共青城中学青少年维权岗事迹材料
共青城中学是共青城唯一一所省级重点建设中学,历来是共青城市的模范标兵单位。我校历来就一直以一个省级名校的标准来要求自我,在教学中精益求精,在社会活动中不断扩大知名度和影响力,一直秉承我校“诚勤实拓”的校规校训,影响教育了多批共青学子,为共青,为江西,为祖国培养了许多优秀学子。
我校历来重视有关青少年维权岗的活动,市级领导高度关心,学校领导全力配合,各班级班主任和学生积极参加,集思广益,共同为建设好维权岗而不断地努力。同时,学校团委作为主力军,开足马力,严格要求自己,不断地把建设好维权岗作为自己的一项重要工作任务来抓,并且及时总结,适时创新,为团委的工作开展积累下了宝贵的经验。
以下就是我校青少年维权岗建设近几年来所总结的一些观点经验:
我校青少年维权岗工作主要集中在以下几个方面:
首先,加强校园安全管理,避免发生校园恶性伤害事件。自成立以来,就一直同学校政教处、保卫处加强联系,共同维护校园安全。积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治。十分关注非法“网吧”、毒品、不健康“口袋书”等影响青少年身心健康的社会问题,及时主动配合市领导相关部门,予以有效解决。
其次,学校已建立法制副校长制度,聘请了相关法院、检察、公安、司法等部门工作人员作为学校法制副校长。注意加强对教师的管理和法律教育,将青少年心理健康、青春期卫生和自我保 1
护教育纳入教学体系,定期开展教育活动。
再者,积极帮助学校困难学生解决下岗职工、父母离异、服刑人员子女及生活困难的弱势青少年的入学等问题。严格控制流失生现象,积极实施素质教育,推进教育公平。
最后,一直关注对有不良行为学生的帮教转化工作,办好专门的机构负责处理或者及时移交相关部门。对于被采取刑事强制措施的未成年学生,严格按照司法程序办理,在人民法院的判决生效前,未擅自取消其学籍。
经过几年的发展与完善,我校青少年维权岗取得了一定的成绩和心得,就目前的状况在此做一个总结:
第一、 完善职责,夯实基础。
我校团委部门始终以完善基础设施、建设好工作前沿阵地为基本目标,以高标准、严要求来进行阵地建设,坚持制度建设完善,活动场所配备合理,做到制度上墙,措施合理,分工明确,接受监督。在未搬迁至新校区之前,我校团委已经在当时老校区办公室设立了专门的维权室,设立了专职教师来进行日常的行政管理工作。
我校青少年维权岗的常规教师配备为3人,以书记为主,日常工作以关心农民工子女等贫困生学习生活状况为主要任务,关注问题学生的思想状况,进行常规性的心理辅导等工作为主。
现在,我校已搬迁至新校区,在我校新办公楼专门配备了一间办公室作为青少年维权岗办公室。工作性质与之前相同,工作环境较之前已有较大改进。鉴于目前我校在校生人数与之前相比 2
有较大提升,我校团委力抓基本工作不放松,紧密配合学校相关部门共同为我校贫特困生营造一个温馨舒适的校园学习环境。同时,增加我校支教教师充实维权岗,为岗位增添了一股新的活力,带来了新的气息。
第二,创意活动,创新方法。
我校团委作为学校活动举办的标兵,在兼顾日常工作开展的同时,也不忘在工作中有机结合青少年维权岗的相关工作。作为具有多年经验的青少年工作部门,我校团委老师们懂得集体温暖对于学生们的意义,时刻体现突出集体主义和班级意识,在多次举办的大型活动中,广泛安排农民工子女参加活动,不断强化学生们的班级主人翁意识,让广大农民工子女感受集体大家庭的温暖。
在平时的工作中,团委老师们也十分关心同学们的学习生活。由于有支教教师的加入,团委的活动有了与之前完全不同的新面貌、新气象。支教教师们充分发挥自己的创意和才干,在日常工作中乐于与同学们接触,平常放学后会积极主动给学生们进行课业辅导,增强与学生们的沟通,得到了同学们的支持与爱戴。通过与同学们的接触,我团委已基本对于广大学生们的思想状况有了一定的了解。现在的农民工子女学生们普遍具有一定的叛逆性,或许是由于与父母接触过少的原因,抑或是由于家庭教育的原因,极易受到外界不良信息的影响,加上缺少监督等因素,思想状况十分不稳定。
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一方面,现在的学生接触各类信息的手段十分丰富,网络四通八达,手机通讯遍及千家万户,手机上网也已成为常态;另一方面,各种信息纷繁复杂,缺少监督和过滤,各种黄赌毒信息铺天盖地,而青少年处于成长发育时期,极易受到不良信息的污染,会严重扭曲学生们的人生观、世界观、价值观;最后,在一个缺少父母关爱,老师监督的环境中,非常容易受到诱惑,走上违法犯罪的道路,为了获取短暂的快感而付出一生的代价。因此,必须要采取措施,引导帮助学生们走上健康的成长道路,成长为对祖国有用的栋梁之才。
因此,学校的青少年维权岗建设具有十分重要的意义。我校维权岗立足基础,借助支教教师和各班级班主任的帮助,采取密切关注,严格监督,私下关怀等方法,恩威并重,力抓学生思想状况的稳定。也正因为如此,我校团委十分注重各种活动的开展,通过活动,引导学生们参与其中,在舒缓压力的同时,也增强了同学们的交流与沟通,加强了广大学生们的互助与交流,利于学生们的健康成长。
第三,活动丰富,创造无限。
青少年维权岗的职责绝不只是维权,更多的是引导与帮助。借助制度的完善,明确了职责,确定了目标;通过同各部门的联系,加强了沟通,获得了援助;加入了支教教师,增强了能力,丰富了方法。我校的青年维权岗建设不断地取得一个又一个建设的高峰,积累一点又一点的经验,斩获一个又一个荣誉。通过不 4
断的积累,通过持续的人才引进,现在的青少年维权岗开展得有声有色,风风火火,给学校,给市里交出了一份满意的答卷。其中需尤其感谢研究生支教团的积极参与。支教团的青年老师们有能力,有活力,有创意,在一届又一届的支教教师的建设下,青少年维权岗势必会越来越好,越来越完善,成为学校乃至市里一个标志性岗位,为我市的繁荣发展做出自己的贡献。
工作永无极限,生活生生不息。在这剧烈变动的信息社会中,唯有踏实工作,创新工作,立足基层,才能在不断地变化与变动中愈发坚强,愈发稳固。青少年维权岗的建设是我校团委的一方面工作,是我校团委工作总体的一个有机组成部分,但绝不是全部,绝不是唯一。我团委立足实干,集思广益,不断互助创新,借助多种方式方法改革创新工作,让团委各项工作开展得有声有色,才得以让我校青少年维权岗不断地取得一个又一个工作中的先进,一个又一个建设中的高峰。我校的青少年维权岗一定会继续紧密配合学校的方针政策,省市的法规政策等,踏实工作,会继续坚持旗帜性,先进性,代表性,不断地把我共青城中学建设成为一所省市级乃至全国性的重点中学。
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第二篇:共青城初中
共青城初中、小学、幼儿园教师资格认定工作流程图
思想品德鉴定
【所在单位或街道办出具并合格】
2、体格检查
【经指定的县级以上人民医院体检合格】
个人申请 资格审查 3、普通话水平测试 【申请人每年4月份 【资格认定办公室 【申请语文教师须具备二级甲等以上标准普通话水平, 带身份证和学历原件 对申请人初审,合 申请其他学科教师须具备二级乙等以上标准普通话水平】 到当地教育局教师资 格后,进入右图中
格认定办公室申请 的5项程序】 4、教育学、心理学测试
报名】 【师范专业申请人要求提供在校教育学、心理学学习合格
材料;非师范专业申请人要求提供教育学、心理学课程
合格证书】
5、教育教学能力测试
【师范专业申请人须提供教育实践原始材料;非师范专业
申请人须经专家委员会测试合格】 认定教师资格 【左图中的5项条件合格后, 由教育行政部门进行教师资格认定】 发放教师资格证 【由教师资格认定办公室负责】