席勇教师先进事迹材料

席勇同志，男，土家族，19xx年4月出生，中共党员，本科学业，20xx年7月毕业于贵州省黔南民族师范学院化学与化工系，20xx年9月参加工作。该同志作为香坝中学的一名农村特岗教师，中学教育的一线教师，一直担任初中化学和数学课程，于20xx年9月转入思南县东华中学交流学习，20xx年返回香坝中学任教，现从事教育工作近3 年。在从事教育工作的3年中，一直站在教育工作的前沿。在自己的工作岗位上，他忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

自20xx年参加工作以来，他怀着对党的教育事业的赤诚之心，在香坝这块教育园地里，辛勤地耕耘着，默默地奉献着自己的青春和才华，在教学工作和德育工作等方面取得了突出的成绩。20xx年3月以来，该同志一直协助我校政教处工作，在协助我校政教处的工作中做了大量的工作。该同志在协助我校政教处的工作中主要分管我校卫生、安全、纪律、学生思想教育，各个方面都取得了良好的效果！校园环境卫生比起以往有很大的改善，各班级都形成了爱护环境卫生的良好的行为习惯，纪律方面：校园里不再经常有追逐打闹的现象，学生打架事件也有所减少，迟到、早退现象很少发生，学生谈恋爱、上网、喝酒、抽烟、翻墙外出的现象也有所减少，这一切都与该同志的管理方式有很大的关系！相信在未来的管理过程中会越来越好！在政教处工作期间，该同 1

志主要围绕以下几个方面开展工作。

一、 完善德育工作机制，做好德育工作

该同志在实施学校的德育工作时，勤学多思，提升素质，正确处理好同事之间的人际关系，认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计，制定出切实可行的工作计划，然后在日常工作中付诸实施。

二、 开展丰富多彩的活动，寓德育与活动中

1. 加强行为养成教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，循序渐进，培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

2. 抓专题教育。每逢重大节日、纪念日，都要设计主题，组织开展各种有教育意义的活动，为了体现德育的连续性和发展性，增强德育的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育，他组织开展了香坝中学校风校纪督查活动，并担任香坝中学校风校纪督查领队老师。通过该项活动，规范了学生的言行举止，是学生的精神风貌展现了出来，从而使香坝中学的校风和学风得到了很大的改善。

3、组织学生观看爱国主义影片，写爱祖国爱家乡的征文，并参加学校举行的演讲比赛。在学校开展的运动会和校园文化节活动中尽职尽责。

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4、加强家校联系，形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育水平，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。

5、他多次承担学校公开课，以严谨的教风，灵活有效、循循善诱的教学方法得到了同行们的首肯。在向素质教育转轨的过程中，他同理化教研组其他教师摸索适合本地区的教学方法。并在实际教学中有所体现，取得了一定成绩。在20xx年辅导的张鹏成和冉超参加全国中学生化学竞赛分别获得铜仁地区一等奖和二等奖，同年7月所撰写的论文《浅谈在农村中小学实施课程与教学改革的重要性》荣获二等奖。

6、履行职责与工作成绩，教师的任务是光荣而艰巨的。因此席勇同志把全部的精力和热情，毫无保留地倾注到了党的教育事业上。立足于本职工作，认真学习、领会党的教育方针，并把它贯彻到自己的实际工作中去。

作为一名青年教师，他虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教学过程中，该同志踊跃加入我校的课改教研活动中。在此期间，该同志随同学校的领导一起参观学习了凤冈县实践中学的校际教研交流活动，并亲自上了一节《离子的形成》的观摩课，得到了各位资深教师的好评。在那里他感受到了一种强烈的学习氛围， 3

不止是学生热爱读书和学习，就连那里的每一位教师也都在每天读书和学习，他们要丰富自己的教育理念，改变自己的教学方法，从而提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系。每一个人都应该是活到老，学到老，不分老少，回来以后，每天他也抽空来读书学习，丰富自己的阅历与知识，从而更好的去教书育人。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。20xx年10月参加贵州省举办的特岗教师教学技能竞赛中，所撰写的论文《浅谈九年级化学的教学体会》荣获县级一等奖。20xx年6月所撰写的教学案例《离子的形成》荣获贵州省二等奖。

几年来，席勇同志工作无论多忙，组织活动多累，牺牲了许多个休息日，他从没有怨言。无论是分内分外工作，他都竭尽全力做好，从不计较个人得失，为学校这个大花园能够百花盛开，他奉献教育、无怨无悔。

20xx年元月16日

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第二篇：中学教师个人创先争优先进事迹材料

优秀中学教师个人创先争优先进事迹材料 时间:2010-08-06 11:31来源:未知 作者:admin 点击:

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郭玉梅同志，女，34岁，是XX区岔河镇中学一名普通教师。19xx年参加工作以来，她一直扎根农村，勤奋敬业、为人师表、悉心育人，深受学生爱戴和同事们称赞。20xx年，郭玉梅不幸患上脑瘤，到20xx年六年半的时间，做了5次开颅手术，但她始终以乐观向上的人生态度

郭玉梅同志，女，34岁，是XX区岔河镇中学一名普通教师。19xx年参加工作以来，她一直扎根农村，勤奋敬业、为人师表、悉心育人，深受学生爱戴和同事们称赞。20xx年，郭玉梅不幸患上脑瘤，到20xx年六年半的时间，做了5次开颅手术，但她始终以乐观向上的人生态度和对教育事业的无比忠诚，坚守在工作岗位，用自己的行动，创造了生命的奇迹，被师生誉为“微笑天使”、“英雄教师”。曾获得全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、XX市十佳教师等荣誉称号，并当选XX市第二届敬业奉献道德模范、20xx年度感动丰润十大人物，并荣立二等功。近日，省委副书记、省长陈全国就郭玉梅同志先进事迹作出批示：郭玉梅老师的事迹感人。她忠诚党的教育事业，热爱教书育人的三尺讲台，身患重症但矢志不移，她是教师队伍中的优秀代表，应当宣传她的事迹和精神，帮助她战胜病魔，继续在光荣的岗位上为党和人民发出光和热。为大力弘扬郭玉梅同志高尚师德和敬业精神，加强师德建设，市教育党委、市教育局决定开展向郭玉梅同志学习活动。

一、要学习郭玉梅同志扎根农村、献身教育的坚定信念

从教12年，她时刻牢记人民教师的神圣职责，始终坚守着乡村中学的三尺讲台。她常说“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命。”患病前，没有请过一天事假。患病后，每次检查，她都选在双休日；每次手术，她都安排在假期；每次手术前一天，她仍然在岗位坚守；每次术后，只要能走路，她就戴上假发，去给学生们上课。她说“这辈子无论遇到什么情况，我决不放弃教师岗位。我离不开孩子们，只要我还能站在讲台，我就会一直坚持下去！”养病期间，她常常念叨的是学校的课程安排情况，学生们的学习状况。他的丈夫也是本校一名教师，每次住院治疗，她总是对在医院陪护她的丈夫说：“我能照顾自己了，你回去上课吧，还有那么多学生在等着你呢！”每次手术后，当学生去家中看望她，她总是说：“等我有力气骑自行车，就去学校继续教你们。”自从郭玉梅同志患病后，学校就尽量少给她安排工作。由于学校人手紧，她主动兼任图书管理员和报刊收发工作。所有工作，她都认真出色完成。

二、要学习郭玉梅同志关爱他人、无私奉献的高尚品格

郭玉梅同志如同亲人般关爱她的学生。病痛袭来时，她从不流露出一丝痛苦的表情，坚持上完课。有时身体实在难受，不得不立刻吃药，她每次都是匆匆走出教室吃了药又很快回来，不愿耽误学生们的时间。有时她感觉真的很累，而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。但她不敢告诉家人、同事们和学生们，她怕大家担心，怕离开学生们！他孝敬老人。换季时，总是提前给公婆准备好衣物；生病

时，更是照顾得无微不至。街坊邻里和睦融洽，他们都说：“玉梅心善啊，谁家里有个缺啥短啥，为难着窄的事，她准会帮忙。”多次的手术，已经使她家负债累累，汶川大地震后，她和丈夫除在学校捐款，又在村里捐了200元。每当她收到好心人的帮助，总是拿出一部分资助贫困生。20xx年底，学校实行教育教学改革，学生们自由选择实验室来学习。教思品课本可以清闲一些，但她发现物理老师一个人忙不过来，就主动要求到物理实验室帮忙。那段时间，每天上午她都在实验室度过，下午继续讲课，平均每周课时量达到30多节。20xx年11月，学校召开全国教科研现场会。郭玉梅同志担任图书馆解说员，背诵500字的解说词，成了她的一大难题。几次开颅手术，她的记忆力明显下降。她就利用课余和做家务时间背解说词，听得儿子都会背了。现场会那天，她的解说非常成功，赢得了与会代表们的一致好评。生活中的郭玉梅，非常注意自己的言谈举止，做到言传身教。她把学生当朋友，通过“心灵之约”手抄报，与学生单独交流，解决学生内心的困惑；虽然自己还欠着外债，她却时常拿出钱物帮助贫困的学生；自己身体不好，却时时不忘关心身边的同事、亲人。她常说：是大家给了我温暖，给了我战胜病痛的信心和力量，我做的事情太少了！