20xx-20xx学年度第一学期小学校长工作总结

告别11至12学年度上学期，总有一种莫名的触动涌上心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，复杂伴随着纯真，工作着体验着快乐着，是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作总结如下：

一、学科教学：

1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够保持原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的情况下，仍然能够在学科教学上付出时间与精力，每节课都确保完成课时目标，这是本学期语文教学成绩比较靠前的重要保障与原因。

2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以身作则严格要求，精心准备的语文课《装在信封里的小太阳》，在课堂设计中体现了当堂小练笔《我心中的小太阳》，学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。

3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测，且认真撰写单元达标档案，及时总结学生每个单元的学习情况，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教学工作取得重大进步的关键。

存在问题：

1、学生自主学习的能力培养与指导不够到位。

2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实现在新浪博文发而推荐的目标。

3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的辅导屈指可数。

4、语文课堂教学应当虚心再提升，注重高效、特色课堂的构建。

5、主题班会区级实验的研究，自身仍然存有等待与被动的心理，创造性、能动性差。

二、业务校长管理工作：

1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重，业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则，真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”。

2、精心设计教学管理的系列活动，由教科室精心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至精心备讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的成功；教导处三位同志认真参加了第四届校园管理论坛研讨会，并就自主管理做了典型发言。

3、精心部署学生素质发展的系列活动：学生写字大赛、学生期中、期末考试检测分析，尤其是每天15分钟习字时间，在教导处张主任的督查下，教师、学生的习字课扎实高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。

4、本学期的重点核心工作：XX全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程，本人能够时刻听从学校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素质，为驻校培训增光添彩尽最大才智。

5、 认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作，如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动，做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。

6、精心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查：完善好了学校XX教育信息化档案，规范整理了校本课程评选档案，创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案，并参加全区评选；课题档案在教科室的整理下，顺利参加全区展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异常成功，区级课题圆满结题。目前正在研究申报山东省课题《小学生文明礼仪的养成》。

7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心，共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。

存在问题：

1、因个人工作的情绪化严重，本学期教学管理工作投入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。

2、校本教材的编写比较懒惰，一个学期仅仅有想法却始终未果。

3、学校安排的工作被动接受的过多，自主创新的太少，总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间计划过差。

4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太不给力太不上彩，管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理中得到全面的贯彻。

5、网站建设注重了更新，注重了第二个校园网站的开辟，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外，导致近一个月无法浏览主页，应当以最积极的心态去解决网站建设问题。

6、档案整理要精心精细，规格要有所提高，体现学校管理的文化与深层次内涵。

7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升，提升团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。

面对新学期新的一年，只有在原先的不断总结中去积累与沉淀，愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再提高一个新的台阶，为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热！

付 存 法

第二篇：20xx-20xx学年度第一学期学校工作总结

20xx-20xx学年度第一学期

观音寺中心小学工作总结

本学期我校以“教书育人、育人为本、德智体美、德育为首”，树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的思想为指导，以提升教育教学质量为中心面向全体学生，注重素质教育，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展。

教学工作：

教学工作是学校工作的中心，教务工作是教学工作得以实现的保证、前提。这一特殊地位决定了教务工作必须求真、务实、高效适合校情、结合师生实际，本学期在上级的正确指导下，在校长的带领下我们做了大量工作。

1、建立健全制度。本学期在教学管理制度化建设方面，结合绩效工资的实行，在上一学期经验的基础上做出重大的调整。有效的调动了教学人员的教学积极性，运作良好。

2、周密计划细致安排。开学初根据本学期学生、老师的基本情况，周密安排制定了《教学工作计划及活动安排》。

3、教学工作树立质量意识。把教学质量视为工作的生命线。重实际，抓实事，求实效，营造公平竞争环境。每次考试均能高度重视，认真组织，考后有总结。每月查备课笔记，学生作业及批改情况并及时公布并留下数据作为综合考评的依据。

4、及时召开会议。段考考学生动员会、学生总结会、教师总结会、期中教师总结会。工作做到三个到位：要求到位、指导到位、激励到位。

7、加大教研力度。积极推进素质教育，领导带头开展听课评课活动。让课堂轻松起来，让学生兴奋起来。学校组织全体教师教学比武活动，提高了教学效率，为教学质量的提高打下坚实的基础。

后勤财务工作

本学期，后勤本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

1、校产统计工作。今年按照教育局装备室的要求对学校资产进行了一次清查，所有资产全部分类登记，并及时上报，为今后学校资产管理规范化做好了关键一步 。

2、配合教学开展工作，基本做到教育教学一线问题需要后勤协作的，都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

3、加强管理，开源节流。资金是学校的命脉。按照校长室的要求，学校财会部门严格履行规章制度，勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

安全工作

学校安全工作常抓不懈。平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电设施等方面进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

存在问题及今后工作设想：

1、教学管理制度还不够完善。仍需一线老师从实际出发，从学校的发展出发多提并宝贵的建设性意见。

2、教研活动流于形式，实效性不高。有待进一步提高。

3、备课使用旧教案，教案未能贴进学生实际。

4、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

5.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

6、加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。 在新学年里我们要与时俱进，开拓创新，正确对待学校工作中出现的新问题，用新方法去解决新问题，用新思路开创学校工作的新局面。

20xx年x月x日