实习工作总结

光阴似箭，转眼间参加工作已满三个月。在这三个月的实习工作中，我对建筑工程的现场施工和管理有了更直观的认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并拓宽了自己的知识面。通过在施工一线的工作，我深刻体会到了自己在技术、管理上的不足和作为一名施工一线技术人员的责任。现就三个月的实习工作总结如下： 20xx年x月x日刚从学校毕业的我抱着对未来的美好憧憬，来到神华宁煤集团能源工程公司参加工作。经过岗前培训，于10月x日正式来到宁夏煤炭基本建设公司第六项目部实习。第六项目部承建红石湾煤矿地面生产系统及宁东煤化工基地聚甲醛项目的控制楼、成品库、循环水装置工程。我有幸在新开工的循环水装置工程进行实习。 刚参加工作时，循环水装置工程正在进行着基础钢筋绑扎，由于我所学的给水排水工程与结构工程存在着一定的差别，所以工作困难比较大。工作期间，我跟随技术员、质检员到施工现场实地学习，从测量放线到钢筋模板验收学起。在业余时间，我积极学习03G101标准图集，遇到不懂的地方就向师傅、同事及现场施工人员请教。通过三个月的学习，现以具备了阅读建筑结构施工图及依据图纸进行现场钢筋模板验收的能力，但还是存在很多不足之处，如不能脱离图集进行钢筋算量、计算结果不准确等。

随着工程进度计划，施工进入大面积钢筋绑扎和模板支设阶段，施工现场的质量、安全文明施工成为了工作重点内容。此时，我进入了现场安全管理及安全资料学习时期。建筑业的施工操作人员及其素

质不稳定；产品体积庞大、露天作业多；产品本身具有固定性，作业流动性大；建筑产品生产周期长，人力物力投入量大等特点，决定了建筑业属于高危行业。建筑行业多发性事故可归纳为五类，即：物体打击、高空坠落、机械伤害、坍塌事故及触电事故。潜在的不安全因素是造成事故发生的先决条件，各类人身伤害事故的发生均离不开人的不安全行为与物的不安全状态。现场安全管理就是消除这种行为与状态，使施工人员的人身不受到伤害。

现场安全管理工作即实施安全管理制度。因为我们有安全生产责任制、安全生产操作规程及安全教育制度等一整套健全的管理制度，所以能把这些制度得以实施就是很好的完成了现场安全管理工作。但安全奖罚制度难以落实、安全班会制度难以实施等一系列问题又把安全管理工作难点归结到制度的实施阶段。做安全员不难，做一个称职的安全员难。安全员要有扎实的技术功底、要能够很好地与施工人员沟通，最重要的是要学会依靠领导的力量把制度实施并落实好。辅助安全员工作期间，我学习了安全资料的填写及现场安全管理，但是由于我没有扎实的土建专业知识和实际现场施工经验，使我感觉自己的工作没做到位，如没有及时发现施工现场的安全隐患、对脚手架等专项安全验收难以把关等。在今后的工作中，我会加强对安全管理的学习。

随着时间的推移，施工进入了冬期施工阶段。我国现行《建筑工程冬期施工规程》规定：根据当地多年气温资料，室外日平均气温连续5d稳定低于5℃时，混凝土结构工程应采取冬期施工措施；并应

及时采取气温突然下降的防冻措施，因此一般工程在室外日平均气温连续5d稳定低于5℃时开始测温。冬期施工测温范围包含了：大气温度、水泥等原材料温度、混凝土入模后初始温度和养护温度等。测温员是我从事的最轻松的工作，作为一名测温员应有严格的时间观念、对所测温度应本着实事求是的态度。测量混凝土养护温度最为重要的一点就是测温读数要迅速，以降低大气温度对其的影响。

三个月的实习工作中，我主要从事了辅助技术员、安全员、质检员的工作，业余时间也学习了03G101标准图集、脚手架等专项施工验收规范。通过从实践中学习、从他人那里学习、从书本中学习、再加之自己的分析和思考，我确实有了较大的收获和进步。成绩与不足是同时存在的，经验与教训是相伴而行的，今后我将继续努力学习、克服不足之处、总结工作经验、吸取事故教训，不断地提升自己的能力，更好的完成交予我的任务。

第二篇：实习工作总结

实习工作总结

20xx年x月x日，由初等教育专业的6名同学，加上心理咨询专业的4名同学，共同组成的实习团队在成都市温江区庆丰街小学进行为期46天的实习工作。

庆丰街位于温江区中心，距离成都师范学院就半个小时公交车程的距离，我们实习1到6年级中随机由负责老师安排的班级和年级，学校每个年级有六个班，每个班大约有50人，全校共有1800名学生（不包括特殊教育班）。庆丰小学的校训是“勤奋、求实、团结、开拓”。团结活泼展双臂，开拓进取永攀登。八字校训牢牢记，永葆校园处处春。

11月x日我们在组长的带领下我们顺利的完成了与庆丰小学的实习交接任务，全面负责实习生工作的是副校长韦校长，在韦校长和组长的安排下，我们也妥善的安排下来了，XX负责6年级1班，指导老师是廖老师；XX是6年级3班的实习老师；XX/XX（后因3年级5班的语文老师生病，成为代课老师）实习四年级；XX实习3年级数学；XX实习一年级。我们在各自的指导老师的带领下顺利开始进行实习工作。

我们的实习内容包括：听课，讲课，实习班主任工作以及协助指导老师批改作业等。 因为我们实习的地方离学校并不是很远，所以我们都选择了在大学的宿舍里面住，为了保证8点10分之前到达学校，我们必须7点左右就起床，然后赶公交去学校，在实习的这段时间里，除了12月x日星期五的毕业生招聘会我们全体请假外，没有任何实习生迟到或缺席，各自在各自的实习岗位上努力工作。因为每个人的指导老师不同，实习的年级也有差别，所以每个人的工作内容也有不同之处，但是每个人都在努力的做好自己的工作，在遇到困难的时候大家会团结起来一起解决，才使得实习工作顺利进行。

正因为大家的教学任务不相同，有的同学讲正课的内容就比较少，每个同学在讲新课前都会进行精心的准备，备课写了一次又一次，试讲了一次又一次，虽然很辛苦但是结果还是很满意的，指导老师对于讲课的评价还是比较高的，在此过程中，指导老师还会交给我们一些经验和技巧，使我们在以后的讲课中更加顺利。

实习过程中，实习成员都严格要求自己，对工作认真负责，对老师有礼貌，对学生有爱心，时刻注重自己的一言一行，努力维护成都师范学院大学生的良好形象。实习生良好的习惯和优异的课堂教学成绩得到了学校领导和指导老师的好评，在实习班主任工作的时候，积

极认真，安排好孩子们的卫生、纪律特别是就餐的纪律。

让我们感到幸运的是刚来学校就赶上了他们的“秋季田径运动会”，能够更好的了解课堂之外的孩子，看到活泼热爱运动的孩子在运动场上挥洒汗水，心中那种激动的心情是无语言表，那一刻你多么希望自己和孩子们是一体的。我们在这段时间学会了庆丰街小学的课间操，“七彩阳光”和“国学操”。我们每天的第二节下课就带着各自班的孩子到操场上做操，在做国学操的时候每个孩子被要求一边做操，一边跟着背，基本上所有的孩子都会背诵，我们一致认为这个活动相当的好，不仅锻炼了身体，也得到了学习.

让我们感到更加幸运的是我们有机会参与了杏坛论20xx年温江区青年教师“学生活动设计技能提升”课堂大赛的现场听课，这是一次难得的学习机会，温江的所有小学优秀青年教师都会来到这儿，听青年教师讲课，并给与评价。所有的公开课都对实习生开发，我们可以去听任何老师，任何一门公开课。虽然授课内容不同，授课的教师风格迥异，但老师们用心的设问，精彩的讲解都给与我们很大的启发，整个过程都让我们受益匪浅。

20xx年温江区青年教师“学生活动设计技能提升”课堂大赛后，庆丰小学又接着举行了内部的年轻教师赛课，我们每一堂公开课都去听，而且认真的做好听课记录，还把一些老师上课用的比较特殊的方法记录下来，以便以后自己的教学。

一个多月的时间很快就结束了，让我们尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我们体会到身为一名教师所肩负起的责任，在这段时间里，我们都能够以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作，同时，作为实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。