团总结

给孩子一片属于自己的天空

------社团活动总结

近两年来，我校坚持“让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台”的理念，社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括花样跳绳、腰鼓队、轮滑社团、音乐、舞蹈、手工制作、呼啦圈、手指操、课本剧、书画等方面内容。结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、学校庆元旦社团展示、体育节、艺术节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的 “庆六一艺术节”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，“绳彩飞扬”花样跳绳社团、欢乐腰鼓社团、轮滑社团、舞蹈社团是相对突出的4个。

一、给我一根绳子，我就跳出华彩。

一台一天地，一绳一世界。位偏一隅的卢店镇中心小学，已被素质教育、特色教育的“东风”吹拂得万紫千红，用一根烂漫之绳，舞动起孩子无邪的童真，跳动起老师年轻的心情，飞扬起学校豪迈的精神，擦亮了卢店镇中心小学特色教育的又一张品牌名片。此社团以普及为基础，以竞赛为杠杆，以推广为己任。“绳彩飞扬”花样跳绳社团坚持每天课间锻炼，利用时间到洛阳参观学习，结合视频自主学习，刻苦训练，所传视频网上点播已达1500余次，多次得到上级领导和家长的好评。

二、欢乐腰鼓，敲出快乐与健康。

腰鼓队是学校社团的一个特色项目之一，组建一支高质量、高水平的腰鼓队，既能展示学生的综合素质水平，也能体现我校在传承民族文化中的重要举措。本学期，我校三名指导教师，充分利用每周二下午活动课，训练腰鼓队，使这支新的队伍整体素质水平又上升了一个高度。本学期，坚持每周二下午活动课的集体训练。重点加强了队列队形的训练，已基本达到了一定的标准要求；加强了学生节奏训练，对接受能力较快的部分学生加强了花样腰鼓的指导训练；以点带面，全面提高队伍整体水平。还有一些老队员动作不规范。通过每次训练，采用“一对一”帮互小组，重点训练这些同学的基本节奏，已取得明显成效。

三、体验极速，超越自我，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。 轮滑是学生非常喜欢的运动项目，对学生的身心起着十分积极的作用。它以极大的魅力吸引着越来越多的人对它产生兴趣并参与其中。轮滑运动确有诸多益处，不仅其动作给人以轻盈、飘逸的美感；还能使学生从中锻炼意志品质。我校的轮滑社团是最有活力，最有影响力的社团之一。

飞鹰轮滑社团自本学期成立以来，每周开展2次社团活动，通过师生的共同努力，取得了较好的反响，教学效果较为明显。在第一阶段的教学中，主要以速度轮滑教学为主，教授学生直线滑行、倒滑技术、S转弯、丁字步刹车等技术，学生在教学中能够积极配合，认真观摩技术动作，通过老师的讲解示范和技术指导，组织学生采取分组

练习与比赛、循环练习等方法，不断巩固加深技术动作的定型。经过一段时间的练习与训练，学生的技术水平有了很大提高，在庆元旦社团展示活动中，绝大部分学生都能自如滑行，真正体验到了轮滑运动带来的快乐和幸福。

四、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵。

“快乐精灵”舞蹈社：以“舞动奇迹，舞出精彩！”为口号。目前，已成功排演《快乐崇拜》、《我们一起来》、《老师告诉我》等十多首舞蹈剧。

“快乐精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年卢店镇中心学校组织艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，坚持每周两次的训练，让学生的身心得以健康发展。

五、其他社团异彩粉呈，各具特色

“我创意，我快乐”叶贴画，布贴画，社团：以“美在设计中，美在创造中！”为口号，让一片普通的树叶，一块废弃的布头为原材料，通过学生的创意，设计，一张张精致的画卷逐渐成形。

“精英*”棋社：以“以棋会友，增进友谊！”为口号，孩子们在棋盘上自由地进行智慧的交锋，五子棋，象棋，军棋，争奇斗研，争相竞技。

“舞动手指*”手指操社团：以“让手指说话，让手指舞动心灵生活！”为口号，是我校最早成立的社团之一。由学校一年级的学生参加，孩子们用春天般的热情和丰富扎实的活动推动着学校童特色教育的建设和发展。

回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，卢店镇中心小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。

给孩子一片属于自己的天空

------社团活动总结

卢店镇中心小学

20xx年x月