生物实验报告
姓名： （同组姓名： ）
实验日期： 年月日
探究乙烯利对柿子成熟的影响
一、实验目的
探究乙烯利对柿子成熟的影响
二、实验原理
乙烯利是一种优质高效的植物生长调节剂，在酸性介质（pH＜3.5）中稳定，其水溶液在pH值4以上时逐渐分解并释放出乙烯，随着PH值上升，分解释放乙烯的速度加快。乙烯对植物的生理作用非常广泛，它几乎参与植物的每一个生理过程，促进一系列的生物代谢，如淀粉降解、叶绿素分解、糖分的增加，单宁分解以及各种酶活性变化，促进果实软度、甜度、色泽、口感及风味的提升，具有较强的催熟作用，在农业生产中应用广泛。
三、实验材料和仪器用具
实验材料：生长情况相同的未成熟柿子9个、香蕉3根、乙烯利一瓶（同光牌）、清水
实验仪器：玻璃容器、大烧杯、量筒、玻棒、镊子
四、实验步骤
1.将乙烯利水溶剂稀释至0.2%备用
2.取9个生长情况相同的未成熟柿子，随机分三组
3. 第一组柿子不经任何处理放置在玻璃容器中，室温条件。
第二组柿子与三根香蕉同时放置在玻璃容器中，室温条件。
第三组柿子经0.2%的乙烯利溶液浸泡2分钟后放置在玻璃容器中，室温条件。
4.每隔24小时（每日下午4时）观察柿子成熟情况并记录
五、实验结果
Day1.观察可见乙烯利组较对照组色泽变黄，手感变软；香蕉处理组较对照组稍有变化。
day2.观察可见乙烯利组较对照组色泽变橙黄，手感进一步变软，香蕉处理组较对照组稍有变化。
day3.观察可见乙烯利组较对照组色泽趋红，手感较软，可闻芬芳，香蕉对照组较对照组稍有变化。
六、实验讨论
n 实验结论
乙烯释放的乙烯具有明显的催熟作用；成熟的果实可释放出促进果实成熟的物质。是否是乙烯需进一步实验验证。
n 实验发现乙烯利处理组和香蕉处理组在容器壁上附着有较多的水珠，对照组则不可见明显水珠，如何分析？
乙烯能加快细胞代谢，如细胞呼吸，所以释放出较多水分；香蕉在成熟过程中释放乙烯，代谢加快，且果实数量多，是造成水分最多的原因；对照组细胞代谢弱产水少。
第二篇：初二生物实验报告单
初二生物实验报告单
＿＿年级＿＿班 姓名＿＿＿合作者＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
初二生物实验报告单
＿＿年级＿＿班 姓名＿＿＿合作者＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
初二生物实验报告单
＿＿年级＿＿班 姓名＿＿＿合作者＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
初二生物实验报告单
＿＿年级＿＿班 姓名＿＿＿合作者＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
初二生物实验报告单
＿＿年级＿＿班 姓名＿＿＿合作者＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
初二生物实验报告单
＿＿年级＿＿班 姓名＿＿＿合作者＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
