初二地理教学总结

玉潭中学初中部 李锋

本学期我担任初二的地理教学，这期工学作也接近尾声，为了进一步总结经验，吸取教训，便于以后工作的顺利开展，现对本学期的教学大致总结如下：

一、期初及时制定好学期地理教学计划，在教学中并结合日常教学动态及时修正。

期初，根据学校教务局和教务处的相关计划精神和教学进度，并结合实际情况，制定好本学期地理教学计划。在日常教学过程中，及时发现情况，及时解决，及时修正。

二、认真做好课改工作。

在备课中能做到了教学环节、教学进度安排、地理教学最新动态、地理教学创新等的分析与研究，使初二年级地理教学工作有的放矢，促进自身素养的提升，更促进学生的积极、主动的发展。在日常教学工作中，充分体现以学生的主体地位，让学生参与到教学过程中来，提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地、有效地学习，学会学习的方法。

三、本学期总体的教学常规措施

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

4、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

6、每次考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。

四、几点体会：

1、认真学习地理课标及相关的地理知识，认真钻研教材，弄清教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，是非专业教师的首要任务。

2、充分了解学生的兴趣、需要、习惯、困难，突出学生的主体地位，尊重学生，民主平等对待学生。

3、注重学生地理能力的培养，提高学生地理素质，教给学习地理的方法。

4、加强教学研究，认真做好反思。

5、应注重学生知识的迁移及学科知识的渗透与联系。

20xx年x月x日

第二篇：初二地理教学总结

初二地理教学总结

本学期我担任初二的地理教学，这学期工作也接近尾声，为了进一步总结经验，吸取教训，便于以后工作的顺利开展，现对本学期的教学大致总结如下：

一、 指导思想

深入学习党的十七大精神，认真学习贯彻先进的教育教学理念，尤其是洋思中学先学后教的模式，并结合本校“四环节”教学模式，确立自己的教学理念。积极参加各级各部门组织的教育教研活动： 参加学校的公开课，参加区教研室组织的公开课；积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、努力钻研教材，积极投身课改。

本人认为，如果用传统的满堂灌的教法，必定会导致学生对枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦，学生积极性调动不起来，教学效果就可想而知。为了避免这种现象，积极寻求较适合我校学生的教法、学法， 即让学生在老师的指导下，充分地自读教材，做好笔记，在小组中讨论，然后随机分配，把学生分成几个小组，进行激烈的辩论，最后教师总结。这样既能充分调动了学生的积极性，提高了学生的学习兴趣，又能使学生在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印象，感觉到了自己就是课堂中的主人。还充分利用地理挂图、多媒体教室等现代教具,使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。

三、本学期总体的教学常规措施

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

4、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

6、每次考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。

现在经过我们的努力已经取得了可喜的成绩，但是我们的成绩还不是很好，但是我们有足够的信心，在下一学期中取得让人满意的优异的成绩。

第三篇：初二地理教学总结

初二地理教学总结

玉潭中学初中部 李锋

本学期我担任初二的地理教学，这期工学作也接近尾声，为了进一步总结经验，吸取教训，便于以后工作的顺利开展，现对本学期的教学大致总结如下：

一、期初及时制定好学期地理教学计划，在教学中并结合日常教学动态及时修正。

期初，根据学校教务局和教务处的相关计划精神和教学进度，并结合实际情况，制定好本学期地理教学计划。在日常教学过程中，及时发现情况，及时解决，及时修正。

二、认真做好课改工作。

在备课中能做到了教学环节、教学进度安排、地理教学最新动态、地理教学创新等的分析与研究，使初二年级地理教学工作有的放矢，促进自身素养的提升，更促进学生的积极、主动的发展。在日常教学工作中，充分体现以学生的主体地位，让学生参与到教学过程中来，提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地、有效地学习，学会学习的方法。

三、本学期总体的教学常规措施

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

4、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

6、每次考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。

四、几点体会：

1、认真学习地理课标及相关的地理知识，认真钻研教材，弄清教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，是非专业教师的首要任务。

2、充分了解学生的兴趣、需要、习惯、困难，突出学生的主体地位，尊重学生，民主平等对待学生。

3、注重学生地理能力的培养，提高学生地理素质，教给学习地理的方法。

4、加强教学研究，认真做好反思。

5、应注重学生知识的迁移及学科知识的渗透与联系。

20xx年x月x日