张连庄小学安全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。今年，我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长李兴民同志为组长；张映堂同志为副组长；张龙、张勋昌、王元、明莉、丁燕等同志为组员的安全领导小组；并成立了以张映堂同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以张龙同志为组长的治安保卫工作领导小组，以明莉同志为组长的学校调解委员会，以张勋昌同志为组长的教师护校队，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长李兴民同志直接抓，各位老师

具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长李兴民同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

（1）本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。

（2）根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的

安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以李兴民同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强安全检查，及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题及下步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防

范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第二篇：左庄小学安全总结

左庄小学安全工作总结

本学期，我校在上级主管部门的领导下，牢固树立“安全第一”的观念，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则，把综治安全教育工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。通过“平安校园”创建活动，切实加强安全管理、德育管理，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，使学校综治安全教育工作又上了一个新台阶。

一、强化安全意识，提高对安全工作的认识

（一） 加强领导，各负其责。

学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组，把安全工作摆在学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。

学校本着对党、对学生、对学校安全的高度责任心，明确责任，校长是第一责任人。

安全第一责任人：李召田（校长）

安全直接责任人：王涛（后勤主任）

安全小组成员： 各年级班主任 、学校保安

本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安

全，居安思危，防患于未然，将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查，学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效，从而形成齐抓共管的良好局面。

（二） 完善各种制度

做到年初有安全计划，年终有安全总结，并制定与上级主管部门相应的《学校及周边环境整治工作计划》、《校园及周边环境安全管理专项整治实施方案》、《学校消防安全治理自查自改报告》、《预防学校安全事故、食品卫生安全和传染性疾病应急工作预案》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校关于水、电、食品卫生和交通安全的报告》等一系列规章制度。

实施了安全报告制度。每月x日以前按时向教育局基教股上报《学校安全工作月报表》。学校组织开展的集体活动，如庆六·一文艺汇演，冬季田径运动会等，活动中都有严密的组织纪律，加强日常监控，明确责任人。校长负安全总责，班主任为直接责任人，任课教师为间接责任人。上报做到实事求是，不匿报、迟报、谎报。

二、安全防范，狠抓落实

一是年初做好了安全责任书的签订工作。做到层层鉴定，校长跟班主任鉴定安全责任书，鉴定率为100%，安全责任书一式二份，责任人保留一份，学校保存一份。同时向学生家长发出《致家长的公开信》，要求家长配合好学校的教育教学工作。

二是切实将学生的安全防范工作落到实处，学校制定了以下措施，并长期出示在黑板报安全教育专栏上。

① 在室内外不准学生接触任何电线、开关。

② 在室外活动，不准互相追逐、踢打，只允许玩球类、橡皮筋等有技术性的活动。

③ 学生不准攀高跳低，不准无组织外出，不准到池塘、水库和无人管理的游泳池里游泳。

④ 冬季干燥，易发生火灾。不准学生玩放鞭炮，不准携带火具。 ⑤ 在上学的来去路途中，不贪玩、不准在易燃物旁玩耍。 ⑥ 各班打扫卫生，不准让学生攀到窗台上，擦玻璃，可由教师洗擦。

三是集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育教学活动，要求学生排队走出教室，分班依次到操场。我校教学楼有两个楼梯，有足够的空间让学生安全通过，值周教师和上节课科任教师监控学生课间的活动安全。体育课均在校园内进行，体育活动过程中，教师严格执教，促进了学生身心的健康发展。

四是做好健康教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，加强对传染病的预防工作。

五是做好应急工作。要求学生夏季注意防水，预防流行性疾病的传播；冬季防火，预防流感。同时定期举行防震、防火讲座，向学生讲清相关常识，提高自护自救能力。

六是加强了各种设备的检查与管理。对老化电线彻底更换，确保

用电安全。对破旧桌椅进行维修，保证教育教学正常。

七是学校重注校园及周边环境安全问题。配合镇政府，认真落实参与整治学校周边环境，及时消除有碍于教育教学秩序和师生安全的各种隐患，使学校周围有一个健康文明的环境。

三、加强设施安全检查工作，落实责任

各校校长能够亲自带队，经常性的检查学校安全设施，加强对学校师生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重视体育课的安全教育，减少或预防体育课的受害事故发生；严格放学路队制、危险路口执勤制和课间巡视制，确保师生交通安全；定期更换、保护好消防设备，加强消防逃生、突发紧急事故疏散演练，提高防范能力；加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查，确保师生平安。通过《告家长书》、召开家长会等形式，要求家长督促学生的校外活动，严防交通安全事故发生。为加强法制教育，学校邀请法制副校长和辅导员到校进行法制讲座。加强对学生进行防交通事故，防溺水，防触电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育。

四、加强师生的交通安全教育

学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。充分利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、红领巾广播站、安全知识竞赛、演讲比赛、办安全知识手抄报等活动对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，各班班主任也利用安全主题班会，抓住各种时机、各种手段对学生加强交通安全教育，严防事故发生。

五、重视学校消防安全

学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期请专业人员对电器设备进行检查，检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

今后，我们将进一步重视学校综治安全工作，及时解决工作中发现的新问题，确保全体师生的人身、财产安全不受侵犯，保障学校财务、设施不受损失，不断提高我校安全保卫工作水平，努力争创“平安和谐校园

20xx.6.20

第三篇：20xx年末小学安全总结

为切实保障学校师生安全，本着“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过制度保证、层层督查、安全教育，齐抓共管，维护了学校正常的教育教学秩序。现将学校安全工作总结如下：

一、成立机构 完善制度

1、成立了由李海军校长任组长，杨淑霞书记和分管副校长为副组长，政教处成员及班主任等组成的安全领导机构。形成了校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处具体负责落实、检查、协调，各班主任负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。

2、学期初我校制定和完善各种安全工作制度。在原有制度的基础上，又进一步完善细化，制定安全制度27种，安全预案9种，应急演练方案5种，从制度上保证了安全工作的有效运行。

二、落实各种长效机制

1、明确责任落实机制

层层签订安全责任书。每学年学校与各分管领导、各处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，落实“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行“一票否决”制度，做到职责明确，责任到人。

2、安全督查长效机制

领导督查：每天安排两位中层以上领导值勤，幷认真填写《值周日志》，坚持做好《学校安全日志》记录。教师督查;确定了任课教师的安全责任时段，每节课的前十分钟和课堂四十分钟为当堂教师的安全责任时段，每一楼层设立一名负责人，做到上课下课都有老师监护，确保学生安全。学生督查：成立“红领巾执勤队”，每天对学生的上下学、课间活动情况进行监督。

3、隐患排查长效机制

加强对重点场所、安全设施的安全隐患排查。政教处每月组织各班进行安全隐患大排查，做到了天天有检查，周周有督查，月月有排查。严格对教学楼电线、消防设施的排查和管理，疏通楼道及安全出口，保证消防通道畅通；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

定期对校园周边环境进行安全隐患排查。学校积极与交警、公安等部门密切配合，在校门口悬挂安全提示条幅，上下学由交警执勤，拉交通安全警示线等。对校园周边的网吧、饮食店、流动摊点、特殊人群、交通状况等安全隐患进行摸底排查，使不合格产品、不健康场所、危险人群远离校园和学生。

4、安全教育长效机制

落实安全教育进课堂的长效机制。将安全教育设为校本研训课排入课表，每周一节“校本安全”课，安排专人担任，采用教师讲、学生互讲、交流讨论等多种形式，做到教师有备课，学生有作业，切实做到安全教育常规化。

每学期开学第一周定为“安全教育周”，给各班下发了《小学生安全常识》读本，教师引领学生学习，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

在每学期初学校都邀请县交警队人员到校进行“交通安全”知识讲座；结合“法制宣传日”开展法制教育进校园，聘请了法制副校长，针对“预防未成年人犯罪”举办法制教育讲座。

利用班会课、活动课、学科渗透等对学生进行各种安全预防教育。通过《致学生家长一封信》、国旗下讲话、安全知识测试等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在重大节日和寒暑假长假前夕对学生进行安全教育，并下发了“告家长建议书”，收到较好的效果。

5、安全宣传长效机制

开展丰富多彩的宣传。通过“红领巾”广播站、黑板报、橱窗、条幅、电子屏、校园广播网等途径进行安全知识宣传。在各楼层、楼道张贴形象生动的安全提示语，将安全知识宣传到校园每一个角落。

6、演练预防长效机制

每学期认真开展地震、防火、突发事件等紧急疏散演练。演练前，制定详细、可行的演练预案；演练中，全体师生明确要求，能严肃对待、认真操作。通过演练，不仅提高了师生面对突发事件的自我保护意识和能力，也提高了学校安全管理水平和应急能力。

7、安全信息登记、上报长效机制

校门口严格实行登记制度，对外来人员、学生中途离校进行认真登记，从源头上把好了出入关。坚持校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的巡逻，避免了各类针对师生的侵害事故、事件发生。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报。

三、加大防范力度

结合我校实际情况，在原来配备有催泪喷射器（辣椒水）、强光手电、警棍、钢叉等基础上，进一步完善防范设施，积极向上级部门申请，安装了监控设备，目前已投入使用。真正做到了人防、物防、机防，防范到位，万无一失。

我校针对近期全国发生的校车事件，迅速对学生上下学乘坐交通工具情况进行了摸底、排查，结果共有五人拼车，乘坐的是正规出租车公司汽车，还把拼车学生的个人资料、车辆、车主资料进行了登记、备案，并与拼车家长签订安全责任书。

今后，我们将在上级有关领导的支持下，不断改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，不断完善措施，将综合治理工作和创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创造良好的环境。