天长县古建测绘实习报告

时间:2024.4.7

古建测绘实习体验

初到天长镇很怀疑这是不是我们的目的地,古建测绘实习一定是有很多古建的地方,没想到竟是眼前这般破烂不堪,混杂着一辆接一辆的运煤卡车,整个道路都被煤灰包裹,心里有个疑问:这样的地方古建会保存成什么样呢?初步拟定我们小组的任务是测绘文庙,见到文庙并不想象中的破烂,经过修复后反而很难相信是几百年历史的古建,同样保存不错的王家大院当时还有摄影组在拍戏。由于种种原因,最有代表性的城隍庙没能进去参观,文庙最终也没测成,最后选定了北面上坡上的一座明灵王庙。

明灵王庙:坐落于天长镇北面一处山地上,大门入口与道路之间由一条几十级的台阶连接,台阶均由大理石构成,大门与内部建筑主体一样都是以灰砖成为主的砌体结构,门上用繁体字写的明灵王庙。在院内移除杂草丛生的角落发现一块碑文,从碑文上得知原来这出不起眼的山庙已有千年历史,始建于宋朝的神庙至今已经历过几次拆建修复,听当地老乡说现有建筑的西面原本还有一处院落,如今只能见到单独的一座火神庙。院子两侧的厢房也有明显的人工改动痕迹,我们主要的测绘工作集中在主殿与火神庙上,这两处保留下来的东西最多,细节也最有代表性。

测绘:我们小组共6人,经过分工分别测绘平面与总平、正殿立面、火神庙立面、厢房立面、剖面、大门里面及院落剖面。测绘中我们既有明确的分工又有合作,经过几天的测量汇总出所有需要的数据绘出草图,回到学校后再出整套的CAD图纸。测绘中也遇到一些问题,由于想到的也有没想过的,但都通过努力得到了很好的解决,在测量主殿高度时由于现有的竹竿高度不够我在班长的帮下踩在侧面一处很窄的砖上才测量出数据,由于年代久远有些节点处损坏较严重,我们只能凭借观察与现有资料比较将其复原。在老师的指导下发现我们对很多细节观察不够,古建的精髓往往就在一些细节上体现,屋檐两侧微微上翘,角度不能打也不能小,不同的檐角有不同的角兽,总之,这次实习的收获是多方面的。


第二篇:古建筑测绘实习报告


一、实习目的

本次测绘实习通过对古建筑的测绘,增强我们对中国传统建筑的感性认识,主要是针对中国古建筑的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解,以深化大三上学期对中国古建筑测绘的理论学习,同时也提高我们的动手能力和培养大家的团结合作精神。

二、实习时间与地点

1、时间:20xx年x月x日

2、地点:西安市八仙庵

三、测量工具

3.5m钢卷尺、30m皮尺等

四、小组人员

杜芃逸 曹一飞 冯斌 陈喆 宋颖佳 程雅丽 刘菁

五、实习内容

西安八仙庵.八仙庵相传建于宋代。元、明、清各代屡次翻修。公元19xx年, 八国联军侵入北京,慈禧太后和光绪帝逃到西安避难,曾颁发1000两白银,命八仙庵道长李宗阳修建牌坊,并赐八仙庵“敕建” 二字,高悬于庵前门领之上。新中国建立后,当地政府如数次拨款整修。八仙庵现占地110亩,由山门至后殿,分为三进。山门外,有清光绪二十年砖砌大牌坊两座,门外的影壁上刻有 “万古长青”4个大字。山门两端,钟、鼓楼分立左右。第一进殿5间。第二进分前、后二殿。第三进正殿门楣上悬有清慈禧太后亲笔题写的“洞天云籍”4 字匾额,大殿两侧,是东西跨院。东院有吕祖殿和药王殿。八仙庵是西安最大、最著名的道教观院。

我们小组的测绘对象是八仙庵内规模最大的聚仙阁,建筑保留了明清两代风貌,风格古朴,庄严雄伟。在实地测绘之前,老师着重讲解了测绘内容就图纸内容。让我们了解了测绘的大致方向。

开始测量前,我们进行了工作的分配,3个人负责平面测量,另外4人负责立面和细节的测量。在绘制草图前,我们首先从整体上了解整个建筑。由于该建筑遵循了古代建筑的特点,呈中轴对称,所以只用测量两边的距离。先总体测出总的尺寸,再分别测出细部尺寸,最后把细部尺寸和总尺寸校准,尽量减少误差,在测量时,我们重点测量了平面的砖的铺地,台基以及柱的位置和直径。

平面的测量比较简单,用卷尺即可完成。在测量立面时,有更多的构建及细部尺寸需要我们测量,比如门窗的尺寸、镂空的木格子栏杆、石质柱础、琉璃屋顶各个不同位置的斗拱建筑总高度等等,需要利用的工具很多,无疑增加了我们的测绘难度。由于是古建文物,不让攀爬,测量檐高只能用钢尺勾到瓦上测出,导致数据可能不那么精确。

这次测绘让我们对古建筑有了一个系统的认识,特别是明清建筑。屋顶的各种形式、建筑的组成、结构类型、斗拱的组成及机构特点等等,让我们意识到中国的古代建筑历史内涵是博大精深的。此外,这次测绘培养了我们认真严谨的态度,由于古建中有很多部件,我们必须对每个部件的每个尺寸进行测量、记录。同样,画草图、校对数据、做CAD都需要认真仔细,这无疑让我们对以后的工作更加严谨。最后,还加强了我们的团队合作精神。这次测绘是以小组形式进行的,因此大家必须要分工合作,既要把自己的工作任务完成,又要协助队友测绘,这正是我们平时欠缺的精神。总之,这次实践教会我们的是书本上学不到的,我相信这是可以激励我们一生的宝贵财富。

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