“你的微笑 我的阳光”主题团日活动策划书

时间:2024.5.8

“你的微笑 我的阳光”主题团日活动策划书

活动方案:主题 你的微笑 我的阳光 可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。活动流程:一、主持人讲述希望工程的事件;二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师;三、全班讨论让自己感动的老师;四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。记录一、活动日期:20xx年x月x日星期三二、活动主题:你的微笑,我的阳光三、活动地点:08法语4班四、组织人员:于欢、孙玉洁、祁丽华五、应到人数:40人(实到39人,1人请假)六、活动内容:1、由主持人于欢通过对 希望工程 的讲述,引出主题 你的微笑,我的阳光 。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为 孩子的微笑,老师的阳光 ;2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 的精神,增强了同学们的感恩之情;3、主持人扩展主题的含义。将 微笑 和 阳光 扩大化,向同学们讲述 微笑 的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了 你的微笑 阳光总在风雨后 等歌曲,既有助于同学理解 微笑 阳光 的意义,也可以调动同学们的积极性;4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述 微笑 在现实生活中的力量,并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明 微笑 是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里 5、由主持人总结主题 你的微笑,我的阳光 ,说明 微笑的力量 同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己, 外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷 。七、心得:此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了 微笑 的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。团日活动总结此次团日活动的主题为 你的微笑,我的阳光 , 但我们扩展为 我们的微笑,老师的阳光。 向同学们讲述老师们乐于奉献的精神,再一次提升了同学们对老师的感恩之情。每位同学都感动于老师们那 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 的无私精神,相信每位同学们在今后的活动中对待我们的老师都会带着一种感恩之情。与主题 微笑的力量 向同学们讲述微笑在生活中的作用,微笑常挂脸庞,每个人都会有个好心情。班里的每个同学的微笑都给我们带来一室阳光,使同学们进一步的了解微笑的意义,以后会微笑常见在嘴角 。团日活动感想(一)一看到这次团日的主标题,我不仅想到两年前看过的一篇报道,它介绍的是当时在欧美各国兴起的一个 温暖传递 活动 Free hug。就是有这样一群人,他们在街上,在人群中,举着一块牌子,上面写着大大的 Free Hug。 他们静默地站着,向所有人微笑,等待拥抱任何一个需要被拥抱的人。当时,看到报道里写道: 大家或从我身边匆匆走过,或向我投以怪异的眼光 终于,一个女孩子怯怯地走来,她看起来仿佛人生所有的不幸都降临在了她身上。她诺诺地问我: 我可以要求一个拥抱对吗? 而我所能做的就是倾身向前,给她一个无声的拥抱 到后来,人们渐渐了解了我,支持我,和我一起把温暖传递给大家。他们所有人都告诉我,自己曾被那在人与人真心相拥的刹那,人们脸上所流露出舒心的微笑震撼 我被这些深深地打动。微笑,是全世界最温暖最美好的,同时也是最容易 传染 给别人的东西。微笑,它就像阳光一样让人感到舒适。人和动物最大的区别就在于,人可以在上帝让你哭时,选择美好,选择微笑。而我们往往都忘记自己所具备的这一优点,我们常常为烦恼所困扰,我们总是吝啬于向他人报以微笑。我们要记得微笑,并且常常微笑。就像 Free Hug 那群人一样,以微笑交换微笑,以真心传递真心,以温暖交替温暖。团日活动感想(二) 你的微笑,我的阳光 本次主题以第一人称和第二人称来代表我们生活中的你和他。表示人人平等,人人有好的一种状态。每个人都社会中的一分子,无论在小家还是大家,我们都代表了一份力量。我们每个人都对社会其他成员有一定的影响力。如果我的微笑感染了你,也许会给你带来一天的快乐,将心比心。如果我们每个人都微笑的宽容的对待他人,那么整个社会就会越来越美好。和谐,一个人的微笑代表了他的人生态度,他的文化底蕴,他的个人内涵 一个人微笑着和大家讲话,整个会场的气氛就会随之变活跃,明朗,开阔 本次的团日活动使我深思。身为大学生我们接触的事情并不多,可是到了社会上各种矛盾、问题都会碰到,我们是否应该从现在开始做起?严于律己?宽以待人呢? 法语系团总支 08法4班团支部20xx年x月x日

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第二篇:“我的生活我做主”主题团日活动策划书


“我的生活我做主”主题团日活动策划书

活动引言: 在新生开学典礼上我院院长金国华提出新一届的大学生要正确认识自己,找准自我定位、自我发觉、自我实现;坚持自己的理想,刻苦勤奋学习,立长志,不断挖掘自己的潜能;追求卓越人生,培养健全人格,珍惜大学时光;为了能动员全院团员青年共同思考人生,在大学期间有所作为、有所收获,学院团委特已 我的生活活我做主 为主题开展主题团日活动。一、 活动时间 9月x日--- 9月x日二、 参加人员 国际事务与公共管理系各班团支部三、 活动形式和内容 以 我是谁 、 我想成为什么样的人 、 怎么实现自己心中的理想 为中心,紧扣 我的生活我做主 的主题,开展形式多样丰富的主题活动。四、活动要求 (一)结合 我是谁 、 我想成为什么样的人 、 怎么实现自己心中的理想 三个问题。 本次主题团日活由各班团支部自主策划,使得本次主题团日活动在突出 我的生活我做主 的大主题下,同时展示上政新生的风采。 (二)紧扣主题 活动要围绕主题,结合新生生活。 (三)切合实际 活动应与大学新生的实际情况相结合,要具有可操作性和有效性。 (四)鼓励创新 各班团支书深刻体会此次活动的思路、形式及精神,精心策划活动,发扬特色。 (五)注意安全 参与者要强化安全意识,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展公益活动。六、相关要求 (一)请各班团支部落实相关活动内容,学院团委鼓励有创新形式的主题团日活动。 1、上交材料:《 我的生活我做主 主题团日活动立项表》(附件一) 2、上交时间:9月x日前 3、上交要求:纸质版交到系团总支组织部 电子版发送至。 4、联系人:戴燕群 (二)活动结束后,请各班上交活动总结等相关材料。 1、上交材料:《 我的生活我做主 主题团日活动总结表》(附件二) 2、上交时间:9月x日前 3、上交要求:纸质版交至系团总支组织部 请各班团支部在9月x日之前将本班团支部主题团日活动以及各班团支部的总结、照片等资料汇总后上报系团总支组织部 电子版发送至。 4、联系人:戴燕群附件: 附件一:《 我的生活我做主 主题团日活动立项表》 附件二:《 我的生活我做主 主题团日活动总结表》 国际事务与公共管理系团总支组织部 二〇一〇年x月x日附件一 我的生活我做主 主题团日活动立项表 系部: 支部名称 团支书姓名 联系方式 辅导员姓名 活动开展时间 活动开展地点 项目主题 项目计划(重点写特色) 系团总支意见: 学院团委意见: 附件二: 我的生活我做主 主题团日活动总结表 系部: 组织单位 活动名称 举办 时间 举办 地点 团支部书记 联系电话 活 动 开 展 情 况 (详细材料请另附页) 包括活动内容、形式、成效及意义、照片等 团总支 意见 盖章:年月日学院团委 意见 盖章:年月日

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