岗位能手先进事迹材料

xxx同志是**县供电公司安装中心一名普通的职工，中共党员。从事外线工作十一年来，他以扎实的工作作风，正直率真的人格魅力，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了公司上下和广大用户的一致好评，为电力行业树立了新形象。

爱岗敬业苦也乐

外线工作是一项技术要求高，危险系数大的苦差事。对此，xxx有充分的认识。但他知道外线又是供电系统不可缺少的重要环节，直接影响电力工作的正常运行。正是由于工作的危险性和重要性，促使作为中共党员的他严于律已，身先士卒，知难而上。在这个别人都不愿干的岗位上他一干就是十一年，他留给大家的印象是埋头苦干，踏踏实实，任劳任怨，恪尽职守。同时，他认为工作越是危险就越能显示其重要性，越能发挥自身才能和潜力。因而不管工作多苦多累，十一年来，他始终保持高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心忘我地投入挚爱的事业中。20xx年年前，为了解决**县最后三个无电村的工程，xxx所在的外线班一行背着棉被、衣服来到县吴城镇最为偏远的吉山、松门、松峰三村，由于这一带是鄱阳湖水域，上半年是水，下半年水退后尽是黄沙路。独特的地理条件造成交通极度闭塞和不便。他们住在吉山小学一座废弃的教室里，自己升火做饭。有时候，菜没了，xxx主动要求去镇上买菜，通往镇上唯一的交通工具只能靠自己的双腿。他一大早在黄沙地里步行三个多小时又要背着一大堆的菜走回住的地方，回来的时候，早已是中午时分了。顾不得脚上的水泡，顾不得浑身的劳累，下午还是照样和大家一起抬电杆、拖导线。工作上的艰辛、生活上的困难随着通电工程一天天的迈进在他的身上化解了。20xx年的农历小年，这一天是吴城镇吉山、松门、松峰三村从此告别煤油灯的日子，当地百姓欢天喜地，敲锣打鼓。爆竹声中，xxx不无感慨：做为一名电业工人，身上寄托着多少老百姓的殷殷期盼啊！为老百姓做事再苦再累也是值得的！

境界责任两不忘

在xxx这位年仅二十九岁的年轻人身上，不但体现了强烈的责任心和事业心，难能可贵的是，他对党崇高而神圣的境界有着执着的追求。他时刻以一名优秀共 产 党员的身份用更高、更严的标准来要求自己。他把共 产 党员全心全意为人民服务和供电企业“人民电业为人民”的宗旨结合起来，作为自己立足本职，真诚为客户服务的根本。抓住“做一流员工、练一流技能、创一流效率、干一流业绩”和党的“三个代表”学习教育活动这个重要契机，他给自己提出了新的要求：服务客户，奉献社会。他既是这样想的，也是这样做的。立新乡移民建镇，全镇线路的架设任务落在外线班。工程量大、要求高并且政治影响大，因为这是一项民心工程，工程完成的好坏和服务质量的优劣将影响党和电力行业在群众中的形象。因此，为把好质量关，连续几个月，他带头坚持吃住在工地，以工地为家，顶风冒雨，从不退却。哪里有困难，哪里有危险，哪里就有他的身影。在他的影响和同事们的共同努力下，先后架设高压配电线路上万米，新安装十多台变压器，圆满完成了上级交给的任务。在他的工作日志中，几乎没有双休日和节假日，只要工作需要，即使不是本岗，他也立即到场。一次由于断杆，白槎至永丰变电站高压组线发生事故，导致整个县城停电。接到通知，他二话没说，立即加入了抢修队伍。当同事们看到寒风中的他头上却冒着豆大的汗珠。惊诧之余才得知他是忍着胃痛带病上岗，同事劝他休息，他拒绝了。就这样一直干到夜里十二点，当城市重新亮起灯火时，他觉得自己心里也亮堂堂的。

精益求精展风姿

xxx干一行，爱一行，专一行。他业务娴熟，技术过硬，但他仍不满足。工作以来，xxx向书本学习，在实践中摸索，勤学苦练，刻苦钻研，掌握了过硬的技术本领。在平时工作中，他不懂就问，虚心求教，在学中干，在干中学，记下了几万字的读书笔记。在施工过程中，他注重理论联系实际，大胆提合理化建议，为工程的具体施工献计献策。为使自己成为本行业的行家里手，一方面他经常向老师傅学习和请教，钻研业务中的技术难题，克已之短，用人所长。一方面又克服重重困难，利用业余时间报考了江西电大，系统学习了电力理论知识。通过三年学习，他的知识更全面，技术更精通了。他把所学的理论知识运用到工作实践中使工作更加得心应手，成效日益显著，在公司技能竞赛和业务考试中，他多次获得优异成绩，

20xx年光荣加入了中国共 产 党，成了企业的佳话。

“人生百年几今日，今日不为真可惜”，xxx以他的实干精神和骄人的成绩赢得了组织的肯定和同事们的赞誉，获得了公司“岗位能手”的光荣称号，他将不愧于此称号，并以此为新的起点，以崭新的姿态投入工作，为电力事业添光增彩。

第二篇：青年岗位能手先进事迹材料

青年岗位能手先进事迹推荐材料

姓名：曹振海

单位：馆陶县魏僧寨中学 时间：20xx年4月16日

青年岗位能手先进事迹推荐材料 我叫曹振海，本科学历，中学一级教师，19xx年毕业于邯郸师范专科学校中文系。参加工作后一直担任初中语文教学工作。20xx年，被学校任命为学校教务处主任一职。在岗位上，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。无论是备课、上课，还是参加各级教研活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己几年来的工作。

一、充分发挥学科带头人的引路指导作用。

作为学科带头人，我知道自己肩负着为其他教师引路指导作用。因此，我积极参加学校组织的每一次活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。积极进行学习研讨、备课、听课等活动，无论是写论文，还是写随笔，无论是制作教学课件，还是做研究课、公开课，我都走在教师们的前面，为他们做出表率。

为了锻炼自己制作课件的能力，我上的每节研究课和公开课都是自己制作的教学课件。虽然我自制的课件还很粗糙，但我还是坚持自己完成了每一个课件的制作。在课堂上，当我制作的教学课件发挥了预想教学效果时，我的心情无比激动。同学科的老师们都说，我的课堂体现了以学生为主体的教学理念，学生们兴趣高，收获大，这使我无比欣慰。

二、以课堂教学为核心，勤于实践，形成独特的教学风格 我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，

还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量翻阅课外资料，拓宽自己的视野。 随着课程改革的不断深入，我跟随着学校郭书起校长、庞云平副校长多次外出学习，并根据学校实际创立了具有魏僧寨中学特色的“五环”课堂教学模式。在改革中，我大胆在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想，那些如诗的境界让我的梦充实、丰盈。我在教育教学中开始了大胆的创新，在语文课堂上，力求达到三个“走进”——走进人物世界，融入语文世界，追求人文合一的对话境界；走进心灵世界，让兴趣成为最好的老师，享受幸福快乐的学习境界；走进生活世界，让课堂充满感动，体验生命律动的教学境界。

三、以研究反思为前提，严谨治学，努力成为研究型教师

首先，加强自我反思。为不断提高教学研究能力，自己重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路；对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法，并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记。

其次，积极参加语文教学教研，引导青年老师大胆创新，在组织

毕业班语文复习过程中，对古诗词进行归类收集整理编排成册，便于学生记诵，对文学常识进行搜集，编成口诀，还根据新课标考试特点，注重学生语言实际运用能力培养，提高学生的解题技巧，使学生能够灵活应对各种考试题型，提高了学生解题技巧，主动地采用创设问题情景引发学生讨论，思维的方法，训练学生学习能力，培养学生学习主动性。

几年来，我一直在努力履行着骨干老师和学科带头人的职责，一路行来也采撷了点滴果实：20xx年参加邯郸市第二届“红蜡烛”杯讲课赛，获二等奖；20xx年参加县说课赛，获县一等奖；20xx年参加邯郸市阅读指导课讲课赛，获市二等奖；20xx年参加邯郸市“语文课堂教学与信息技术整合”讲课赛，获市二等奖；20xx年被评为“馆陶县骨干教师”；20xx年参加了邯郸市骨干教师培训。20xx年参加邯郸市阅读指导课讲课赛，获市二等奖。20xx年被邯郸市教育局授予“骨干教师”荣誉称号。《如何进行人物外貌描写》等多篇论文分别获省、市、县级奖励，所指导的学生作文也多次获奖，被授予：“ 优秀作文辅导教师”荣誉称号。

回顾过去的几年，虽然自己感到了工作的劳累，但因为有了学生的进步，我又体会到了收获的甜蜜。在未来的日子里，我将用下面这句话指引自己的工作：人生的路上没有永远的成功，只有永远的奋斗，成功属于昨天，而昨天已属过去。只有面对明天，不断的超越自我，才能让成功与辉煌永伴一生。