初中政教处工作总结

在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作

我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基矗而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。因此，我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。

第二篇：初中政教处工作总结

20xx——20xx学年度下期

政教处工作总结

本学期以来，政教处重点加强了学生习惯养成的教育、安全管理教育、文明礼仪教育，使我校学生综合素质有了较大的提高。

一、加强学生学习行为习惯的培养。

1、学期初政教处对全校每位同学提出新的要求，1、要求全校学生（包括小学学生）每周一到校必须从校门口跑步到教室，使学生进校后有一种时间紧迫感；同时政教处三位同志从开学至今坚持每周一迎接学生返校，风雨无阻从无间断，对学生的影响极大，从根本上扭转了以往学生迟到、拖沓的坏习惯。2、加强对早读的要求和检查，使学生进班后迅速进入读书状态；3、要求学生上课坐姿要端正、注意力集中。持续对课堂效率进行监控，彻底杜绝了学生上课注意力不集中、睡觉、不专心听讲的不良习惯。现在全校已形成了积极向上、自觉学习的新风尚。

2、采取各种手段引导学生养成良好的卫生习惯。针对农村学生素质相对差，学生随地吐痰、乱扔果皮纸屑、不讲卫生等现象。中、小学相互结合，利用校会、班会、黑板报等加强了对学生卫生习惯的宣传教育，同时加大检查力度，好的给予表扬，做的不到位的，限期整改。各班级对包干区加强了清扫，每天坚持“一扫两保洁”，坚持早上打扫，中午保洁一遍，晚上再保洁，确保校园的整洁，为全校师生营造了一个良好的学习、生活环境。

3、帮助学生养成良好的文明礼仪习惯。现在许多学生文明礼仪方面知识欠缺，文明素养差。本学期学校依据《鑫源中学学生一日常规》、《中学生守则》等加强了对学生文明用语，文明行为习惯的教育，让学生确实认识到讲脏话可耻，语言文明光荣、尊重他人就是尊重自己等。要求学生见到老师问声好，见到同学打招呼，在家要尊敬父母，每次回家帮父母至少做一件有意义的事等。通过多种形式的礼仪教育，逐步形成了良好的班风、校风。学生与学生之间、学生与教师之间关系更融洽、更和谐。学生愿意学、老师更乐教，教与学形成了良性循环，促进了学校教育教学质量稳步提高。

4、全学期政教处联合教导处、值周组对学生进行了八次仪容仪表检查，重点检查男生长发、怪发、染发，女生戴耳钉、耳环、首饰、染发、染指甲、奇装异服等现象。对有违犯者不但扣除该生的素质评定分和该班的综合评比分，而且还责令其限期改正。此举很大程度上促进了班主任的班级管理工作，更规范了学生的行为举止，使其把主要精力和时间用到学业上，对学生学习起到了较好的促进作用。

二、为进一步整肃校风，政教处顶住多方压力和质疑，严格按照《重大违纪处理决定》，对重大违纪学生实行家长陪读制，使学生心灵受到触动，并主动改过向善，重新回到正常的学习和生活中。通过政教处和全校师生的共同努力，本学期学生以大欺小、拉帮结伙现象基本消失；全期仅发生两起打架现象；跳楼外出上网现象彻底消失。

三、为弘扬正气，树立学校形象，开学初加强了学生干部的管理。对学生干部选拔任命严格把关，要求学生干部必须是团员、学习中等以上、

个人修养好、心理健康、实事求是、组织协调能力强。 通过对学生干部选拔和培训，提高了干部整体形象，加快了良好班风的形成。为激励师生的竞争意识，学校评比出优秀班集体（3个）、优秀学生会干部（8人）、优秀班干部（14人）、优秀团干（3人）、优秀广播员（1人）

六、学雷锋标兵（11人）、文明学生（13 人）、模范寝室（12个）、优秀寝室长（12人）。并对以上表现突出的集体和个人给予表彰，弘扬了正气树立了榜样。

四、利用每周一中午班主任例会、每学期两次班主任经验交流会组织班主任学习探讨，提高班级管理能力，增强责任感和大局观念。严格考核班主任工作，包括班级纪律、卫生、两操评比、班主任考勤、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。每周根据值周组和学生会检查情况，各级评出两个文明模范班和两个文明寝室，学生的各项表现都与班主任津贴挂钩。如：对学生的违纪现象根据相关规定由政教处开处罚单，交由班长在班会上进行通报并且班主任当场兑现罚款。通过对班主任的处罚，触动了违纪学生心灵，并能主动用实际行动回报班集体，拉近了学生与班主任的关系。

五、脚踏实地地抓好安全工作。校园安全是学校工作重中之重，校园安全工作重点是做好预防。本学期利用中午午休时间共进行了六次安全排查，杜绝了学生进校带手机、火机、香烟、管制刀具等危险品；举行了两次安全应急疏散演练和一次高铁安全知识讲座，提高了学生的防火、防震、交通等方面的安全意识。学期末学校对学生进行暑期安全教育，使学生和家长提高安全防范意识。

六、存在的问题。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。

2、学生思想工作方法还需改进。

3、对班主任班务工作的监管力度还小。

七、今后工作思路。

1、继续加强对学生行为习惯养成教育。从小事抓起、从文明礼仪抓起、从仪容仪表抓起，防微杜渐。

2、加强对班主任的监管力度，提高班级管理能力。

3、完善班级量化考核办法，建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会干部，提高学生自我管理、自我教育能力。

总之，鑫源中学的政教工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

鑫源中学政教处

20xx年x月