反邪教工作总结

为响应教育局号召,使广大学生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,提高广大师生识邪、反邪、抵制邪教侵蚀的能力,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展反邪教教育工作,现总结如下：

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构.研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策,部署20xx年反邪教教育工作的新任务.主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料.

2、高度重视学生的预防教育工作,崇尚科学,把对小学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,教育处具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,组织开展“崇尚科学,反对邪教”教育工作.

3、加强对学生的预防和监控.把反邪工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合.

二、建立健全了学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全了学生监控报告制度.如：发现学生有从事封建迷信、邪教活动,做到了尽早制止、教育,立即报告当地教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施.

2、健全了学校回访教育制度.学校在家长会上,适时、适度地向学生家长开展了反邪教宣传.

3、建立了定期考核督查制度.结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容.

三、利用“反邪教警示教育月”活动,以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教”进课堂活动,学校安排两课时的反邪教教育课,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保了在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力.

2通过观看图片、影视片的形式,结合主题班会活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识.

3、积极开展了“五个一”活动，即听好一次反邪教宣讲、观看一次反邪教影片、开好一次反邪教主题队会、办好一份反邪教手抄报、写好一份反邪教学习心得，

火市学区

20xx年x月x日

第二篇：反邪教工作总结

柏社中学20xx年上半年反邪教工作总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了深入学习贯彻中央和省、市关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题：通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们柏社中学在兰溪市教育局党委政府的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行兰溪市教育局和乡党委政府关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我们成立领导小组，倪校长为组长，副校长为副组长。在开学第一天的班子会议上，传达了兰溪市教育局有关反邪教活动的文件精神，在校长会议上对有关培训资料和教育局关于在警示教育活动中的几个注意点。领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

二、宣传发动，作好准备

开学初，制定反邪教警示教育活动计划，召开班子会，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在开学第一次升旗仪式上，各校校长作了反邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。

近期，我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，增加大量崇尚科学、关爱生命的内容，揭

示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪观念思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。

三、开展活动，形式多样

根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动，在开学初要集中学习《农村反邪教警示；教育宣讲提纲》的辅导报告；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片：召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片，各班出好一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教家庭作业，要求学生家长共同完成。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育；组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的要质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

四、深化认识，净化环境

通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

柏社中学 20xx年x月