申论高频关键词

1、法律、立法、制度、政策

20xx年国考副省级第五题：

通过博物馆保护、传承人保护、教育保护、法律保护等多种手段进行保护，让保护形成习惯、形成制度， 使保护是可持续的、不间断的。

20xx年国考地市级第一题：

加大政策、制度保护，建立分级文化遗产目录。

20xx年国考地市级第二题：

政策、制度不合理，未从战略、机制层面重视。

第（2）问： 文化霸权、语言暴力盛行，语言传播受制度、机制阻碍。

第三题： 促进产业发展，加大政策支持。

立法保护，保障本国语言平台渠道优势。

第五题： 制定政策，完善制度，统一标准是中华文化大放异彩的长期保障。文化的光彩不能仅靠自觉，靠宣传，更为根本的是应该有制度保障。

20xx年国考副省级第二题：

加之，法律很难在道德领域立法，社会管理乏力，中国传统道德继承落实不够到位，公德共识体系不够完善。我们需要继续加大法律法规建设、社会主义精神文明建设。

第五题： 实践义，就是要实现公平正义，要做到有法必依，违法必究。

20xx年421联考第一题： 为反对贸易壁垒提供法律保障，确保动物产品产量与质量。 第四题： 加强动物福利立法。政府主管部门要提高依法保护动物的意识，严格遵守法律规定。

第五题： 政策制定和执行不够合理，打狗行动出现扩大化，处理方式简单粗暴。 动物保护立法缺失，使得在管理过程中难以得到法律的保障。

20xx年915联考第一题： 受外交关系影响，政策门槛高，筹建、签证、入境困难。 第六题： 政府资助，经费充足，采取国家“埋单”的文化政策；

严格审批监管制度，确保学院资金安全和使用到位。

20xx年国考副省级第二题： 出台相关法律、对生态环境进行全面评估、建立人工湿地。 完善立法，加大沿岸生态环境保护。

20xx年国考地市级第一题： 政策不合理：部分学校非法办学，生存艰难；政府支持不够。 20xx年917联考 第一题： 监管缺位。法律对学术造假界定不明，对“造假产业”的打击不够； 完善责任制度。学生问题导师负连带责任，教师问题学科带头负连带责任； 完善导师制度。提高教师水平，增加教师数量，控制学生人数；

20xx年国考地市级第一题： 不具法律效力，众多主体分享利益，政府治理的积极性和效率低下。

20xx年425联考第二题第（2）问：政府政策法规、标准、管理措施、管理能力不配套； 20xx年国考副省级第一题： 如何完善相关政策，提高农民种粮积极性

第四题： 调整农业保护政策，建立粮食安全预警系统，以密切注意国际粮食市场动态及我国粮食安全状况。

20xx年国考副省级第二题: 立法保证。确保水电开发的制度化、规范化、法制化

2、保护、监管、管理

20xx年国考副省级第一题： 它是活的，保护难度大、成本高； 我们要转变观念，端正态度，全面保护，要双管齐下，全面保护的同时特别注重非物质保护。

第二题： 将人文建筑、自然环境作为整体保护。

第四题： 让我们携手共同保护好、利用好、发展好鹤溪缸窑。

20xx年国考地市级第一题： 文化保护继承、弘扬发展并重；系统整体与重点保护并重； 第三题：

1、文化保护、传播、交流并重；

2、语言与文化保护并重；

3、文化人自我保护意识强，对外来文化入侵警惕度高；

4、给予文化产品特殊保护，建立文化保护贸易壁垒，限制外来文化自由流通；

5、立法保护，保障本国语言平台渠道优势。

6、发动民间组织、企业参与文化保护建设。

20xx年国考副省级第一题： 社会管理领域，政府监管监督不力、官员忽视自身道德建设，其实质是社会管理水平不高，法律法规不够健全完善。

第三题： 1、违法生产、政府监管不力协调不畅、从业人员食品安全意识淡薄等问题。

2、组织专业人员，使用科学方法对食品进行抽查检测。协调各部门形成常态监管机制。 3、加强宣传，重视监督。

20xx年国考地市级第一题： 人防是指通过提升人的意识、能力、管理和协调水平防止灾害； 第一题第（2）： 建筑工程系统脆弱，监管难度大。

第三题： 人性管理，严格执法。

20xx年421联考第一题： 1、保护生态环境、促进动物产业发展，确保国家、社会的可持续利益。 2、促进环境保护事业和动物福利产业的发展，提升经济生态社会效益。 3、保护动物物种及生态平衡，满足生物多样性保护要求。

第四题： 1、行政部门科学防疫、加强监管。做好动物登记、档案管理

第五题： 政府部门预防机制不健全。犬类挂牌管理实施不完善；2、借鉴经验。学习国外动物管理法规，结合国内实情。 3、行政部门科学防疫、加强监管。做好动物登记、档案管理； 20xx年国考地市级第一题： 执行不到位：涉及省市多、部门多；管理职能独立分散；职责不清、难以综合治理。

第二题： 加大监管力度，控制污染排放。

20xx年国考地市级第一题： 提高政府宏观调控能力，强化市场管理。外资冲击以及复杂严峻的经济行驶要求政府提高应对能力和管理能力。

20xx年国考副省级第一题： 加强水电开发以后自然资源进行综合和合理的后期管理，保证可持续发展

3、观念、教育、投入、意识

20xx年国考副省级第一题： 我们要转变观念，端正态度，全面保护，要双管齐下，全面保护的同时特别注重非物质保护。

20xx年国考地市级第一题： 兼顾文化娱乐、教育功能，推广科学技术，引导文化服务生产； 第二题： 认识、心态、观念、风气偏差。

第三题： 文化自觉、自信高，观念强。 政府财政扶持力度大，投入多；

20xx年国考副省级第三题： 加强品德教育，提升社会责任感和职业道德。

20xx年国考地市级第一题： 人防是指通过提升人的意识、能力、管理和协调水平防止灾害 20xx年国考地市级第2题： 建筑密度大，高层多，通道窄；防患不周，投入不足。

第二题： 提升安全文化理念。转变价值观，调整舍己为集体财产的观念，将生命放在首位；。 第三题： 增加投入，完善设施。 对行人违规进行引导、教育，提高素质。

20xx年421联考第三题： 动物伦理观念已经影响国人，这是民族心智和社会进步的表现。 第五题： 群众防控动物疫病责任意识差。

20xx年国考副省级第2题： 政府重视，保障有力：投入大量人力、资金。

第三题： 1、整合教育资源。2、通过宣传教育提高家长对教育重视。

20xx年424联考第一题： 有助于政府合理分配住房、教育、交通等公共资源。 20xx年国考副省级第二题： 将“环境保护”内化为群众的自觉意识。

20xx年国考地市级第二题： 加大投入，专项整治。 加强宣传教育，提升环保意识，营造良好氛围，以改变目前市民单纯重视以经济发展为导向的观念。

第三题： 树立环保观念，大力支持政府的整治行为，加强对政府和企业的监督。 20xx年国考副省级第一题： 要强化企业的全球意识，打响品牌。

4、宣传、产业、成本、价格

20xx年国考副省级第一题： 它是活的，保护难度大、成本高；

20xx年国考地市级第一题： 推动文化产业化，带动经济发展；

第三题： 促进产业发展，加大政策支持。

第四题： 产业发展落后：文化逆差大，创造力差；网络渠道不畅，服务差，价格高； 20xx年国考副省级第三题： 加强宣传，重视监督。

20xx年国考地市级第一题： 技防具有可靠性强，保障性好，成本高等特点；

第三题： 1、服务到家，降低成本。2、及时、全面做好宣传、公示。

20xx年421联考第一题： 促进动物健康成长、动物产业繁荣。促进环境保护事业和动物福利产业的发展。

第四题： 加强对大众动物疫情防治宣传和正面引导；

20xx年国考地市级第2题： 农民子女受教育成本高、就业难、农村生源比例下降。 20xx年424联考第一题： 1、优化人口结构，为产业结构调整打下基础，实现人口素质与资源环境的合理配置。2、宣传动员，多方配合。

第2题： 1、坚持强化宣传、注重教育。2、加强宣传力度。

20xx年917联考第三题： 对学术造假典型案例进行宣传，树立典型和榜样；

0xx年国考地市级第一题： 海洋治理成本高，以污染会加重治理的负担。

第四题： 确保宣传工作的长效性。

20xx年国考副省级第一题： 加快产业转型，改变“两头在外，中间加工”的产业模式。 第三题： 根据各地的情况，有选择性、有计划的做好产业转移。

20xx年国考地市级第一题： 加快产业转型，改变“两头在外，中间加工”的产业模式 第二题： 受劳动力成本与补给资源制约。

5、硬件、软件、技术

20xx年国考副省级第二题： 硬件软件结合：建筑引导生活方式、节奏转变；挖掘建筑历史内涵；

20xx年国考地市级第一题： 1、完善硬件与软件并重；2、兼顾文化娱乐、教育功能，推广科学技术，引导文化服务生产；

20xx年国考地市级第一题： 技防是指通过现代技术、硬件设施防止灾害。

第2题： 应急救援技术不完备，他救有限；

第二题： 改变对技术设备过分依赖，充分发挥人的聪明才智；

第三题： 硬件设施不完善，路况差，停车成本高，黑车盛行。

20xx年国考副省级第一（2）题： 技术先进，方法科学：利用水门放淤，修建大堤防洪。

20xx年国考地市级第一题： 硬件方面打工子弟学校数量有限，设施简陋；软件方面师资队伍不稳，不方便流动学生接受优质教育。

第三题： 希望小学软硬条件较差。

20xx年国考地市级第二题： 实质是我国中小企业研发能力低，科技人才稀缺，产品科技含量少。 解决农业问题，一靠政策，提高补贴调动农民积极性；二靠科技，增加农业粮食生产。

6、服务、态度

20xx年国考副省级第一题： 我们要转变观念，端正态度，全面保护，要双管齐下。 20xx年国考地市级第一题： 引导与服务并重；

第四题： 1、网络渠道不畅，服务差，价格高；2、端正态度，扩大包容，利用孔子学院，寻求对话；

20xx年国考副省级第三题： 做好服务，促进发展。

第四题： 服务到家，降低成本。

20xx年917联考第三题： 完善服务。加大图书场馆建设，大力收集各类科研资源，引进先进研究设备。

7、人力、人才、人文

20xx年国考副省级第一题： 将人文建筑、自然环境作为整体保护。

20xx年国考地市级第一题： 引进培养人才，树立牺牲奉献精神，培养文化感情； 第四题： 推动交流，培养人才。

20xx年917联考第三题： 这些问题败坏学术风气，降低了学者公信力，有碍学术进步，不利于人才培养。

第二篇：论文致谢词集锦

范文一：

历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—XX老师，她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢！

感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。

感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多你问素材，还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。

由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正！ 范文二：

本研究及学位论文是在我的导师***老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!

最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！ 同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。

最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

范文四：

本论文是在某某老师的亲切关怀和悉心指导下完成的，他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！

最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！

大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。

首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。

本论文是在导师00教授和00研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助；感谢重点实验室的??等老师的指导和帮助；感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。

范文六：

感谢我的导师XXX教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。

感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，

在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。 南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。 感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。 最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持

在论文完成之际，我的心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中，我得到了许多的热情帮助。 我首先要感谢张玉清老师，是他将我领入了信息安全的大门，并对我的研究提出了很多宝贵的意见，使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里，他对我进行了悉心的指导和教育。，使我能够不断地学习提高，而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。同时，张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾, 在此表示最诚挚的谢意。

时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

范文七：

说心里话，作为一个本科生，在最初试图以《周易》为题材进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于自己对《周易》缺乏足够的了解，面对神秘瑰丽的古代典籍茫茫然不知从何处下手，几经酝酿思索，最后在文学院不少老师的鼓励和帮助下，最终确定对《周易》的人生哲学进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。

本学位论文是在我的指导老师陈松青老师的亲切关怀与细心指导下完成的。从课题的选择到论文的最终完成，陈老师始终都给予了细心的指导和不懈的支持，并且在耐心指导论文之余，陈老师仍不忘拓展我们的文化视野，让我们感受到了文学的美妙与乐趣。特别是陈老师借给我的《周易美学》一书，让我对《周易》中神奇瑰丽的殿堂多了一份盼望与神往，虽然与论文不甚相关，却为我将来步入学术研究的殿堂打开了不可多得的方便法门。值得一提的是，陈老师宅心仁厚，闲静少言，不慕荣利，对学生认真负责，在他的身上，我们可以感受到一个学者的严谨和务实，这些都让我们获益菲浅，并且将终生受用无穷。毕竟“经师易得，人师难求”，希望借此机会向陈老师表示最衷心的感谢！

此外，本文最终得以顺利完成，也是与文学院其他老师的帮助分不开的，虽然他们没有直接参与我的论文指导，但在开题时也给我提供了不少的意见，提出了一系列可行性的建议，他们是李生龙老师，吴建国老师，王建老师等，在此向他们表示深深的感谢！

最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！我一定会好好孝敬和报答他们！