城 阳 区 20xx年

教育工作会议交流材料

20xx年亮点工作总结及20xx年创新性工作思路

城阳区第三实验小学

尊敬的各位领导：

下午好！20xx年x月，在上级领导和社会各界的关注和支持中，城阳区第三实验小学扬帆起航。一路记录辛劳无限，一路播撒笑语无数。半年时间，虽然没有取得多么耀眼的成绩，但收获依然丰盈。

一、20xx年亮点工作总结

（一）在融入中规范管理，科学、精细做好发展定位

学校的前身是小北曲小学。立足于朴实和谐的校园风气、优良的教育质量基础，如何确定学校教育的发展点？成为学校一班人在办学初期的研究重点。在充分分析学校教育资源后，我们提出“在融入中规范，在规范中发展，在发展中提炼办学思想，在人文管理中凝聚精神文化，形成共同的发展愿景”的定位。以“办孩子喜欢的学校，创建令孩子向往、留恋的精神家园和营造人心思进的氛围，引领教师幸福工作，快乐发展”为目标，科学、精细地开展各项工作。全校教师以积极主动的状态投入到了学校建设中来，人人奉献和谐，人人享受和谐，学校处处显示勃勃生机。

（二）在关注中搭建平台，扎实、有效提升师生素质

1.为教师发展搭建平台。一是抓实校内教研；二是多角

度请进来；三是创造一切机会让老师们走出去。一学期，学校外派参加不同级别学习的教师达100多人次。半年来，有11名教师分别出过区市级公开课和在区市课堂教学比赛中获一等奖。

2.为学生成长搭建平台。学校多角度地开展了大量活动。一是学科活动；二是校本课程，学校充分挖掘本校所有教师的特长资源，量身定做，在校内全面开启了五大领域的25门31个班的学校课程，作为学生个性潜能发展的补充课程，每名学生均选择了自己感兴趣的课程参与学习；三是艺体活动；四是德育实践活动等，都让学生在参与中快乐成长。

（三）在耕耘中开放办学，多形式、多角度展示校园风采

1.校报留下成长足迹。学校每月出版一期《起航》校报，记录学校全面实施素质教育，打造优质学校的历程。发给每一位家长，成为家庭、学校、社会的一扇沟通与交流的绿色之窗。

2.电视台、教育报展示缤纷生活。城阳电视台对我校进行了三次专题报道，两期《城阳教育报》也在显著位臵展示了学校活动开展情况。

3.家校沟通效果显著。举办三次家长会和开放日活动，学期末各部门面向全体教师、家长委员会成员工作述职，获得家长更多理解与支持。办学以来，实现了无一起家长电话、发帖等信访投诉的目标，让我们前行的动力更足。

二、20xx年创新工作思路

20xx年，我们将紧紧围绕区教体局工作意见精神，以创建省级规范化学校为契机，以提升教育质量为核心，以“和而不同，和美致远”的办学理念构建和谐教育，不断提高学校

办学的知名度和满意度。重点抓好以下几方面的工作：

（一）提供更多机会，引领教师幸福工作

1.规划引领，协作提高。合理定位，营造民主和谐的教育氛围，鼓励教师参与管理，集思广益，做好学校、教师三年发展规划制定工作，形成共同发展愿景，共建和谐学校文化。

2.迈大“请进走出”步子。有计划地请进更高级别的专家和名师，与市区一所名校建立友好合作关系，定期互访；定期派干部教师到区外名校参观学习、开阔眼界，提升理念。

3.成立教师读书会。开展教师读书工程，建设书香校园。每月集中开展活动两次，引导教师走近大师，品味经典，与名师找差距，构建和美致远的教师文化，夯实底蕴。

4.开展小课题研究。以人人都有“小课题研究”为切入点，加强“高效课堂，有效教学”研究，分类推进，引导教师在工作中以科研导思、导学、导教、导行，以此促进办学质量的不断提高。

（二）搭建更多舞台，带领孩子快乐成长

新一年，学校要以丰富的活动为载体，搭建更多展示舞台，培养每个实验三小学生自信、阳光的气质，以“和而不同”实现和谐发展。

1.拓宽校本课程开发领域，探索“课堂+社团”的课程实施模式

兴趣是最好的老师，挖掘成就每一个学生的个性潜能，不断丰富校本课程的开发内容，充分利用校外资源优势拓宽课程领域。依托利用好三个资源优势：一是百姓乐园。学校距离城阳区百姓乐园只有约5分钟的路程，学校将积极争取利用百姓乐园中开设的各种兴趣班和配备完善的活动场地，

发展成为学生社团培训基地。二是城阳区图书馆。学校距离该馆也相当近，将力争和图书馆开展长期联谊活动，每周抽出一下午时间，组织孩子们到图书馆阅读，将孩子们带向更加广阔的知识天地。三是小北曲社区文化活动中心和夕阳红乐园。学校将把中心和乐园作为学生生活德育实践基地，继续开展丰富的实践活动。

2.以“区长杯”体育艺术活动的开展为契机，丰富阳光体育健身内容

加强学校三团（合唱、舞蹈、器乐）、三类（音乐、体育、美术）建设，落实“区长杯”设臵比赛项目的活动普及，探索跳绳与健美操相结合的特色项目，创新活动形式，提高学生参与阳光体育活动的积极性，并通过引进高水平教练等形式，不断提高运动成绩。

（三）密切家校联系，发挥家校合力办学效能

学校要在已经积累的家校成功合作经验的基础上，重点做好三件事：

一是办好家长学校。要在实践中不断完善学校各项规章制度，引领每个级部结合家长不同需求，每学年为家长授课至少四次，严把授课内容，提高家长家庭教育观念。二是充分发挥家长委员会职能。开辟多种渠道，让委员会成员融入学校管理，定期参与学校活动，定期听取学校阶段性工作汇报，随时向学校提出合理化意见和建议，随时对政务校务进行监督，从而形成教育合力。三是创建学校网站，通过网站全面展示学校各项工作，全方位加强家长对学校的了解。

（四）完善绿化美化，创设清新和谐校园环境

20xx年下半年，学校已争取资金170余万元铺设了塑胶操场。新一年，学校要在校园环境的建设方面，做好以下几

项工作：一是建好主席台，更新操场体育设施，进一步改善操场使用功能；二是重建学校围墙，使之更加安全美观；三是绿化美化校园环境，实现环境育人。

尊敬的各位领导，老师们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。20xx年，实验三小深知肩负的责任和使命。我们将在做好以上重点工作的同时，不断探讨、研究新的工作思路和重点，开拓创新，使我校教育教学工作不断涌现出新的亮点，为早日实现优质学校的办学目标而努力前行。谢谢大家！

二〇20xx年x月

第二篇：中华埠小学20xx年亮点工作总结和20xx年创新工作思路(定稿)

20xx年亮点工作总结及20xx年创新工作思路

中华埠小学

一、20xx年亮点工作

（一）进一步完善学校管理体系。

细化82项学校工作分工，学校中层在工作中做到高效、迅捷，不拖沓、不推诿。

（二）加强教师专业化纵深发展。

1.与名校结盟发展。我校在继续与嘉峪关小学结盟发展的基础上，又先后与市区镇江路、天水路、湘潭路等小学进行同课异构。

2.加大学校骨干教师的培养力度，以点带面，促进教师的全面发展。韩晓迪在山东省英语农远优质课比赛中获二等奖，肖玉萍成功举行了青岛市公开课，孙丕强等10名教师举行了区公开课，魏延亮、刘蓉举行了区农远优质课，肖玉萍、孙祝红被评为“区教学能手”。

（三）加强“课题与课堂教学紧密结合”的研究。

在十一五课题研究中，我校国家级课题《口琴进课堂》、市级课题《中高年级个性化阅读课堂教学构建与评价实践研究》均已成功结题。作为“数学素养课题实验学校”我校肖玉萍、刘蓉老师先后作了市、区级数学学科经验交流。

（四）体卫艺、团队及其他工作。

1.在青岛市和城阳区分别举行的“红领巾心向党”鼓号操大赛中，我校均获得了一等奖的优异成绩。团市委陈飞书记给予很高的评价，并与师生合影留念。我校鼓号队并应邀参加了城阳区市民节的巡游活动。

2.20xx年x月，共青团青岛市委、青岛市教育局、青岛市希

望工程办公室和我校结对成立了中华埠小学“爱心图书室”。

3.我校合唱队在“区长杯”合唱比赛中取得了第三名。

4.20xx年x月，我校“思源”餐厅顺利通过青岛市食品与药品监督管理局食堂达A级资质的验收，在街道学校食堂中屈指可数。

二、20xx年创新性工作思路

创新性工作思路一：实施中华埠小学名师培养工程

类别：教师队伍建设创新

责任部门：校长室 、教导处

总负责人：肖玉萍

（一）实施意图：

要创名校，首先要有名师。通过对名师的培养，充分发挥名师的示范、激励、凝聚、领衔、辐射作用，进而全面提高教师队伍整体素质，为打造名校打下坚实的基础。

（二）实施办法及措施：

1.成立名师培养工程领导小组。

2.通过公开选拔、公平竞争的原则，成立中华埠小学名师工作室，名师工作室成员制订个人三年发展规划。

3.采取“铺路子、搭台子、压担子”的办法，为名师成长铺路搭桥。

（1）在与嘉峪关小学结盟发展的基础上，继续与市、区名校进行同课异构活动。

（2）聘请省、市、区教育专家为名师进行专题讲座，开阔视野，提高境界。

4.通过绩效给予名师每月适当的名师津贴，名师在任期内若遇职称晋级，可在同等条件下优先。

5.明确名师的义务与责任。

（1）每学期在校内承担不少于一节的公开课、示范课、观摩

课的教学。

（2）每学年在校内承担不少于一场的专题讲座或业务培训。

（3）开展“名师带徒”活动。

6.坚持名师滚动管理、严格考核的原则。届中对年度考核不合格者，取消“名师”称号及相应待遇。

创新性工作思路二：以生为本，构建学生自主学习状态下的课堂教学新模式

类别：课堂教学创新

责任部门：教导处

总负责人：孙祝红

（一）实施意图：

面对我校教学实际，提高课堂教学质量迫在眉睫。通过课堂教学创新，打造高效课堂。

（二）实施措施：

1.倡导“自学-自问-自探”的教学方式。

2.树立以学定教的理念。

3.以阅读教学为突破口，强化预习指导。

（三）实施办法：

1.集体备课。利用每周集体备课分单元研讨形成共案，教学中要求教师对共案进行修改，形成个案。

2.定期开展同备同上一节课竞赛活动。

3.重视对“自学-自问-自探”状态下的常态课调研。每天随机点课，由教导处公布当天随机点课名单，安排评委对常态课堂进行评分。

创新性工作思路三：创新篮球特色,促进学校内涵发展 类别：学校特色创新

责任部门：体育组

总负责人：李峰

（一）实施意图：

弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，着力抓好学校特色建设，凸现“只要向上就能赢”的篮球精神，全力推进体育工作高质量发展。

（二）实施办法及措施：

1.加强对篮球运动开展的管理和扶持力度。

（1）成立篮球体育特色项目管理领导小组。

（2）加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度。

（3）营造浓厚的篮球运动氛围，建设以篮球为主题的校园文化：学校宣传窗设有“篮球专栏”、班班都有的“篮球角”、班班都有篮球队，班班都有自己的篮球精神。

（4）聘请高水平教练来校指导老师和学生，带领师生到优秀篮球学校考察学习。

2.做好篮球运动的基础教育和普及工作。

（1）保证全校每生一只篮球，抓好普及。

（2）开发篮球特色的校本课程《小篮球，大世界》。负责人：王秀云

3.举行班级、校际之间的篮球比赛，确立学校篮球特色周，举办校园篮球文化节。

其他工作创新思路：

1.编印《中华埠小学每日习惯养成自评互评手册》，让学生每天从日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。负责人：韩晓迪

2.建立课堂教学巡视制度，校长、副校长每周至少要不定期巡视课堂教学3-4轮（简称：“周巡课”）教导处每日不定时巡视课堂2-3轮（简称：“日巡课”）对日常监控过程中发现的问题，及时反馈、及时调整。所有上课教师均应自觉接受“推门听课”。实施教学质量动态监控、常态监控。负责人：赵同柏

3.创新教师评价方法，建立多元评价机制。建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度。还要召开学生、家长座谈会，收集学生及家长对教师的评价意见。负责人：肖玉萍

4.进一步创新完善学校管理制度。制定《中华埠小学重大活动教师跟班制度》、《中华埠小学教师外出学习分享制度》。负责人：赵同柏

5. 术业有专攻。定期举行“中层读书论坛”、“班主任读书论坛”、“教师读书论坛”。负责人：肖玉萍

二〇20xx年x月