米易一中防恐防暴工作期末总结

为全面提高我校预防校园防恐防暴的能力，增强师生自我保护意识，培养师生应急组织能力，最大限度的降低损失，确保师生生命财产的安全，维护学校稳定，创造和谐的育人环境，我校在相关课堂——《生活.生命与安全》上，向学生传授防恐防暴知识，并结合实际生活中鲜明的实例分析防恐防暴的重要性。并在班会课上让学生展开讨论，以20xx年出现的一些恐怖暴力事件为例，假设在恐怖暴力事件发生时我们改怎么做，怎样保护自己和他人安全等，还观看了相关视频。通过这些相关知识介绍、学习、讨论，提高了学生的安全防范意识。学校还计划在后半期举行一次防恐防应急演练。这些活动得到了校领导高度重视，也得到了社区警察、街道派出所的大力支持。现对本校前半期的防恐防暴工作情况作如下总结：

一、 学校针对目前社会的不稳定，做好了学校防恐防暴安全预案，对各种可能出现的情况作出相应的应急处理机制，按照安全预案个部门工作职责分工如下：

（一）应急领导小组职责

1、当遇到校园突发性事件，领导小组及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

2、确定救援方案及步骤

3、启动应急预案，协调各部门之间的关系。

4、跟进救援工作和善后工作。

（二）排查救护组（值周教师、门卫、校医等）职责

1、校园突发性事件发生前，排查校园外的安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员进入，如预感不测，立刻联系相关部门，寻求协助。

2、突发时间发生中，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。

（三）具体操作如下：

（1）排查救护组，每天在校内及周边巡视，排除安全隐患。

（2）学生在校期间，若有外来人员入校，传达联系当天轮班的值周领导，对其进行登记入门（备档），待值周领导面见落实后，再决定其是否可以入校。

（3）学生放学时，当天轮班的救护组成员先视察校外情况，与互助警员取得联系，确定一切正常后，通知放学路队出门。

（4）当遇突发事件正在进行时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。

（四）疏散引导组职责

1、校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。

2、维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。

具体工作如下：

（1）救护组人员带领三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。

（2）为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。

（五）后勤保障组职责

（1）不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

（2）阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。

二、本学期按照防恐防暴安全预案有序开展相关工作，校园内无恐怖暴力事件发生，本期相关工作开展如下：

（一）、成立校园反恐防暴工作领导小组，研究制定防恐防暴应急预案；并召开防恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。购买、添置安防器械，加大门卫值守，加强安保力量，确保校园安全万无一失。

（二）、校园安全警钟长鸣，常抓不懈。

在这些活动的开展过程中暴露了我校防恐防暴安全方面的很多漏洞以及学生对这方面知识与技能的欠缺。学生是弱势群体，必须得到全社会的共同关心和保护。而我们在校教师更应以学生的安全为自己首要职责。必要时刻当丝毫不得犹豫的在第一时间挺身而出，为学生撑起保护伞。对学生必须加强自我保护和防范危险的意识的教育，在危险环境、场所决不可围观，应该迅速逃离。学校在今后的安全工作中，要加强安全方面的实际防御练习。危险不会随我们设计的程序展开，我们要提高对危险的随机应变的防范抵御能力。

（三）、制定更为实际的，可操作的防恐防暴预案，责任落实到人。

（四）、切实抓好校门安全工作。严格门禁制度，使校门成为坚实的防范危险的第一道防线，使校园防恐防暴工作得到有力保障。切实加强门卫制度落实，严格落实对学校门卫的管理监督工作，把好校园第一关，严格执行“四个一律”（来校人员一律由教职工带入校园并逐一登记，闲散可疑人员一律禁止进入校园，外来车辆未经许可一律禁止进入校园，上学、放学时段一律安排教师和保安人员在门口护送）。

（五）、提高门岗值班教师、门卫的警惕，时刻注意接送人群中的情况。

（六）、每周做好上学放学前安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

（七）、培训与演练

遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生参与防控的积极性，充分利用广播、板报、校园网络、家长信等媒体，对师生进行安全教育，切实增强师生的责任意识和防范意识。

通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理恐怖暴力突发事件的意识，提高了学校校安保护、学校的凝聚力和战斗力。让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处理突发事件的能力。

通过防恐防暴相关活动的开展，给我们一个教育，危机是没有预报的，是不给你准备时间的，所以我们每个人，每个班级，每个教师，每个学生都要时刻准备，都要有一个应急思想。学校高度重视校园安全防范，增强责任感，提高警惕性，强化安保措施，切实保障师生人身安全和正常教学秩序。

米易县第一初级中学校

20xx.5.26

第二篇：沙渠镇中心反恐防暴工作总结

沙渠镇中心幼儿园

校园反恐防暴工作总结

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校安全领导小组制定了详细的工作应急方案，成立了校园应急处突队伍，分步开展了如下工作：

一、制定方案，成立领导小组，完善相关制度。（3月x日）

二、召开保安人员培训会，明确职责，保证每天两名保安24小时值班制度（3月x日）。

三、安防器材检查，补齐补足各种器械：警棍、头盔、防割手套、辣椒水、盾牌、钢叉、木棒等。

四、加强了行政上放学值班、护学工作，加强校园巡逻队日常巡逻。

五、邀请了沙渠镇镇派出所警官与沙渠学校的安保小组一起完。（3月x日）

六、召开全体教师会，安排部署了应急演练方案，明确了各自职责、演练要求及注意事项。（3月x日17:00）。

七、安全有序的开展了反恐防暴应急演练活动，这次演练圆满结束。（3月x日10：00）

沙渠镇中心幼儿园

20xx年x月x日