美德少年事迹材料

时间:2024.4.30

美德少年事迹材料

二年级2班李若桐

李若桐,女,9岁,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、品学兼优,屡获佳绩

李若桐同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,她的学习成绩一直名列前茅,一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈,孝顺父母

在家里,她每天都会帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、诚实守信,热心公益

她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校班级组织的文艺活动中担当主持人。

四、懂得感恩,深受爱戴

李若桐不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。


第二篇:美德少年事迹材料1


美德少年事迹材料

张翰文,女,哈尔滨市第五十七中学八年二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天成长为一名品学兼优的中学生。

生活中,她懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,她有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,她是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的团员。她活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德、智、体、美全面发展,是她努力的目标。在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。主动包揽了力所能及的家务活因为她家庭里充满欢笑、和谐。她是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。

在学校里她团结同学。对同学真诚,热情,以助人为快乐,是一位关心同学的好学生。有许多学习好的学生不愿意和学困生交往,但张翰文认为,在和他们交往中,可以互相取长补短,所谓的学困生只不过是学习成绩有点差,但也有很多的优点。正因如此,她在班级里有极好的人缘。她从不与人斤斤计较,无论谁有困难,她都能毫不吝惜地主动伸出援助之手;要是发现同学之间闹矛盾了,她便想办法从中调解,直到矛盾化解,同学重新和好。

在街上,见到乞丐,特别是老年人,她会把自己身上的零钱,送

到他的手里。对于学习有困难的同学,她总是耐心且毫无保留的为他们解疑释惑。

张翰文作为班干部,为同学们树立了一个很好的榜样。在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。张翰文同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了古筝、舞蹈特长班,并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。在学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。心灵美是一种美德,美德好比宝石,她在朴素背景的衬托下显得更加美丽夺目。

在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,

她的成绩始终名列前茅。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

美德少年事迹材料

郭建,14岁,哈尔滨市第五十七中学八年二班学生,担任学校学生会文艺委员和班级班长职务,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。

他是一名普通的中学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号。 他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年组第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。

他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。他说,“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从初中一年级开始他就当选为班长。自当上班长那一天起,他就用自己的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒。下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导。

他兴趣爱好也十分广泛,绘画、唱歌等是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影。参加过绘画比赛,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

郭建还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰。在空余时间,他总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操

心,尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——郭建,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

美德少年事迹材料

李晨,女,现年十三岁,哈尔滨市第五十七中学八年二班学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从初一到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从科幻故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 平日里她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动。当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从初一到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守中学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗装满了追求真、善、美的理念的心。有一次

放学后,她在自家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,她把钱包拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷,冻的直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当她将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面。当他拿到手机后非常的高兴,一个劲的夸她是个难得的好孩子,还非得要给她买好吃的东西不可,这些都被她一一谢绝了,她认为这是每个新时期的青少年都应该做到的。

她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李晨同学有一颗善良真诚的心。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒,家里就剩下她和妈妈了,妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有她能帮助妈妈度过这个难关了,于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李晨同学的身上有着一股

强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和学校教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守中学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入中学校园不久,就成为了团支书。她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行团员的先进性。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

美德少年事迹材料

刘云智是哈尔滨市第五十七中学八年二班学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

他能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时,就会给他打电话,他不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。他关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。他能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务。在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。他的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。因为

他可以在课前熟读课文,解决词语,把段意总结出来,有什么疑难他会在上课的时候仔细听老师讲解,这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从初一现在,各科成绩一直在年级名列前茅,读书是他课余的一大爱好,广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平,他每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。 作为班级干部,他是班主任的得力助手。他总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体,遇到什么问题与其他班委共同商量,决定最佳方案,如果解决不了的,就及时找老师解决,坚决不以一个人的思想左右大家,不搞个人主义,因为他相信集体的力量大无边。长期坚持这样做,不断总结如何搞好班级工作的方案,改进工作方法,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。他积极献计献策,勇于创新,将班级的工作开展的红红火火。他向班主任老师提出组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,他都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全体团员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中,他发动全体团员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

他积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。他是学校各种活动的主持人,是演讲比赛的获奖者,是橱窗里

篇篇习作的作者。他成了同学们最佩服、最感动的榜样,他用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来他连续获得嘉奖,今年他荣获了市三好学生的光荣称号。

由于他各方面出色的表现,多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明小卫士”等。面对荣誉,他并没有骄傲,而是从小立下了长大报效祖国的远大理想。

美德少年事迹材料

孙佳楠同学,生于19xx年4月,是哈尔滨市第五十七中学八年二班学生。她在学习上认真刻苦,各科成绩优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。能时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样。 在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,。文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名,但她一直在努力。在成绩面前,她从不骄傲,她深知山外有山,天外有天,必须不断努力,才能达到更高的目标。 她一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是她最快乐的事。平时,她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是她的一大特点。记得有一次,学校组织为贫困学生献爱心捐款活动,当她听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用

具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情,她一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

记得从小学开始,她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,她已写了好几本读书笔记和日记,广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

她爱好广泛,除了阅读之外,还喜欢彩绘、旱冰、唱歌等爱好。几年来,在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、祖国的奇山异石都给她留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了她在课本中无法学到的知识,也使她的摄影技术大大提高,而且还学会了使用DV。她非常喜欢唱歌,有时写作业时非常困乏,她就会通过唱歌来提神。

无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。身为学习委员,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她会毫不犹豫地上前指正。有时遇

上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。她的点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了她极大的鼓励,每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。

孙佳楠同学在渐渐长大,有那样多的梦想等着她去实现,还有那样多的人生旅程需要她去经历,相信在老师、亲人的呵护下,她一定会健康、快乐地成长着,做一个健康向上、全面发展的好学生。

评选小道德模范事迹材料

孙佳楠同学既是一位品学兼优的好学生,也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展,工作出色。思想上,能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共 产 党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。

学习是学生的天职。在学习上,孙佳楠同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。每学期均被评为三好学生。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类学科竞赛,并取得一定成绩。

在要求自己进步的同时,她还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。

孙佳楠同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校的艺术节上,更是与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,做好后勤工作,参演的节目获得了很好的评价。

孙佳楠同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

孙佳楠同学积极参加团组织的各项活动。她是学校团刊“创新报”的主编。利用课余时间组织出版小组认真地做好编辑、出版工作。通过这本刊物把团的纲领、团的思想、团的发展向同学们宣传,让大家更好地认识团组织,接近团组织。

平时,经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校,走进社会,让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理房间;和其他团员一起走上街头,为群众服务。乐于助人,关心同学。先后两次为学校两位身患重病的团员同学慷慨解囊,带头捐款,每次捐款款额均达100元。并在班级中带动倡导同学们踊跃捐款,为这两位同学筹措部分医药费。

她,就是她,从不做一点虚假,平凡中透着优秀,善良中透着质朴。

评选小道德模范事迹材料

隋全薇,是哈五十七中学八年二班的一名学生,年仅14岁。她从小生活就在姥姥姥爷身边,她很小就懂得体谅父母和姥姥姥爷的艰辛。小学毕业后,她回到父母身边,她努力学习,最终以优异成绩考入了哈五十七中学,身为班级干部的她,以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神带动同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,以无私奉献的精神帮助同学,在老师和同学中极有口碑。

一、勤奋刻苦 持之以恒

学习中,她建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务.刚入中学一段时间学习成绩并不是让人很满意,一向不服输的她怎会甘心落在其他同学的后面?为了提高成绩,她抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点准时起床,大声的读英语、读课文;每年有四委更相交替,每月月有圆缺变更,每天天有冷暖变化,但是她的这一切从未改变。功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,她的成绩都名列前茅。

二、认真负责 创新工作

两年多的初中生活,造就了她积极向上的人生态度、踏实肯干的工作作风。隋全薇的家离学校很远,初一入学,她每天往返学校和家之间,可她从没有迟到过,风雨不误。那些淘气不爱学习的男同学都向她伸出了大拇指。入学时她有心理压力,也有自卑感,不能很好进入状态,通过班主任老师耐心开导,她振作起来,用百分之百的热情投入到学习和班级的工作中。

每天她早早到班级,检查班级纪律、帮助同学打扫室内外卫生,

辅导同学的学习。捕捉同学们的喜怒哀乐,用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,为老师分忧,为同学解困,留下了闪光的足迹,并享受着付出的快乐。

她用自己独特的管理方法和感召力管理班级,使得班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。作为班级干部,她为班里同学的利益,为班级同学的健康成长,付出更多的行动:大扫除时,她主动承担最脏最累的工作;同学有困难,她及时伸出援助之手;参加集体活动,她积极协助班主任组织.集体需要时,她挺身而出。她还带领班级同学多次取得优异的成绩。

三、全面发展 展示自我

在精于学业、忙于班级工作的同时,为了适应未来社会的需要,她积极参加各类活动锻炼自己。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中,她利用业余时间参与编写和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活。

四、热爱班级 帮助他人 在五十七中学里,她享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温暖,品尝着幸福。她深知还有很多同龄人,因家庭贫困上不起学。于是她组织同学们在校园内外捡垃圾,并科学分类:把不可回收的,扔进垃圾桶;把可回收的,送到废品回收站;把可利用的,变废为宝,制成各种精美的工艺品,送给老师和同学,把枯燥的学习生活装点得多姿多

彩。她发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。 或许这微薄之力不能解决什么问题,对于她而言,无论在哪里,她都

时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

几年来,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中遨游。她用正直与善良为弦,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暧人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多姿多彩的人生画图。

评选小道德模范事迹材料

有那么一个女孩,长相平凡,却得到许多的老师的好评。有那么一个女孩,直率开朗深得同学的喜爱。有那么一个女孩爱好广泛,各项活动中都有她活跃的身影。有那么一个女孩,把笑容挂在脸上,面对挫折和困难毫不退缩。她是哈五十七中八年二班的团支部书记---李晨,她是一名德智体美劳全面发展的优秀中学生。

“把苦涩的泪,酿成甘甜的泉”是李晨的座右铭。面对生活的风雨时她会像海燕一样勇敢地高喊着让暴风雨来的更猛烈一些,而面对学习时她有锲而不舍、刨根问底的精神。课堂上她总时最耀眼的那一颗星星。积极举手发言,跟着老师的思路,带动其他同学的热情。课间里,她认真主动的做好预习和复习,经常阅读优秀的课外书籍,因此她的知识面十分丰富。

“言则成文,动则成德”是她的做人准则,她时刻以中学生行为规范来约束自己。并告诫自己要真正做到品学兼优。她关心班级,热爱校园。责任心十分强。班里的各项事物她都踊跃参加。劳动中她任劳任怨。最脏最累的活总是抢在前头。校园里,她看见垃圾袋,总会弯下腰主动捡起。班级里,看见纸屑,她总会拿起扫把在第一时间清扫干净。她用心履行一名合格中学生,一名优秀团员的责任,在班里,校园里为同学树立了良好的榜样。

“赠人玫瑰,手留余香”是她与人相处的秘诀,她时时把团结互助的精神牢记于心。和同学们相处十分融洽。在自己取的优异成绩的同时不忘帮助相对落后的同学,耐心回答同学们提出的问题,以小老

师的身份帮大家答疑解惑。很多时候,她总会利用放学时间对成绩较差的同学进行辅导,帮他们报听写,记单词,背公式。常常要到日落西山才能背着书包走出校园。可她不觉的累,反而为自己的付出感到快乐。因此,同学们对她十分喜爱。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是她对这个社会的态度。她尊老爱幼。经常给奶奶捶背。帮外婆打扫,教弟弟妹妹们读儿歌、背唐诗、算算数。不仅如此,她还抽出一部分时间去敬老院,去孤寡老人家中。给他们讲故事,陪他们聊天,帮他们梳头,剪指甲,铺床。遇上一些乞讨的孩子,她总会慷慨解囊。将自己攒起来的零花钱悉数分给他们,她热心参加公益活动,在寒假组织同学们去清扫街道,打扫公园,给家乡添一份干净,一份美丽,一抹鲜艳的绿色。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是她的理想,她渴望做一只搏击长空的雄鹰,在蔚蓝的天空中尽情翱翔。她积极参加学校组织的体育节,艺术节,读书节等活动,在绘画,书法,写作等方面取得了较好的成绩,她坚信不鸣则己,一鸣惊人。所以尽心尽力地做好每一件事,为自己订下目标,并努力拼搏,她知道,只要坚持,梦想一定能实现。她做事井然有序,不会向父母多要零花钱,不买与学习无关的东西,不挑吃穿,不攀比,穿着得体,大方整洁,脚踏实地地为理想付出。

她愿以一颗执着善良的心,在道德之路上,快乐而勇敢地前行。

评选小道德模范事迹材料

在哈五十七中学有这样一个人见人爱的漂亮女生:她大方、开朗、活泼、勤奋好学、兴趣广泛,老师们给她的总体评价是:她积极,上进,有爱心,她认真对待班里的各项工作,她是老师最信任的人。而同学们觉得她为人大度,真诚待人,乐于助人,是自己可信赖的好朋友。她就是八年级二班张瀚文同学。我们推荐她为道德小模范。因为她是爱的天使,她一路播撒爱的种子。

一、爱老师,爱父母,——长辈眼中的好孩子

尊敬长辈,是张瀚文良好的素质之一。作为班干部,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。老师提到她都个个都称赞她,讲文明懂礼貌,尊敬老师,关心他人。在家里,对待亲人,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,倒垃圾、择菜洗菜、洗袜子等。对待邻里,她主动问候与人为善,深得邻里喜爱。

二、 爱劳动,爱集体——老师眼中的好干部

劳动积极肯干,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够出色的完成,只要哪天他值日,总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。一花独放不是春,百花齐放春满园。孩子可能不知道这句名言,却懂得这个道理。每年的古诗词朗诵她都是班里的乐器手,为了班级取得好成绩,勤学苦练,一曲古筝为朗诵增光添彩。黑板报是体现班

级风采的重要阵地,张瀚文负责的每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞。办板报是个出力不讨好的工作,又脏又累,还要有创新。记得老师最初把任务交给她后,她马上找出资料,组织同学,然后合理排版,合理分工,在最短的时间里,一期期内容丰富的版本上墙了,现在黑板报成了她展现才华的园地。

三、爱学习,爱读书——同学眼中的好榜样

自入学以来,张瀚文同学就是一个各方面都全面发展的学生。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平除了掌握丰富的文化知识以外,她在英语等方面也称得上是佼佼者。

四、爱社会,帮弱者——邻居眼中的好少年

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。张瀚文同学有着洁白无暇、善良真诚的心灵,每一次学校捐款她都当仁不让。记得20xx年暑假,报刊登了白血病少年无钱进行移植手术的事,她当时正在家中准备午睡,立即找出自己的零花钱,冒着雨在姥姥的带领下来到报社,第一时间进行捐款,并留下鼓励的话语;寒假时,当得知有义卖活动,帮助失学儿童,她立刻报名参加,寒风中,她的叫卖声很响,传得很远??。

这就是她----张瀚文同学。也许她的学习成绩不是最好的,但她肯定是最优秀的,最快乐的、最懂事的女生。一个平平凡凡的小女孩,一个我们大家都喜欢的好学生。以其博大的爱心影响着其他的同学, “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待张瀚文同学会做得更好。

评选小道德模范事迹材料

郭健同学是哈五十七中学八年二班的班长,是一位品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章的好少年。小小年纪的他,始终以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

一、尊师守纪,积极进步——大家公认的好少年

郭健同学自上学以来,能很好的遵守学校的各项规章制度,学习认认真真,团结同学,尊敬师长,上课认真听讲,积极举手发言,课间配合老师完成各项训练,课后认真完成老师布置的作业,受到老师们的一致好评。

二、刻苦勤奋,成绩喜人——同学们心中的好榜样

郭健同学在各方面严格要求自己。把“勤奋务实,永争第一”作为自己的座右铭,以此来鞭策自己。积极参加了2012的CCTV“希望之星”英语比赛,获得了不错的成绩。还经常参加学校组织的各项活动,他总能获得优异的成绩。但是他从不骄傲,反而更加刻苦认真。他经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,这样我才能成为一个有用的人。

三、带领全班,共同进步——老师称赞的好学生

郭健同学不仅自己学习刻苦认真,而且还热心帮助同学。当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是耐心地帮助他们,希望全班同学共同进步。有一次,班里其他同学作业都完成了,还有一位同学在自己座位上愁眉不展,他见状后马上去帮助那位同学解决问题,直到那

位同学露出高兴的笑脸时,他才开心地离开去参加活动。虽然他牺牲了自己的活动时间,但是他毫不在意,挺高兴的。因为他体会到了那种助人为乐的愉悦心情。

四、关心集体,争取荣誉——学校有名的好干部

郭健同学作为学生会的文艺委员,班上的班长,处处以身作则,毫不吝啬个人时间。他很看重班级荣誉,树立班级形象。每次班级集体活动他总是冲在最前面,维护秩序。他还积极参加学校组织的各项活动,提升班级形象。他经常说:“我要为我们班争夺更多更大的荣誉。”他是这么说的,也是这么做的。

五、乖巧懂事,明礼诚信——家长喜欢的好孩子

郭健同学在学校是个好学生,在家里也是父母喜欢的好孩子。对待长辈,彬彬有礼,关爱孝顺。在家经常提醒快八十岁的爷爷按时吃药,吃饭时总是抢着帮爷爷盛放。放在门口的垃圾也不需要大人提醒,出门就将它带到垃圾桶。他从不跟父母乱要零花钱,不买与学习无关的东西。遇到楼上的爷爷奶奶上楼时,他总是热情的打招呼,帮他们提菜。他是邻居口中的“懂事娃。”

让我们以郭健同学为榜样,时刻自勉,力争上游,实现自己的梦想。把我们的生命变得更有意义吧!也让我们祝愿郭健同学百尺竿头,更进一步!

更多相关推荐:
美德少年事迹材料

韩梦蝶女19xx年8月出生现在新垛中心校七3班学习任班级的英语课代表是一名德才兼备品学兼优的优秀中学生父母的言传身教老师们良好的感染和熏陶在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使她一天天茁壮成长起来小学毕业...

美德少年个人事迹材料

美德少年事迹材料李嘉轩男11岁敦煌市南街小学五2班学生现任学校少先队小干部小小年纪就以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质连续两年评为学校美德少年他是同学们的小榜样更是老师的得力助手他最大的优点就是自...

最新美德少年事迹材料

平泉美德少年申报事迹材料乐于助人小模范事迹XX县第XX中学XX班平泉美德少年申报事迹材料乐于助人小模范事迹本人XXX男19xx年5月出生现在XX县第X中学XX班学习任班级的班长是一名乐于助人德才兼备品学兼优的优...

美德少年事迹材料

美德少年事迹材料刘子谦一个沉稳内敛清雅聪慧的男孩是徐店小学少先队大队长五年级一班班长天生至真至纯追求唯善唯美一言一行温润知礼堪为学生榜样一举一动浩然正气尽显大家风范他才华横溢品学皆优德才兼备全面发展是五年级的杰...

美德少年先进事迹材料

美德少年先进事迹记汝州市纸坊一中八3班在汝州市纸坊第一中有一位熠熠闪光的校园之星她取得过许多荣誉校文明之星学习标兵三好学生优秀班干部等她脸上总挂着自信的微笑明亮的双眸透着智慧sunnycleverandlove...

最新美德少年事迹材料

天津市“学雷锋、树美德、做新人”优秀学生推荐材料优秀学生申报事迹材料——助人为乐事迹学校:津南区双港实验小学班级:五年一班姓名:闫世博优秀学生申报事迹材料——助人为乐事迹本人闫世博,男,20xx年出生,现在双港…

美德少年事迹材料范文

美德少年事迹材料范文1我叫今年岁是班的一名学生也是班级的班干部为集体尽职为伙伴服务是我的工作宗旨我出生在干部家庭接受长辈善良淳厚乐于奉献的熏陶得到了心灵的洗礼养成了良好的品质我没有特别的人生际遇没有轰轰烈烈的事...

美德少年事迹材料

美德少年事迹材料杨黎明一个沉稳内敛清雅聪慧的男孩是楠杆民族中完小二2的班长天生至真至纯追求唯善唯美一言一行温润知礼堪为学生榜样一举一动浩然正气尽显大家风范他才华横溢品学皆优德才兼备全面发展是二2班的杰出代表是楠...

“十佳美德少年”事迹材料

十佳美德少年事迹材料我叫王禹楠是铁力林业局第一小学六一班的学生在老师的精心教导和培育下我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生成为一名光荣的共青团员曾担任过小组长班长中队长及语文英语等学科的课代表现任中队...

最新美德少年事迹材料

甘州区上秦镇东王堡小学美德少年申报事迹材料王彩云甘州区上秦镇东王堡小学美德少年申报事迹材料于美美女20xx年10月出生现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学习任班级的学习委员是一名乐于助人德才兼备品学兼优的优秀学生...

美德少年事迹材料

美德少年事迹材料大家好我叫崔婷今年15岁是康巴什第一中学初一2班的一名学生天下大事必作于细天下难事必作于易这是我的座右铭遇到困难时我不断用此来激励自己我没有特别的人生际遇没有轰轰烈烈的事迹但我天性至真至纯追求尽...

美德少年事迹材料

美德少年事迹材料有这样一位初中生她乐于助人品学兼优父母的言传身教老师们良好的感染和熏陶在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子她始终以勿以善小而不为勿以恶小而为之为座右铭不断激励自己使自己能成为德智体美劳全面...

美德少年事迹材料(60篇)