小学生家庭教育调查表

时间:2024.4.25

小学生家庭教育调查表

尊敬的家长:

您好,家庭教育是影响孩子成长的重要因素,为更好的了解家庭教育现状,以便更有针对性地指导家庭教育,促进少年儿童的健康成长,我们特开展此次问卷调查。本次调查只做研究之用,我们将对您的回答保密,希望您如实填写这份问卷。感谢您的支持!

一、家庭基本情况

1、您的孩子所在的年级 : 性别:

2、您是孩子的( )

A 父亲 B 母亲 C 外祖父(母) D 祖父(母) E 其他亲友

3、您的学历是( ) A 初中及以下 B 高中 C大学及以上

4、您家的家庭结构属于哪种类型?( )

A核心家庭(三口之家) B主干家庭(三世同堂) C其他_______

5、您的孩子在大多数时间里和谁生活在一起?( )

A母亲 B父亲 C爷爷奶奶(或外祖父母) D父母

二、家庭教育情况

1、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面( )

A 孩子的思想品行 B 孩子的成绩 C 孩子的综合能力 D 孩子的身体状况

2、您对孩子的学习情况的期望程度是( )

A 门门功课都要优秀 B各门功课及格就可以 C无所谓 D其他_____

3、孩子做了一件好事,如捡了一些钱交给了班主任,您会怎么做?( )

A鼓励表扬孩子做得对 B认为无所谓 C骂孩子傻 D其他_______

4、孩子做错事,您一般会怎么做?( )

A先找犯错误的原因,再进行批评教育 B非常气愤,批评甚至打孩子 C不管不问,任其发展 D其他______

5、孩子不听话或成绩不理想,您一般会采取什么手段教育他?( )

A谈心 B找老师 C责骂或打骂 D其他________

6、家长是否常常在孩子面前争吵?( )

A 没有 B偶尔有 C 经常有

7、您会处处以身作则给孩子树立榜样吗?( )

A做得很好 B 有这种意识但做的不好 C从未有过这种意识

8、您经常让孩子做家务活或是其他的劳动吗?( )

A经常劳动 B 偶尔会让 C 从来不让

9、您平时会花一些时间陪孩子做功课吗?( )

A经常 B 偶尔会 C 不会

10、您是否了解你的孩子(兴趣、爱好、朋友圈等)?( )

A了解 B不了解

11、以下几种说法,您同意哪种说法?(可多选)( )

A 小时学文化,长大学做人 B 树大自然直 C智力开发最重要 D品德教育最重要 E 健康教育最重要 F从小注意孩子德智体美劳全面发展

12、您获得家庭教育知识的主要途径是( )

A 家长会 B 书本、杂志、媒体 C 长辈影响 D自己的摸索、积累 E其他___

13、您经常通过哪种方式了解孩子在学校里的情况?( )(不限项)

A 家长会 B 主动与教师联系(拜访、电话等)

C 老师家访 D教师请家长 E其他______

14、您认为“人前教子”这种方法正确吗?( )A对 B 不对

您平时这样做吗?( )C 这样做 D不这样做

15、您认为您教育孩子时缺乏的是( )(不限项)

A态度不耐心 B 知识不够 C缺少方法 D其他(请填写)

16、您如何看待父母和孩子之间的关系?( )

A 二者之间就是朋友关系 B 二者可以平等友好的相处,但父母要保持权威 C就这么一个孩子我当然得好好对他,再苦再累也得把他伺候好了呀 D父母就是绝对唯一正确的,孩子必须服从 E其他________

17、您的孩子对父母和其他家庭成员( )

A很关心,热情为家人服务 B 比较关心,能为家人服务

C有时关心,有时为家人服务 D很少关心,很少为家人服务

18、您把自己的孩子与其他的孩子攀比过吗?( )

A 经常 B 偶尔 C从来没有

19、如果您曾经攀比过,那您是比较的哪一方面?( )(不限项)

A 学习成绩 B 思想品行 C综合能力 D其他(请填写)

20、您认为您在教育孩子方面有哪些好的做法?请简要谈一


第二篇:小学生家庭教育心得


小学生家庭教育心得体会

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次

次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

四、培养孩子的适应能力

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活

动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使她们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,

六、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

七、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如

果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

八、避免把孩子的分数看得太重要

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十、善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,

不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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