山大英语专业 专业英语xx年试题回忆
记得美国文学有 名词解释 babbitry extentialism 作品分析考的田纳西的《玻璃动物园》霍桑的《红字》
英国文学有米尔顿的,《失乐园》
语言学大题有语言和社会的关系
competence and pergormance 的区别
traditional grammar and linguistics 的区别
山东大学xx年外院 翻译硕士试题回顾
翻译硕士英语
Part A 1——20 单选单词
Part B 1---10 改错(选择)
Part C 阅读理解
一篇 human behavior 8个题
Part D Summery Who Am I ?
Part E Exposition
First impression Can we measure a person only by our first impression of him? 英语翻译基础 Part A
术语英译汉15个 1 Sandwich man 2 Australian Ballot 3 the mortgage law 4 Corn Laws 5 cultural evolutionism 6 Chartism 7 merit system机构简称一个没考，其他没想起来的，应该是同学们认真复习都能对付的吧
词语汉译英15个
考得虽然不是大路边上的，如样题里那样有复习依据的短语，但只要考前多练多看，应该都可以应对，至今只想起“一个人民政协会议” Part B
1 英译汉 关于澳大利亚文学和作家怀特的一段文字
很明显是从文章的不同段落选出一部分拼在一块的。有生词也有难句，要花时间 2汉译英 关于大学校长的“育婴”式教育 议论文
百科和写作
名词解释25个
1工具主义 2科学主义 3唯心主义 4 诡辩论 5 悖论 6 四民7 三昧 8 朝隐 9次生林 10 土壤退化 11小产权房 12 灵台
（其他没什么印象了，我们山大的老师真是掉到哲学堆里了。考前就想到山大出的汉语卷子一定会突出山东的文化底蕴，没想到都整到这儿来了，哎！）
应用文 拟一份全体宿舍成员制定宿舍公约的小会上的发言提纲 400字
汉语写作 题目： 对中国对外文化交流的思考
复习建议 ：注意积累，心情放松
推荐资源： 1 Language Tips,中国日报英语,英语点津
http://www.chinadaily.com.cn/language_tips/其中有汉语拼音从A到Z 所有中国日报中常见的词汇，并不断补充新词。是很好的学习资源。
2百度百科 《不可不知的20xx个文化常识》积累百科知识的好地方3名作精译——《中国翻译》汉译英选萃英国散文名篇欣赏《经济学家》 4全国翻译资格水平考试试题 山大20xx 英语专业考研试题回忆
专业课150分 分三部分：语言学70分，共四道大题。美国文学40分，四道大题。
（1. terms 2*10个=20分）1 minimal pair 2 entailment 3 deep structure 4 constituent 5 register 6 tenor of discource 7antonymy
(2.发音给描述让写音10分共十个)
（3.两道简答每道十分competence and performance
和 traditional gramma vs.mordern linguistics）
(4.论述the relation between language and society 20分)
英国文学40分，四道大题。
一.作家作品对应十个共十分1 Richard Brinsley Sheridan 2 Danial Defoe 3Jonathan Swift4Virginia Woolf
二terms 3*2个=6分 1 miracle play 2 neo-romanticism
三是诗歌选段9分
四The theme and artistic feature of Jone Milton'The Paradise Lost.
美国文学40分，四道大题。
一.作家作品对应十个共十分 1Ralph Waldo Emerson 2Herman Melvile 3Emily Dickinson 4
二terms 3*2个=6分 1existualism2 babbittary
三作品选段Hawthorne's The Scarlet Letter
四 the theme of Tennessee Williams' The Glass Menagerary玻璃动物园主题
二外日语要求为旧版日语中级，中级上居多。
20xx专业英语真题回忆
第一部分,语言学
名词解释10个20分mnimal pairs,functional shift,
语音描述 说特征要你写出语音的 好象是10分
问答题两个1问好象是传统语法与现代语言学的异同;2
最后一题是讨论文化和社会的关系及举例说明 part 2 british literature
1.给作品 写作家
2.名词解释neoromanticism, myrocal play. 3.identify and comment on the poem --london 4.semantic meaning and artistic features of john milton's paradise lost.
part 3 american literature
1.同上 其中有 awake and sing , a sentiment journey.这两个我不知道 所以记住了 5555
2.名词解释existentialism 和 忘了
3.识别和评价是红字的树林相会后珠儿和海斯特的一段对话
4.评论田纳西的玻璃动物园
20xx山大外院复试体验
3月x日，上午在中心校区体检，大约一个半小时。下午1：10分在二楼某教室集合。 先考听力
1、10个句子，都是是十来个单词的简单句子。
2、然后是一段VOA听力，关于一位一、二战老兵FB（姓名）的讲述，作200字的SUMMARY，15分钟，时间很紧。
然后分2组面试
问题各种各样，基本上是先让你做一小段自我介绍，然后抓住其中的几个点给你提问。所以准备的时候千万要注意一下自己回答的内容，别为下一题留下隐患。另外考题会跨方向，比如考翻译的有可能不问你翻译，而只问你文学和语言学的问题。考的题目大体有：
1、你知道的翻译家、理论、著作。
2、二语习得你知道什么？
3、如果你不得不调剂，你会选择翻译还是语言学？（很多报文学的被问到这个问题）
4、用汉语给你讲一则伊索寓言，问你其中体现的语言学原理。（有点难度，涉及到会话原则，DESIGN FEATURE等）
5、你认为怎样才能成为一位优秀的教师？（如果你说自己想当老师的话）
6、你对红楼梦开篇好了歌的理解。
7、你为什么喜欢文学、语言学、翻译?你认为能学到什么东西？举例说明。
8、谈谈莎士比亚戏剧中体现的人文主义。
9、你怎样看待自己的身高？
10、谈谈你的研究兴趣。
20xx山大英语专业实践英语
一是词汇和语法20分，近义词辨析之类的
二是完形填空10分关于下雨，雨滴怎么形成的
三是阅读，都特别短，我刚开始还以为特别长呢，难度不大
四是summary， 关于借代的记不太清楚了，反正是关于修辞的
五是翻译，初雪和徐霞客
六是作文，university functions 400字
20xx年山大英语专业二外法语
一是选择10分
二是填空25，没规定词性，就是看语境填，一般是介词副词之类的
三是时态填空10分各种时态都有，包括简单过去时，如果我没做错的话
四也是填空，15，主要是几个tout,还有其他代词，xx年考过，今年照考，语言学也是，xx年考得是发音部位的题，今年也考了，无语~
五是汉翻法.20，十个，有些难度，有些是马晓宏书上的，有些说不上来
六是法翻汉，20.本来我挺担心这一项的，词汇量太少，但最后一看政治性很强，是关于我国独立自主和和平外交政策，把主题一把握，不认识的词汇猜猜，比如强权政治之类的，就差不多了，当然如果能认识就最好了
关于初试的题型, 有一个研友已经回忆过了. 基础英语难度不大甚至可以说比专业八级要简单一些,但是个人感觉题量比较大,不过也许是由于我做题速度一贯很慢的缘故. 基础英语的准备和专八准备同步就没有什么问题啦.
专业英语分三个部分.语言学,英国文学,美国文学. 今年的语言学比较简单,也比较基础, 名词解释等等包括最后的大题都是胡版语言学和戴版语言学前几章的内容.虽然语言学我只看了一星期左右,但是我们一直在上语言学这门课,老师也比较权威.讲课比较细致,在答语言学的时候比较顺.
英美文学出题的范围比较广,看作品写作家这一题出了很多我没见过的作家,尽管之前我比较担心这一块做了很多准备,看了很久的书.老师说容易考到的作品,往往是一流作家的二流
作品和二流作家的一流作品. 比如狄更斯的The Pickwick Papers. 但是这一部分我答得很不好,所以还有很多作品回忆不起来了.今年英美文学还有读作品选段,判断作家并评论的部分.这一部分的准备应当着重看外院给出的参考书当中英美文学选读的部分,由于准备考研时时间紧张,我就没有准备这一块,因此在这部分我也吃了很大的亏.名词解释方面主要是一些文学流派和手法,我们可以买到一些参考书,参考书上会对此有详细的总结归纳.今年英美文学的大题,一个是莎士比亚的<奥赛罗>,美国的是阿瑟米勒的<推销员之死>.所以对重要文学作品的分析,我们在平常的准备中应当积累一些.说实话,上面两部作品我都不是很熟悉,甚至连主人公名字都不清楚,但是至少知道主要内容和主要思想,在答题时尽可能把自己所知的都写出来,组织好语言.在我准备不充分的情况下,后来的初试成绩专业英语英语都能够过百,所以我相信,只要大家用心用功,考试时候不放弃,为每一分取拼,一定会取得好成绩.二外我学的是法语,水平相当菜,本人又不很用功,结果看到法语试题时候就想交白卷走人了.但是我还是坐定了.一分一分得熬到三个小时结束.最后的结果是法语压线通过.所以我的经验告诉大家,请千万不要放弃,特别是我们就差一步就能到达终点的时候.
3月30号参加的专业复试 在这之前和其他考研的朋友们一起经历了排队审查 体检 外语测试(二外) 心理测验
专业复试的体型, 记得很久之前有一位好心的学长很详细的说明过.复试也是刚刚结束,记忆还比较新,我这里就再炒一次冷饭.首先说一下外院复试成绩的计算方法:基础英语+专业英语+听力+口语然后除以5. 复试主要就是英语听力和英语口语.关于之前的二外测验,题目难度一般,有听力但是不计入总分. 英语听力题型有三部分,十个听写句子,一篇填空,还有听一篇新闻报道写summary,今年的报道是是希斯.莱杰(断背山男主角)之死. 口语主要就是面试的形式,随机抽选号码,然后按顺序被分到考官组.每组5到6个老师.问题一般来说比较浅,一般是基本交流能力,自我介绍,为什么选山大,选择什么方向等等.气氛一般来说比较轻松.和我坐在一起候考得一个女孩子很爱笑,后来口语考试结束,她回来告诉我们说老师说她"Very lovely". 所以口语考试没有必要紧张,老师都是很友好的.
第二篇：英语考研组工作总结
泰州市朱庄中心小学20xx－20xx学年度第一学期
英语考研组工作总结
英语教研组是一个整体，一年以来，我们英语教研组在学校的带领下，坚持以学生发展为本，以反思促进教学，齐心协力共创新局面。
一、团结协作的大集体
我们英语教研组以结合本组具体的学科和教师情况制定适切教研组的活动，活动有制度，落实好时间、地点、内容和人员都做好完整的记录。活动的内容都注重紧密围绕教育教学的重点、热点、难点问题展开，理论学习、经验交流、课题研究、质量分析、教学评估等模式交叉进行。任何有关于教学方面的事宜，备课组的老师们都群策群力，共同研究方案。在组内既强调不服输、争一流的竞争性，更强调和睦相处、团结互助的协作精神，有困难一起克服，有问题一起解决，有资源一起共享，这种通力协作、努力拼搏的团队精神将成为教研组持续发展的力量源泉。
二、加强理论学习
我们英语教研组全组教师注重教育教学理论的学习，如素质教育的理论和实践、研究性学习的理论和实践、学科教学模式和学法指导的讨论和实践、特长学生的培养和困难学生的帮助问题等。理论学习有长期性、系统性和针对性，这样使我们英语教研组教师自觉地将理论用于指导教学实践，并在学习—实践—总结反思的循环往复中不断得以提升。本学期我们英语教研组重点学习了《中小学英语课程标
准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
三、积极开展教学研究。
我们英语教研组一方面引导教师一切从实际出发，针对不同的学情灵活运用教学方法。另一方面通过公开课、研究课、观摩课等形式进行课例研究。我们英语教研组定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。课前熟悉教材大纲；提前通览全套教材，通读即将任教的全册教材，明确其地位和作用、明确其指导思想和知识体系、明确学生参与知识学习全过程的脉络和布局。做到对教学工作要有超前性，备课工作要有前瞻性，对教学工作心中有数，很好的把握教材的意图和学科教学的双基要求，使教学的随意性得到有效的控制。课堂教学中始终贯彻重基础、技能，重学生学以致用，以提升综合能力。提升教学的针对性和教学的高度。以避免“教”与“考”两张皮现象。课后认真写好教后记，通过不断反思提高备课的有效性。
四、积极参加区里组织的考研活动
本学期，我校考研组每个人都得到了一次参加区考研活动的机会，对每们英语教师自身的发展有很大的帮助。开学初，鞠友春参加了区小学英语教师的说课活动；学期中孙珏老师参加了区小学英语教师“唱英语歌曲”大赛；洪羊兰老师参加了区小学英语教师“Read, Speak and Say”活动；学期末田甜老师参加了区百节优质课评比活动。参加活动的老师都做了大量的赛前准备工作，在活动中都取得了优异的成绩，其中孙珏老师和田甜老师都取得了一等奖。
学生的成功聚集了老师的汗水与辛劳教学质量是一个学校的命脉，平时在的教学上认认真真，踏踏实实，课前准备充分，课堂教学讲究艺术性，课后为学生补缺补差。向四十分钟要质量，老师们不放松每一堂课的教学工作，从课前每个环节的仔细推敲，到课后的反馈记录，只为将教学质量更上一层楼。不让一位学生掉队，这也是他们的共同心愿。
朱庄中心小学英语考研组
20xx年x月