六（4）班第二学期工作小结

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，六年级的第二学期已接近尾声，同学们也即将跨进七年级的门槛。六年级是欢乐的，奔放的。思想成熟了，身体长高了，成绩也更优秀了。预备班的时光匆匆流去，有太多的美好，有太多的不舍回荡在同学们的脑海中??

本学期，我们成长了，学习了更多知识，并在二月份选出了9名中队委员与2名中队干事，另外十名值日班长做单双周的值日班长替换工作，让同学们更加轻松。同时，由于这些同学的辛勤付出与同学们的共同努力下，我班这学期已拿到三枚流动红旗。

图书角的布置也比原来更为周到，在两名图书管理员的带领下，班级图书角有了很大改善，借阅书籍的同学多了，书刊损坏少了，许多同学还经常到校阅览室去一览群书，增长了知识，开拓了视野。

上课时，面向老师的是一张张兴奋的脸庞，那一声声热情的“老师好”也给课堂带来无限欢乐。同学们都做到了上课认真听讲，记笔记。跟着老师的思路走，积极回答老师提的问题，那一个个肯定的眼神，让同学们更自信，更优秀了；让班级学习氛围浓了，素养高了。一个学期的努力下来，也让不少同学取得了较大的进步。

我班积极参加学校组织的各种活动，插花比赛中，我班四名同学多次放学留下练习，购买各式各样的花，虽然没有在比赛中取得最好的成绩，但同学们都看到了他们的努力，最重要的还是他们尽力了。义卖时，同学们纷纷拿出自己心爱的物品，张贴了海报。在我班几位中队委员的协作下，很快将物品全部卖光，总额超过一千元。

家长开放日联合主题班会,为同学们赢得了掌声也得到家长们的一致好评。同学们经过认真思考想出许多好主意，班会前全体同学们都很忙碌，牺牲休息时间进行一次又一次的排练。正是因为同学们的共同努力，主题班会进行得很成功，不少家长为此而感动。

五月歌会，在家委会的倡议和全体家长的配合下，在演出当天每位同学都穿上了在网上订的演出班服，使班级在总分上加分不少，全班也利用大课间，音乐课，班会课和英语课上多次进小礼堂进行全体的彩排，走场。排练时，同学们丝毫不敢懈怠，歌声嘹亮，全情投入，保持着微笑看着指挥同学，最终获得了一等奖的好成绩。

我班同学以积极参加体育活动，许多同学得到了老师的赞赏。有四名同学代表学校参加了区里的广播操比赛。希望他们辛勤的汗水能换来一份值得骄傲的成绩。另有许多同学参加了希望杯，全国数学水平能力测试，都取得了不错的成绩。

当然，我班还有一些不足。比如纪律问题就是我们所需要攻克的一大难关。今后，我们会继续努力，向兄弟班级学习，成为一个更优秀的班级体！

20xx年6月

第二篇：六年级上册学期小结学生用

学期小结 姓名：

亲爱的同学们，一个学期很快就过去了，请同学们对本学期自己各方面的表现根据提示做一个小结吧：

学习方面：

在校学习：（上课是否能认真听讲，老师讲的东西能当堂掌握吗？还是需要回家再请爸爸妈妈或老师辅导？老师布置的课堂作业能按时完成吗？完成的质量怎么样？课堂上能积极思考吗？思考以后能积极举手回答问题吗？回答问题能做到清楚明白，声音响亮吗？你上课有看课外书，说小话，做其他小动作的现象吗？哪个学科的学习中你经常忘记带学习用品？在所有科目中，你对哪些科目感兴趣，学的好？哪些科目你感觉有困难，你觉得是什么原因？今后如何改进？）

在家学习：（你的家庭作业完成得质量怎么样？老师经常给你评定的等级是什么？能一回家就开始写作业吗？写作业的时候能一口气写完吗？还是写作业中间经常有喝水，上厕所，吃东西，看电视的坏习惯？你感觉完成家庭作业有困难吗？哪个学科的家庭作业你完成得最好？哪些学科的家庭作业你完成有困难？什么原因造成的呢？除了学校的学习任务以外，你还额外上了哪些语数英的课外班，额外完成了哪些学习任务？） 行为规范方面:

你觉得自己在别人的眼里是一个什么样的学生？（请从课堂上，两操时，早上按时到校，老师不在课堂上时的自觉性等等方面来谈。）你在学校的朋友多吗？班上的哪些同学是你最好的朋友？请举例说明在朋友或者同学遇到困难的时候，你是怎么做的？朋友们通常怎么评价你呢？如果你是午休班的同学，请说说你的就餐和午休情况。有没有需要提醒自己注意的问题？你打算怎么改进呢？ 课外特长方面：

你自己课余时间有坚持学习除了语数外以外其他的技能吗？你觉得自己的学习状况怎么样？你能从这些学习中得到乐趣吗？ 本期参加班级、校级、秀峰区级、市级、国家级的比赛以及获奖情况统计： 对于即将到来的寒假，你有什么打算呢？（可以从学习，休闲等方面来打算）