我身边的好人好事
沙山子小学 皇甫菲悦
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时，我便想起那个人人皆知的名字－雷锋。今天，我们要在这春光洋溢的三月，在这美丽的春天，伴着屡屡暖意的轻风，继续将他那伟大的精神发扬光大。
在这个世界上，无论是生活中还是学习中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。 在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。老师总是教导我们说：“一尺不如行一寸，莫以善小而不为。” 确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常会有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通秩序，阻止那些乱穿马路的行人。
说到做好事，这时我不由得想起了我去世的爷爷，在我印象里爷爷最了不起。爷爷生前是村里的村长，他非常能干，每天早上总是早
早起床，在村里巡逻，遇到任何事他都要管一管。遇到一些不公平的事情，爷爷就会去给他们讲理，让不公平的事变的公平，大家都尊称他为和事老。从此以后不管哪家有点大事小情的都去找爷爷，也要从不拒绝，都是热心帮助，爷爷是我学习的榜样。
从前，我以为只有大人才会做好事，直到某一天我才发现，跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，杨彩怡连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，她安慰我说：“坚持一下，马上就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢！虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢！
上完药后，我的腿和手没那么疼了，杨彩怡问我：“还疼吗？”我笑着回答说：“有你的关心，就已经不疼了！”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了！”我说：“不会有下次了！”从此，我们的友谊更深了！每个人都可以做好事！帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光！类似这样的好事还有很多，越来越多的好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好，社会越来越和谐，看在眼里喜在心里。
在我们身边只要留心去观察，到处都有爱心，到处都有学雷锋
的好人好事，就让我们从现在做起，从小事做起，让雷锋精神永垂不朽吧！
第二篇：推荐我身边的好人好事策划书
“推荐我身边的好人好事”活动策划书
一、活动目的：
1.充分发挥网络优势，发动学校全体师生，在熟悉的人群中推荐好人，在日常生活中发现好事，为全省、全校道德模范评选表彰和学习宣传工作扩大群众基础；
2.大力宣传好人好事，营造学习、崇尚、关爱、争当道德模范的良好氛围，推动师生间道德建设；
3.建设广大师生推举、评议“身边好人”的活动平台，通过生动具体的道德实践，在广大师生中推进社会主义核心价值体系建设。
二、活动主题：推荐我身边的好人好事，人人争做文明学生
三、活动原则：人人参与，人人受益
四、领导机构：
主办单位：
协办单位： 学生会宣传部
负责人：
协助人：
五、活动安排：
1.从本月开始至学期末，每月x日前由本校各部门、各协会、将推荐对象材料、照片，以打印稿或手写稿的形式上交到宣传部。 2 、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如好人好事事迹及图片展、事迹及校内外“做好人，行好事”先进事迹报道等，营造活动气氛。
3、请各协会、学社联各部门踊跃投稿，（纳入部门评优评先）其他同学资源投稿。大力宣传身边的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料上交到宣传部。（每月截止日期10日）
六、活动要求
1.各部门、各协会应根据活动要求，认真组织开展“好人在身边”的推荐评议活动，促使各部门、各部门间进一步统一思想，明确目的意义，确定专人负责此项工作，要求各部门、各协会必须每月交稿一篇（附上照片）。为保证此项活动的有效开展，推荐上报活动参与情况将作为年终评优条件。
2.事迹材料要求字数控制在200字左右，同时应认真区分新闻报道稿和事迹材料的写作手法。事迹材料应写清被推荐人的姓名、班级、学号、证件号、从事的部门和职位，主要的先进事迹
等，材料要严格控制字数，认真注明是“孝老爱亲”、“助人为乐”、“见义勇为”、“敬业先锋模范”、“责任风云人物”等类型；请各部门、协会遵照要求，准时将材料和相片上交宣传部。
五、总结表彰
20xx年夏季期末总结就“推荐我身边的好人好事”活动进行总结表彰，评选出“好人标兵”。
####学院
20xx年x月x日