麦盖提县实验中学 “六五”普法

工作计划

今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年，为贯彻依法治国和以德治国的基本方略，适应教育改革与发展的需要，进一步加强我校的普法和依法治教工作，根据上级主管部门的“六五”普法依法治理工作规划要求，本学期工作计划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的十八大全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，立足石朝经济社会发展大局，坚持依法治镇相结合的要求，与我镇教育改革和实际相结合，进一步抓好法制宣传教育，提高全乡教育系统广大干部、师生员工法律素质，全面推进依法治教工作。

二、组织领导

为推动学校的改革和发展，进一步提高全校师生的法律素质和学校法制化管理水平，全面推进依法治校，保障和促进学校教学等各项工作的开展，

三、重点工作

1、做好“五五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动

工作。

2、加强师德、师风建设，树教育良好形象。教师作为人类

灵魂的工程师。各校要组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》、《教师“六不准”》以及县

教育局教师职业道德建设的有关规定，要针对社会反映教育的一些热点问题，严禁向学生“乱收费”，严禁教师体罚和变相体罚学生，杜绝教师侮辱学生人格，侵犯学生人身权利的案件发生。

3、治理校园周边环境，维护学校正常秩序。

4、是学校要积极配合公安、整治校园周边环境，严禁无证的小商小贩，在校园内摆摊设点。

5、学校要正确处理好校社及周边单位的关系，避免学校和周边村社及单位发生矛盾，一旦外来人员扰乱学校正常教学秩序的，全体教职工要群策群力，予以抵制，防止事态扩大，必要时，要及时报告中心校并和公安派出所取得联系，维护学校正常的教学秩序。

6、加强法制学习、增强法律意识。各校要利用政治学习时

间，组织教师认真学习《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，增强教职工的遵纪守法意识，严禁教职工参与“黄、赌、毒”行为，力争不出现有损教育形象的事件。

7、加强矛盾纠纷的排查和处理，力争无集体上访和刑事案

件的发生。首先要加强内部管理，深入细致地做好学校内部的思想政治工作，要讲清道理，落实矛盾纠纷排查调处工作，依法处置群体性事件，要及时发现和掌握本单位的矛盾纠纷，坚持抓小抓早，工作在先，预防为主，为教职工解决实际问题，从源头上化解引发矛盾和纠纷的各种因素，有力地维护社会治安和教育的

稳定。

加强门卫工作，闲散人员进校滋事，保护师生正当的人身权利，维护学校的正常教学秩序。节假日，学校的贵重物品要寄放，教职工要实行轮流值班制度，值班期间，发生校产被盗事件，由值班教师负责。

8、积极开展平安创建，搞好平安班级、家庭的评选活动，加强平安细胞建设。定期排查单位内部突出的治安问题，强化技防设施建设，落实安全、卫生责任制，完善预防和处置突发事件的预案。防止重大治安灾害和安全事故的发生。

9、加强综治宣传活动，加大平安创建活动的宣传力度，师生对平安创建的知晓率90％以上，要利用 “12.4”法制宣传日，大力宣传毒品危害社会，危害家庭的恶果；宣传维护少年儿童合法权益，维护社会治安、社会稳定的有关法律、法规；加强“处法”和反邪教的宣传和预防、揭批工作，开展校园拒绝邪教等宣传活动。

10、加强综治、维稳的信息报送工作，认真完成上级下达的综治、维稳的各项工作任务。

11、妥善处置群体性事件，学校一旦发生群体性事件，校长必须亲临现场，分管领导及其他教职工要密切面对面的做好群众工作，及时疏导化解矛盾，尽快平息事件，对本单位职工及家属参与闹事的行为，要锁定证据，果断处置。

四、具体措施

落实到位，实行综治、维稳工作责任追究制。学校行政领导对各校、各部门检查工作时，要把综治、维稳工作纳入工作检查的重要内容。基点校要具体负责本片区的综治、维稳工作。学校教师平时要留心本校的综治、维稳工作，要及时发现、及时预防、及时报告、及时处理。一旦因疏于管理、玩忽职守，酿成事故的，有损教育形象的，要追究负责人及当事人的责任。

麦盖提县实验中学

20xx年x月

第二篇：20xx年六五普法工作计划

九坝镇中心学校20xx年度

普法工作计划

一、指导思想

本年,我校普法工作以“三个代表”重要思想和“十八大”重要精神为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，结合我校“六五”普法规划，根据我校普法工作实际，特制定本年度工作计划。

二、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、村和家“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

四、任务与措施

（一） 加强领导，明确职责

1、 高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的

重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

组 长：蔡忠

副组长：杨学军

成 员：校委会成员

工作职责

（1）校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

（2）索南东智是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

（3）闹海负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

（二） 加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校领导人员学法用法各项

制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

（三）、加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用班会、升旗仪式、校园宣传栏、班级黑板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、至少请法制副校长、法制辅导员做专题讲座或报告1次。

4、结合系列活动日开展主题宣传活动。 “12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

5、与派出所、司法所、镇政府等有关单位密切合作，治理好校园周边环境。