初中广播体操比赛
实 施 方 案
廉村镇中 20xx年x月x日
初中广播体操比赛实施方案
为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的支部纪律性，学校决定举行广播体操比赛。 （七年级、八年级、九年级）各班务必认真准备，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案： 一、成立体操比赛活动领导小组及分工 组 长：刘春明
副组长：王立新 侯新亚
要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好
赛前训练。 体育教师分工为：
王要杰老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训； 王江涛老师负责八年级、九年级学生体操队列、动作、领操员等培训。 二、比赛方式、时间、地点
时间：20xx年x月x日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛 地点：学校内操场 三、参赛办法
以班为单位参赛，要求班主任积极支部，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。
四、录取办法和颁奖
一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。 五、评委：
评分员：侯新亚（兼裁判长）
吕天运、马旭亚、齐晓红、常艳贵 六、音响：王永辉负责广播操的播放与指挥 七、广播操评分要求
（一）、人数齐全、服装统一（5分）
要求班主任积极参与并支部本班同学参赛，班级参赛率要达到100％扣1―5分。 （二）、入场（5分）
各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。 （三）、精神饱满、士气高涨（0.5分）
评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。 （四)、队伍整齐、纪律严明（0.5分）
评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，支部纪律好。 (五)、广播操（7分）
评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员（5分）
要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。 (七)、退场（5分）
操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。
八、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定） 1、列队 2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。 4、成体操队形散开。 5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。 7、集合、看齐、齐步走离场地。 九、场地布置--------政教处负责
十、当日活动议程 1、活动主持人2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始3、次日颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖
20xx廉村镇中学广播操比赛总结
廉村镇中 20xx年x月x日
20xx廉村镇中学广播操比赛总结
我校以班级为单位举行了广播操比赛。今年的广播操比赛，从布置任务，各班训练，到最后的比赛，历时半个多月，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次比赛，付出了大量的心血。本次比赛组织周密，竞争激烈。各班领操员声音洪亮，同学们精神饱满，衣着整齐，动作到位，效果明显。这次比赛增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。但是在比赛中发现我校的广播操水平存还在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一个同学（特别是低年级的同学）都能会做广播操，做好广播操。通过我们各位老师的共同努力我校的广播操质量会越来越好，做操水平会越来越高。 广播操比赛结果：
七年级: 一等奖 ：七、2 七、4 二等奖 ：七、1 七、3 三等奖 ：八、3 八、1
廉村镇中学政教处、团委
20xx、12、7
第二篇：队列队形广播体操比赛实施方案
20xx---20xx上期队列队形广播体操比赛
实施方案
为了积极响应国家“阳光体育”运动精神，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究特在学校南操场举行队列队形、广播操比赛，以班为单位，请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。现将本次活动的实施方案安排如下：
一、比赛时间
20xx年x月x日（第九周星期五）下午2:30——4:30
二、参赛对象
1至6年级全体学生
三、参赛年级顺序（一到六年级逐级进行）
1到4年级：队列队形比赛（5--6年级班主任正常上课）
5到6年级：队列队形、广播操比赛（1--4年级班主任正常上课）
四、组织机构
（一）活动领导小组
组 长：朱晓恒
副组长：蔡秀梅 刘英丽 郭 辉 郑 秋 张 坤
（二）活动总指挥 蔡秀梅
（三）语音提示主持人 夏晓燕
（三）评委组
组 长：夏晓燕
赛场评委：张 坤 温长征 谢德水 崔彩凤 孙秋颖 张红云 张旨行 纪律评委：蔡秀梅 朱晓恒
（四）后勤组：朱晓恒 郭辉 王茜
五、基本规定动作要求（各班可有创新）
入场：齐步走入场——原地踏步——立定——向左（右）转——立正——稍息——报数——体育委员向评委报告人数（如**班应到**人，实到**人，报告完毕，请指示）。
开始：立正——稍息——立正——原地四面转法——向右（左）看齐——成广播体操队形散开及以**为基准向中看齐。
体操：比赛在完成队列队形后进行，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。
退场：齐步走出场——队伍回到指定位置。
六、评比办法
1、队列队形单项评分100分，另加广播操100分，现场纪律评比100分；三者各100分，核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。
2、比赛采用现场打分，赛后总分的形式进行，次周升旗仪式授奖。
七、评分细则
（一）、队列队形比赛（共100分）
1、参赛（10分）：人数全，每少一人扣1分。
2、入场（20分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3、场上（30分）：队形、转法。排面不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
4、退场（20分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
5、带队人表现（10分）：整队、看齐、报数，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。按10、9、8三等次记分。
6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）：服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
（二）、广播操比赛（共100分）
做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。按100、90、80三等次记分。
（三）、纪律比赛（共100分）
场下纪律（100分）：按100、90、80三个等次记分。
八、奖励办法
比赛以年级为单位评出前三名，授集体荣誉奖奖状；体育组教师授优秀辅导教师证书，学校并将此活动纳入科任教师、班主任绩效考核。
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九、活动要求
1.、本次比赛活动，各班班主任要高度重视，副班主任密切配合，高标准、严要求训练，要求全员参与，期间学校督察组将对参与人数进行。
2、各参赛班级要有领队（体育委员），负责进出场，向主席台报告参赛人数，指挥操练。各班要定出能体现班级特点的口号，着装要整齐统一，动作要求协调规范，精神饱满。
3、希望各参赛班级在体操比赛中，赛出风格，赛出水平，夺取好的成绩。
附件1：队列队形广播操比赛评分表
永城市城关镇南关小学
20xx年x月10
主题词： 队列队形 广播操 比赛 实施方案
印发20份 ：每年级1份 领导组、工作组人手一份