山区小学教师先进事迹材料
山区小学教师先进>事迹材料
热爱教育事业，扎根山区小学
张系镇沅县振太乡小学教师，男，生于19xx年4月，专科学历。19xx年3月在振太乡小学参加教育教学工作。在此期间，他忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，>师德高尚，勇于拼搏，模范地履行着教师职责，热爱学生，团结同事，工作热情认真，尽心尽力为家乡教育事业呕心沥血、默默奉献，深受领导、同事、学生和家长的一致好评。 身处逆境，心系教育
张老师19xx年初中毕业，后由于家庭困难，没有能够继续求学深造，只好回家务农、出门打工维持生活。后来他想，逃避贫困山区不是长远之计，因为家乡渴求上学的孩子还很多，他们需要教师。生于山区，长于山区的他，为了让家乡孩子能够上学，在当时教师奇缺的情况下，他于19xx年主动申请并获准后毅然走上了教书育人的为师之路，并立志为家乡教育事业奉献一生。最初的他，虽然仅仅是一名代课教师，但总是乐呵呵地笑对每一天，笑容里写满了当上教师的自豪。然而，步入课堂后，面对一双双渴求知识的目光，对于没有合格学历的张老师来说，无疑是机遇与挑战并存，也真是书到用时方恨少。于是，他一边努力工作，一边勤奋自学。白天，他是老师，孜孜不倦地教育学生。晚上，他在煤油灯下如饥似渴的勤读着借来的一本本《教育学》、《心理学》和《云南教育》等书籍，以此提高自己的教育教学水平。真是功夫不负有心人，他于20xx年8月通过国家考试，获得了公办教师资格。该是休息一阵子的他并没有停下前进的步伐，而是更加自信地加入到函授学习中，并获得了小学教育专科的学历。同时，他还参加了许多关于教师教学业务水平的>培训与提高学习，特别是在镇沅县教师进修学校民代班的学习期间，由于各方面的表现都非常出色，获得了'优秀学员'的荣誉称号。张老师的成长，也应该说是山区教育的成长，他任教的第一年就以优越的教育教学质量，赢得了同事的一致认可。
人往高处走，他往山区跑
常说人往高处走水往低处流，而张老师却对山区教育无比青睐。张老师一直主动要求到偏僻的山区任教，因为他深知山里的孩子最需要他，需要像他一样以山区学校为家，以学校的发展为己任的好教师。他的足迹跑遍了振太乡东山片区的文板小学、荒田小学、沙河小学、塘坊小学和文怕小学，其校属区所有村寨，都洒满了他勤勤恳恳的教书育人的汗水。他这一跑就是15年，在艰苦环境中拼搏奋斗的他，铸就了坚强、崇高、诚实的优秀品质。他给家乡人们留下了平易近人、关心同事、热爱工作、艰苦朴素的深刻印象。他爱生如子、爱校如家、踏实工作的工作作风。由于工作成绩突出，深得领导、教师和家长的信任。为此，除了一直担任>班主任外，还先后被推选为学校的校长、教导主任、财务员、职工代表和学校少先队总辅导员。在可以说张老师始终扎根于最为偏僻的山区，为高寒山区传递的是文明圣火，谱写的是教师爱岗敬业、无私奉献的篇章，激起的是高寒山区人们热爱教育事业的款款深情。
教书育人，方法为尊
张应权在传道授业解惑的为师生涯中，始终采最为用科学合理的方法教育学生，让学生把理论与生活实际紧密结合起来，以达成教育教学目标，生成学生在>素质教育下应有的科学知识与技能素养。就像有一次，当他听说一村民因受'读书无用论'的影响，导致其孩子辍学回家时，立即连夜走了三十几里山路赶到寨子，劝说家长，让孩子回校
上学。在他苦口婆心地劝说下，在他诚恳之心的感动下，在他摸出仅有的10元钱递给孩子去买双鞋穿的时候，家长流泪了——因为眼前的张老师穿着的是补过后又破了个小洞的鞋，而后孩子又笑着回到了学校，回到了张老师身边。
大家也还清楚的记得，那是在19xx年盛夏，学校中一个名叫小才的学生在上体育课时不慎扭伤了脚。那时，学校所在的地方，交通极不方便，当地的>交通运输靠的是人背马驮的方式，并且小才同学的家离学校三公里多。张老师生怕小才同学缺课而影响学习，于是他毫不犹豫地担当起了在羊肠小道背着小才上学和放学的任务，他这样一做就是一个多月，学生康复之后，小才和他的家长都感动不已，买了礼品去感谢他，但都被张老师拒之门外，乡亲们给他的评定是憨厚老实，其实张老师的家境情况并不富裕。作为独生子女的他，为了提高边远山区的教育教学质量，经常不计任何报酬，任劳任怨的超工作量的工作着。稍有闲暇，他总不忘给远在几十公里外的老父老母捎去问候——或许是自责也难以揣测，倒是有人见过他红着眼睛走过——孝子！
张老师说过，要想组织好班集体，可不能忽视了对'德困生'的教育，只有把教育得学生有高尚的德行，教学起来才事半功倍。在2009学年，他任教的班级一个名叫小友的同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，张老师并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，张老师就抓住该生爱动脑筋的闪光点，让他在课堂上、在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，他也由此改变了许多，很多同学变得喜欢跟他做朋友了小朋友。这样一来，教学就也大见起色。语文课堂中，相关节约的口语交流中，张老师针对现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教育教学工作带来了许多的新问题，面对问题，他不是怨天尤人，而是以饱满的热情寻求解决问题的有效方法。以极大的耐心和热情来对待班上的学生。因为现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重的浪费现象，吃剩的饭菜、点心及没用完的橡皮、书本等扔到垃圾桶中比比皆是。面对这种情况，他不但在语文课堂启发学生以节约为美，而且专门利用班队会进行教育，给他们讲革命>故事，启发孩子认识到幸福生活的来之不易，进而培养学生居安思危的想想意识。并灵活利用生活实际中的例子，让学生谈谈面包是怎样来的，在学生各抒己见后，鼓励学生为灾区捐献爱心和祝愿。在他如此的教育下，班级中浪费的现象减少了，因为大家都争着把节约下来的钱物捐给地震和干旱灾区。久而久之，学生思想品德变得高尚了，学习成绩也大大提高了，可见，文道结合是教书育人的必经之路，而张老师的方法正是此理的最好诠释。以此教育的结果是他所任学科，在多次乡级组织的学年期末素质评价中，都名列前茅。他撰写的《浅谈教师如何实施新课程教学》在20xx年7月思茅市教育>教学论文竞赛中荣获叁等奖。惟其如此，张老师那兢兢业业、无私奉献的精神，一直是当地村民赞叹不已的热门话题。
喝水不忘挖井人，教育最需张应权
张老师多年来始终在教育第一线工作，也一直用优秀教师的标准指导自己的工作，他在教学中不断探索教学改革的新路子，作为学校校长、教导主任，他不忘组织学校教师参加利用'参与式'教学法进行校本教研活动，为学校教师提供了与同行间交流切磋的平台，以此展示自己，更是提高自己。我们相信张老师在成绩面前是欣喜的，那是他自己辛勤耕耘创造的美。我们也相信，荣誉面前的张老师更是百尺竿头更进一步的标兵，继续热情洋溢地奋斗在祖国教育事业这块热土上！
19xx年3月至19xx年8月，他在振太乡塘坊村荒田小学代课，担任班主任，并承担语文、数学、思想品德学科的教学任务；19xx年9月至19xx年8月，他在振太乡塘坊村文板小学代课，承担语文、数学及班主任等教育教学工作；19xx年9月至20xx年8月，他在振太乡沙河村小学代课，承担语文、数学、班主任等教育教学工作；20xx年
9月至20xx年8月，张老师在镇沅县教师进修学校进修，于同年8月转为公办教师。20xx年9月至今，张老师一直在振太乡文怕小学任教。20xx年3月调入中心校工作至今。 当然，作为现在普洱市镇沅县振太镇中心完小同年级第一名的张应权老师，我希望是胜利的起点！
第二篇：小学教师先进事迹材料范文
拨 动 学 生 的 心 弦
随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
在过去的一学年里，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大、十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。我注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。一年来，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上，我打破常规，把课文与图画结合在一起教，这样教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了领导的一致称赞，这也充分体现了我在教育创新上的成功性。
我担任的是四年级的班主任，高年级班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。
要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。张明同学他是班上出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，我并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。
无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好等。当小朋友有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有几位学生，家庭条件不好。为此，我常常给他们买学习用品。有时候，一有时间我会主动给他们辅导功课。好动、顽皮的他们不善言语，总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他，都待他们如自己的亲兄妹。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，班上同学捡到东西会及时归还失主。我班的同学积极参加校运会，校文艺会及学校的各项活动。无论在学习上还是在其他个方面，我班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我班还连续被评为校先进文明班级。
要想给学生一滴水，老师先要有一桶水。尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了计算机等级证书，进修了汉语言文学专科。而且，我还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端！ 凭着扎实的基本功和多年的教学经验，我获得了可喜的成绩：20xx年元月撰写的论文荣获县一等奖，20xx年编写的教学设计获市贰等奖，同时我指导的学生分别在乡演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖，每一个成绩的取得都表明了我在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的我会走得更远更好。
通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
新乡经济开发区中心小学 张海彦
二〇〇七年八月二十三日
年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共 产 党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。
教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，
开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。
积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上，每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近20篇。教学观念进一步更新，教学技能逐步提高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务。2007被评为天津市优秀教师，蓟县优秀班主任，年度考核为优秀。